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甘露

甘露作文专题栏目,提供与甘露相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的甘露问题。

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作文

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滋润心灵的甘露

全文共 680 字

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即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞,总是仰望着天空,让飘飞的烟雨亲吻脸颊,侵入衣衫,润泽心灵

美丽的花草在雨露的滋润中,茁壮地生长,褪掉了薄薄的尘埃,花瓣和枝叶显得更加鲜艳,晶莹。一阵微风拂来,绿叶和花瓣随风飘逝,落入尘土,飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手,呢呢喃喃漫步在花丛中,树荫下……

辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境。

“看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流,利欲熏心的时代,每个人都面临巨大的压力。升学的竞争,就业的艰辛,家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识,同事的称道,人们辛勤地工作;为了评得更高的职称,获得更多的升职机会,人们要不断深造,昼夜温书;为了让家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人们要绞尽脑汁,劳心费神地广开财路,多方创收。正如李白的诗文:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前,人们变得功利,浮躁,脑子里想的,眼睛里看的都是权利和金钱,没了平和的心态,没了友善的心灵,更没了观花听雨的闲情逸致,生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的,他只能算是名利的奴隶而非自己的主人,生活的主人一定要有一颗沉静,平和的心,既能欣赏自然,又能顺应自然,遵循规律,只有这样才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!

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2024天津中考作文:我心灵的甘露优秀篇

全文共 984 字

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以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

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以坚强为话题的作文:我心中的甘露

全文共 1047 字

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微笑像一泓清泉,能滋润我干涸的心田---题记

随处可见的笑颜,随处可见的温暖,像太阳般灿烂的微笑,失落也好,悲伤也好,它总在那么不经意的瞬间滋润我的心田,给我以坚强的理由。

离别前夕,那灿烂的微笑是我心灵的甘露,给我以坚强的理由。

临近九年级分班,而我也将飞向远方,面对离别前夕,每个人心中都充满了无以言语的痛,毕竟两年不是说说而已,熟悉的教室,七八十个同学,七八十个朋友,在这一方天地中,曾经一同哭过笑过痛过闹过,但终究一同携手走过,不知道该如何面对残酷的现实,无意中看到墙上班级运动会时的合影,照片上的她们笑得那样天真那样美好,不顾纷乱的鬓发,不顾流淌的汗水,这笑容是这般美丽,连水汽都亮成了一道彩虹。。。。。。记忆中全班同学四人一行,在烈日下绕着操场跑步,一圈又一圈,天气很热,脚步声很齐,口号声很响。。。。。。突然间就有了种坚强的力量,是的,太阳今天落下,明天还会跃起,我们今天分离,明天,明天我们还会相聚,虽然天各一方,我们只要彼此心相知,便就是一个明媚的春天,青春终将会散场,但只愿我们说过再见后不会是再也不见,我们最终微笑再见,给自己一份坚强,擦干眼泪,青春又怎么会记得谁哭过,微笑着去唱生活的歌谣,哪怕眼里噙着花,我也不会忘记嘴角始终上扬。

中考前夕,那鼓励的微笑是我心灵的甘露,给我以坚持的理由。

当台历一张张翻过,我会感叹时光飞逝,初三来临,当初夜的微光一次又一次地泛起,我会疲惫地问何时才能过去------才开学两个星期就感觉到自己身上的担子如此之重,竞争如此激烈,会有些力不从心,压力如此之大,不知道是否能挺过去。我知道这是初三,是人生特别的岔路口,是一次人生选择来临前应有的奋进。又是一个晚自习,我疲惫地托着腮帮,无意间与老师的目光相对,我看到老师暖暖的笑容,笑容中充满了鼓励,那一瞬间就觉得自己能量满满,再苦再累也无所谓。人生的乐章因为有了各种苦难才变得壮美,没有风平浪静的大海,也没有平平稳稳的长路“那些未能将我置于死地的东西会让我变得更强大!”窗外的四季一天一天的更替,我将背着日益坚实的行囊向着梦想挺近。美好之所以成就美好,是因为我们对待它的态度,微笑着去追梦,殷殷相待,梦想也能开花照亮精彩的未来。嗯,初三,请看我漂亮的坚持!拼一个春夏秋冬,搏一生无怨无悔!

微笑是我心灵的甘露,既然选择了前方就只管风雨兼程,微笑着送走不愉快的阴云。

因为还有梦,我们选择坚强,因为还有梦,所以我们一直在路上,把握现在,微笑向暖!

后记:这世界还有太多未知,我们要一直微笑着去看最美的风景。

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心灵的甘露作文

全文共 692 字

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也许世界上有千万种百万种眼神,但我相信的不是故意伤害的眼神,不是讥讽别人的眼神,而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比较活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。

又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,回答了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!

啊!孟老师,我崇敬与感激的人,你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

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天降甘露的历史典故

全文共 1437 字

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从唐穆宗以后,唐朝的皇帝都是由宦官拥立的。这样一来,宦官的权力就更大了,连皇帝的命运都掌握在他们的手里,还有谁敢跟他们作对呢?

唐文宗李昂(穆宗的儿子)即位的第二年,各地推荐的举人到京都应试。有一个举人叫做刘蕡(音fén),在试卷里公开反对宦官掌权,认为要国家安定,应该排斥宦官,把政权交给宰相,把兵权交给将帅。

这份考卷落在几个考官手里,考官们传来传去地看,赞不绝口,觉得不但文采好,而且说理精辟,是篇难得的好文章。但是到了决定录取的时候,谁也不敢表示态度,因为录取了刘蕡,得罪了宦官,他们的位子也就保不住了。

结果,跟刘蕡一起来投考的二十二人都中了,刘蕡却落了选。刘蕡是大家公认的杰出人才,这次因为说了些正直话落选,大家都觉得委屈了他。中选的举人说:“刘蕡落选,我们倒中了榜,太叫人惭愧了。”

唐文宗在宦官操纵之下过日子,自己也很气恼,他一心一意想除掉宦官。有一次,唐文宗生了一场病,急于找医生。正好宦官头子李守澄手下有个官员叫做郑注,精通医道。王守澄把他推荐给唐文宗治病。文宗服了他的药,果然病一天天好了起来。唐文宗很高兴,召见郑注,发现郑注口齿伶俐,像是个有才干的人,就把他提拔为御史大人。

郑注有个朋友李训,原是个很不得志的小官员,听到郑注受到朝廷重用,就带了一些礼物求见郑注。郑注正好想找个帮手,就请王守澄把李训推荐给文宗。李训也得到文宗的信任,后来,竟被提升为宰相。

李训、郑注两人取得了唐文宗的信任,文宗把自己想除掉宦官的心事告诉他们。他们就跟文宗秘密商量,想法削弱王守澄的权。他们打听到王守澄手下有个宦官仇士良,跟王守澄有矛盾,就请文宗封仇士良为左神策中尉,带领一部分禁卫军。

接着,李训又解除了王守澄的兵权。王守澄失了兵权,就容易摆布了。最后,唐文宗给王守澄一杯毒酒,把他杀了。

去了王守澄,接下来就要除掉仇士良了。李训经过一番策划,联络了禁卫军将军韩约,决定动手。公元835年的一天,唐文宗上朝的时候,韩约上殿启奏,说禁卫军大厅后院的一棵石榴树上,昨天夜里降了甘露

原来,封建王朝是最讲迷信的,天降甘露被认为是好兆头。李训当即带领文武百官向文宗庆贺,还请唐文宗亲自到后院观赏甘露。

唐文宗命令宰相李训先去察看。李训装模作样到院子里去兜了一转回来说:“我去看了一下,恐怕不是真的甘露,请陛下派人复查。”

唐文宗又命令仇士良带领宦官去观看。仇士良叫韩约陪着一起去。韩约走到门边,神情紧张,脸色也发白了。仇士良发现这个情况,觉得奇怪,问韩约说:“韩将军,您怎么啦?”

正说着,一阵风吹来,吹动了门边挂的布幕。仇士良发现布幕里埋伏了不少手拿明晃晃武器的兵士。

仇士良大吃一惊,连忙退出,奔回唐文宗那里。李训看到仇士良逃走,立刻命令埋伏的卫士赶上去。哪知道仇士良和宦官们已经把文宗抢在手里,把他拉进软轿,抬起就走。

李训赶上去,拉住文宗的轿子不放,一个宦官抢前一步,朝李训劈胸一拳,把他打倒在地。仇士良趁机扶着文宗的软轿,进内宫去了。

李训预谋失败,只好从小吏身上讨了一件便衣,化装逃走。仇士良立即派兵出宫,大规模逮捕一些参加预谋的官员,把他们全都杀害。李训东奔西逃,走投无路,在路上被杀。郑注正从凤翔带兵进京,得到消息,想退回凤翔,也被监军的宦官杀死。

唐文宗和李训、郑注策划的杀宦官的计谋彻底失败,在这次事变后受株连被杀的一千多人。历史上把这个事件称为“甘露之变”。

从这个事件后,宦官把唐文宗严密监视起来,唐文宗的日子更不好过。过了五年得病死去。仇士良立文宗的兄弟李炎即位,这就是唐武宗。

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我心灵的甘露

全文共 803 字

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那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!

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我心灵的甘露中考

全文共 1037 字

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回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样,揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张——题记

夜如水,深沉。泪如雨,滑落。

昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上,夜晚风轻轻地飘过,低低的嘶吼着,这个冬天是寒冷刺骨的!

我独自彷徨在大街小巷当中,口中呼出的白气让我的视线模糊,仿佛,那无声的缠绕,缠绕着一个又一个迷失的面孔?拖着一颗又一颗疲惫的心灵。都市的繁华背着黑夜的白雪覆盖着。喧嚣的欲望却在某个角落中徘徊。那?究竟是怎样一张的面孔,迷失了自我,忧郁不堪,彷徨的惆怅,在那又是什么?嗜酒的男人在街头放肆,讲述着他那破碎不堪的过往,在c2h5oh的作用下,在这个寂寞的冬天显得格外红润。那凌乱的衣服,破碎的衣衫,那嘴角还挂着,有一滴晶莹的液体,那究竟是什么?是晶莹的泪珠,还是芳香的美酒,这不由得让我心生同情,那个可悲的男人,究竟有什么样的过去?而一边的行人,却捂着嘴,对她指指点点,指手画脚,众说纷纭,好笑那个接头这不堪回首的,繁华的都市,他,究竟扮演着什么样的角色?我,低着头,继续我那没有灯光,没有尽头的黑夜里的旅行,行走在这深渊的黑暗一角......

寂寞的我仍旧走着,回想到刚才的那一幕,我不由得泪流雨下,当今的社会为什么会有这样那样的讽刺,说实话,以诚待人这是我的原则。我认为宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实,别人说宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说,宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,我认为,宽容别人,并包容他这是我们应该有的原则。真的,想到了那个男汉的遭遇,不禁又联想到了我......

我并没有什么朋友,但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺,嘲笑,讥讽,挖苦。我不知怎么的,他们让我狠一点,但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过,你为什么不能走进他们的圈子,我说:他们的确和我不和,我的意见以及种种都与他们矛盾!想到那个嗜酒的男人,我不仅在想他的遭遇,他是不是也遇到了如同我一样的苦处!我不知道!但是我深刻的体会到的他所处的环境!

滋润我心灵的甘露在哪?触动我心灵的你在哪?我相信,我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点,但是我会改正的!相信我!诚实守信是我的原则,我不会伤害任何一个人,我不懂得什么是欺骗?但我懂得什么是真情的流露!我的真心不会白费的!我坚信我会找那那属于我的“甘露”!

加油吧!你能行!

充满欢笑的我继续前行,走向那属于我的彼岸,充满欢笑!光明!在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露!支持我吧!!!

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我心灵的甘露作文600字初一

全文共 624 字

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初中三年已过去了三分之二。我们即将面临中考,中考对于正值初三的我们来说,它是我们人生的第一个十字路口。许多人会在

此被淘汰出局,成为那些胜利者的基石,不知名的陪衬。

面临即将来临的人生的“第一个十字路口”,我对它感到紧张。不安。焦躁甚至有了恐惧感。我怕我会被淘汰出局,我怕我会成为不知名的陪衬,我怕我会成为那些胜利者的基石,我怕我会……是啊,我怕,可那又能怎样?躲避?当做不存在?这不是办法,只

会让我们更快的被淘汰。

一天,和闺蜜们聊到即将面临的中考,我们互相鼓励,互相加油,我们一定要考入同一所高中,一起读书,一起嬉戏,一起感悟人生。现在,我时常会被问道:”你想上哪所高中?“我的回答是:”不知道,等等再说。“”等等再说‘这只不过是安慰自己没有

勇气制订目标的一种说辞罢了。每当这时,问我的人会说:“加油,努力点,争取考个好点的高中。”

这一句句鼓励的话都化作了滋养我心灵的雨露,面对中考正值初三的我们,是老师·家长的殷切希望,是弟弟,妹妹心中的榜样,有他们的鼓励与支持,我们才能昂首挺胸地奋勇向前。有人认为:‘就是他们殷切的希望,心中的榜样,给了我们压力,使我们止步不前。’可我认为:‘就是因为有压力,才使我们产生动力,使我们可以一步一步地走向成功,有勇气面对中考。

大树因为有雨露的滋养,才可以更加茁壮成长;花朵因为有雨露的滋养,才可以更加芬芳扑鼻;禾苗因为有雨露的滋养,才可以结出果实累累的稻穗。那些鼓励的话语,化作滴滴甘甜的雨露,滋养了我紧张的心灵。

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我心灵的甘露

全文共 810 字

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泰戈尔说过: 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。 生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神, 也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的 反刍 一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影 。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。对于这些,我并没有什么特别的感觉。我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

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我心灵的甘露中考

全文共 585 字

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窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上,令人心生烦躁,窗内的我,正对着那难解的数学题,满面愁容。

那一道道烦人的数学题,似一只只恶魔,嘲笑着我,就这样的水平,还参加数学竞赛,明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着,望着那一个个数字,在讥笑着我的不堪,他们一点点地吞噬着我的信心,磨灭了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上,希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静,抬起头,望着镜子中的自己,那眉毛不再高傲地翘起,在眸子中也不再透着对第一名的渴望,我退却了,气馁了,水顺着脸颊汇聚到下巴,凝成一颗水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一声脆响,这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不,不会的,我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑,似甘露般,滋润着我的心田。

深吸一口气,回到房间,窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来,一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来,照在了我的课本上,我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动,重新坐到椅子上,一切都变得明朗。

考场上,我沉着应对,冷静答题,那个微笑我一直记在心里,那一个个数字似在邀请我与它们共舞,那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时,是那个微笑给了我力量,滋润了我烦躁的心灵,使我的内心得以平静,使我有信心去战胜那个困难,它是我心灵的甘露,是我的无限动力。

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历史事件:甘露之变

全文共 1501 字

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导语:甘露之变,唐朝后期历史事件。公元835年,27岁唐文宗不甘为宦官控制,和李训、郑注策划诛杀宦官。下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

以前,有个举人叫刘蕡,他是个直言不讳之人。他为人正直,意见鲜明。是个不可多得的人才。身边的人都是这么看待他的。

唐文宗李昂即位的第二年,各地推荐的举人到京都应试。有一个举人叫做刘蕡,在试卷里公开反对宦官掌权,认为要国家安定,应该排斥宦官,把政权交给宰相,把兵权交给将帅。

这份考卷落在几个考官手里,考官们传来传去地看,赞不绝口,觉得不但文采好,而且说理精辟,是篇难得的好文章。但是到了决定录取的时候,谁也不敢表示态度,因为录取了刘蕡,得罪了宦官,他们的位子也就保不住了。

结果,跟刘蕡一起来投考的二十二人都中了,刘蕡却落了选。刘蕡是大家公认的杰出人才,这次因为说了些正直话落选,大家都觉得委屈了他。中选的举人说:“刘蕡落选,我们倒中了榜,太叫人惭愧了。”

唐文宗在宦官操纵之下过日子,自己也很气恼,他一心一意想除掉宦官。有一次,唐文宗生了一场病,急于找医生。正好宦官头子李守澄手下有个官员叫做郑注,精通医道。王守澄把他推荐给唐文宗治病。文宗服了他的药,果然病一天天好了起来。唐文宗很高兴,召见郑注,发现郑注口齿伶俐,像是个有才干的人,就把他提拔为御史大人。

郑注有个朋友李训,原是个很不得志的小官员,听到郑注受到朝廷重用,就带了一些礼物求见郑注。郑注正好想找个帮手,就请王守澄把李训推荐给文宗。李训也得到文宗的信任,后来,竟被提升为宰相。

李训、郑注两人取得了唐文宗的信任,文宗把自己想除掉宦官的心事告诉他们。他们就跟文宗秘密商量,想法削弱王守澄的权。他们打听到王守澄手下有个宦官仇士良,跟王守澄有矛盾,就请文宗封仇士良为左神策中尉,带领一部分禁卫军。

接着,李训又解除了王守澄的兵权。王守澄失了兵权,就容易摆布了。最后,唐文宗给王守澄一杯毒酒,把他杀了。

去了王守澄,接下来就要除掉仇士良了。李训经过一番策划,联络了禁卫军将军韩约,决定动手。公元835年的一天,唐文宗上朝的时候,韩约上殿启奏,说禁卫军大厅后院的一棵石榴树上,昨天夜里降了甘露。

原来,封建王朝是最讲迷信的,天降甘露被认为是好兆头。李训当即带领文武百官向文宗庆贺,还请唐文宗亲自到后院观赏甘露。

唐文宗命令宰相李训先去察看。李训装模作样到院子里去兜了一转回来说:“我去看了一下,恐怕不是真的甘露,请陛下派人复查。”

唐文宗又命令仇士良带领宦官去观看。仇士良叫韩约陪着一起去。韩约走到门边,神情紧张,脸色也发白了。仇士良发现这个情况,觉得奇怪,问韩约说:“韩将军,您怎么啦?”

正说着,一阵风吹来,吹动了门边挂的布幕。仇士良发现布幕里埋伏了不少手拿明晃晃武器的兵士。

仇士良大吃一惊,连忙退出,奔回唐文宗那里。李训看到仇士良逃走,立刻命令埋伏的卫士赶上去。哪知道仇士良和宦官们已经把文宗抢在手里,把他拉进软轿,抬起就走。

李训赶上去,拉住文宗的轿子不放,一个宦官抢前一步,朝李训劈胸一拳,把他打倒在地。仇士良趁机扶着文宗的软轿,进内宫去了。

李训预谋失败,只好从小吏身上讨了一件便衣,化装逃走。仇士良立即派兵出宫,大规模逮捕一些参加预谋的官员,把他们全都杀害。李训东奔西逃,走投无路,在路上被杀。郑注正从凤翔带兵进京,得到消息,想退回凤翔,也被监军的宦官杀死。

唐文宗和李训、郑注策划的杀宦官的计谋彻底失败,在这次事变后受株连被杀的一千多人。历史上把这个事件称为“甘露之变”。

从这个事件后,宦官把唐文宗严密监视起来,唐文宗的日子更不好过。过了五年得病死去。仇士良立文宗的兄弟李炎即位,这就是唐武宗。

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我心中的甘露初中作文

全文共 617 字

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甘露,可为沙漠中的一滴水,在绝望中给人希望;甘露,也可为草丛中经过一夜凝集最纯洁的小水滴,那么新鲜有活力;甘露,也可以是黑暗中的一束光芒......

可那些都不能真正滋润我。

即将面临中考,紧张的时间在于我们赛跑,大量的资料和作业像泰山压顶向我们袭来,让我们喘不过气来,一直支持我的支柱倒了,顿时我没有奋斗的勇气和力量,和他一起倒了。

曾经的他因我不懂事而甩我巴掌,因我没有礼貌而训斥我,因我跟他唱反调而不理我。这样的他在我眼里只有暴力,没有一点点感到幸福,没有交谈与理解,我曾恨过他的不理解,恨他的语言,恨他的思想封建,甚至恨过他的所有。

从小到大,从未得到过他的鼓励与和蔼的目光,我一直以为在他眼里我做什么都是错的,做什么都到不到他的要求,所以我恨他。

十七岁,又长大了一岁,开学了,他为挣我的书费而病倒就连他生病我都没有问候他,在病房中,静静地看着他,满脸的皱纹,白发“袭击”了他,宽大的手掌满是为了我而产生的老茧,再仔细看,40岁的他竟像花甲老人般有疲惫的身子,那一刻我落泪了。

虽然恨他,想想这十几年来不就是他用疲惫的身子撑起了这个快要散落的家,不就是他用汗水供我上学,不就是他没日没夜的照顾我这个不懂事的孩子。

他的一次次包容,但我只是一味的惹他生气,此后,他就像甘露一般滋润着我,鼓励我客服每一个困难,每当眼泪要夺眶而出时,每当我累的爬不起来时,总有一双温暖的手拉我起来,微笑着点头,黑暗中是他陪着我,让我有安全感,这甘露是我的动力。

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心灵的甘露作文700字

全文共 695 字

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书,是春天的甘露,滋润心灵成长;是一泓清泉,洗尽灵魂的尘埃;是人生路上奋勇向前的动力。我读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;我读太阳,读出了它普照万物的无私;我读春雨,读出了它润物万物的柔情;我读大海,读出了它气势磅礴的豪情。善读之人,才能让自己的人生更宽,才能找准人生的方向。读《绿野仙踪》,那一道精神之光温暖了我的心灵,照亮了我的人生之路,给了我人生的方向。

《绿野仙踪》讲述了这样一个故事:美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁片樵夫和没胆量的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手并进,历尽艰辛,遇到许许多多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿了。

读了这个故事以后,我的心情久久不能平静。我们每个人都有自己的愿望和理想,但是想要实现它们,却不一定能一帆风顺,经常会遇到种种意想不到的困难。正如我们在学习上一样,考试成绩不理想,课文含义不理解,练习题不会解答等等,这时我们一定不能气馁,应该积极请教老师和同学,大家互相帮助,互相学习,肯定会把难题迎刃而解。在生活上也是一样,不要什么事都依赖爸爸妈妈,要学会自己照顾好自己,不要被困难打倒,要永往直前。

让我们向多萝茜学习,做一个善良、勇敢、智慧和有爱心的人!不怕一切困难,要相信自己有能力一一克服。对朋友要多多帮助,大家一起共同进步。

我喜欢《绿野仙踪》这本书,它是我的好朋友,它给我带来了快乐,给我带来了克服困难的勇气,让我懂得了许多道理。希望大家同样喜欢这本书。

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我的心灵甘露作文800字

全文共 798 字

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在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲近我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学习,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

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我心灵的甘露作文800字

全文共 817 字

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“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

夜阑人静,月浅灯深,捧一本《红楼梦》静静地品读,心思也随着林黛玉的情思而变化起伏着。当读到她“手把花锄出绣帘”,苦吟葬花时,我不禁为她的多愁善感而心生哀叹,感伤不已;当读到她作“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”,魁夺菊花诗时,我真心钦佩于她的才华与文思;当读到她与薛宝钗姐妹情深时,我又不由得为她得到知己而高兴……合上书,闭眼沉思,仿佛看到了大观园中华丽的景象:亭台楼阁,曲院回廊,那样清幽,那样典雅。细细读尽一本书,自觉心情怡然,仿佛随书中的才子佳人做了一场旅行。林黛玉的冰雪聪明,薛宝钗的豁达通悟,贾探春的睿智聪敏……皆在我的心灵深处留下了甘甜的记忆。而那一幅幅隽永对联,一件件精美古玩,一张张奇异药方,亦丰富了我的阅历,增长了我的见识,拓宽了我的视野。

浅唱低吟,凭栏凝望,眼前是“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”的钱塘胜景,是“杏花村馆酒旗风”的婉约江南,亦是“疏影横斜”、“暗香浮动”的绰约梅姿;耳畔蓦然是“笛声三弄,梅心惊破”……仰慕林和靖“梅妻鹤子”的隐逸,品味杜樊川亦曾沉醉的烟雨扬州,遐想令王子安“遥吟俯畅,逸兴遄飞”的滕王高阁。还有那苏东坡“一蓑烟雨任平生”的坦然自若,李易安“沉香断续玉炉寒”的凄清忧伤,辛稼轩“却道天凉好个秋”的无奈愁苦,皆令我既是叹惋,又是难忘陶醉。在“闲看庭前花开花落”之中,诗词陶冶着我的性情,仿佛是清泉悄悄流过一般,不觉滋润我的心灵。

物换星移,从古至今,无论是历史上名垂青史的人物,还是墨迹间栩栩灵秀的形象,皆令我感怀不已,触动我的心灵。七步成诗的曹子建,揽月放歌的张若虚,挚诚咏梅的陆放翁;还有书卷中足智多谋的吴学究,襟怀恬淡的迟衡山,侠胆义肠的铁补残……他们无不向我诠释何为人间“真性情”,无不向我表露他们深厚的才华,无不向我展示人格的魅力。

在与书相伴的日子里,我受益匪浅,真正得到了墨香的滋润。我心灵的甘露,自是书籍无疑。

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美丽的甘露亭作文600字

全文共 554 字

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在风景如画的校园里,有红墙蓝瓦的教学楼,有绿草茵茵的足球场……每一处都为校园增添了一道景致,可哪儿都比不上我最喜欢的地方——甘露亭。

甘露亭坐落在学校的正中央,小巧玲珑。若是在教学楼上看它,你一定能发现它的美丽。金色的瓦片像是波光粼粼的鱼鳞,闪闪发光。那六根朱红色的柱子上,撰写着我们的校歌——《长歌行》。校歌勉励着我们,要像毛主席教导我们的那样:好好学习、天天向上;若在烟雨蒙蒙的天气观赏它,也别有一番风味:甘露亭像一个亭亭玉立的仙女,矗立在繁花似锦的花园中,如果不细看,还真像仙女下凡呢。

那周围的小花园,也是一道迷人的风景。春天,樱花在枝头绽放,像是给樱花树戴了一个美丽的花环;夏天,海棠花也毫不示弱,开出大片大片的花儿,洁白如玉;秋天,桂花吐露了芳香,小小的金桂花,这一丛,那一簇,可好看了,桂花的香味弥漫在校园里;冬天,梅花悄悄地绽放在了枝头,不论严寒风雨,梅花依旧“临寒独自开”。

在甘露亭里,留下了我欢乐的足迹。一年级时,我们在玩捉迷藏,甘露亭是我认为最完美的藏身之处;二年级时,我和小伙伴吵架了,甘露亭用无声的语言告诉我——学会宽容;三年级时,我们在这里放声高歌;四年级时,我们用笨拙地文字记录下我们心中最美的甘露亭。

青园十年了,甘露亭陪着我一块长大,我们在这里留下了欢笑、泪水以及我们最美的印记。

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我心灵的甘露作文500字

全文共 559 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,而我们的生活又何尝不是像一朵花,离不开雨露的滋润。生活中的那些点点滴滴都如同一汪清泉,滋润着我们的心田。而滋润着我的甘露,就是那一次倾心的交谈。

星期天,我和妈妈吵架了,之后,我哭着跑了出去。走到一家馄饨店旁边,我掏了掏口袋,发现自己根本就没带钱。我正打算走的时候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。馄饨吧!”“可是我……”“没事,我请客!不要你钱!”我坐下了,不一会儿一碗热腾腾的馄饨端在了我的面前。我看着这碗馄饨不停地咽口水。“快吃吧,孩子,不然就得凉了!”我立马就狼吞虎咽的吃起来了。“你为什么哭呀?孩子!”“因为我跟我妈吵架了,然后离家出走了。”“不过,还是要谢谢你,我真的很感激你请我吃着碗馄饨!”“你不用感激我,你应该感激你的妈妈,是你妈妈把你带到这个世界来的。你偏但不感激她,反而因为我请你吃一碗小小的馄饨而如此感激我。快回去吧!去感激你的妈妈,报答她对你的养育之恩。”

我急忙跑回家,看见妈妈正站在门口焦急的等待。我走过去了,妈妈抱着我说:“都是妈妈不好,妈妈不应该跟你发脾气!”“对不起,妈妈,我又让你担心了。”“没关系,傻孩子,只要你回来了就行!”我心里暗暗地想:谢谢你老奶奶。

因为与老奶奶的一次倾心交谈,使我的整个人生都有了很大的改变。谢谢!谢谢你滋润了我的心田。

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我心灵的甘露作文500字

全文共 554 字

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我们的生命如同盛开的夏花一样美丽,令人赏心悦目。生命之花需要滋润,而滋润我心灵甘露就是一个鼓励的眼神。

从小学到初中,我的学习成绩始终是在一个水平线上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知为何,上课总是注意力不集中,导致成绩逐渐下滑,同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我,对我不理不睬,可是有一个人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

那天下午,上第一节课时,老师讲到了整式的合并,老师讲的绝大多数我都听不懂,上课前兴致勃勃的我,一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学,请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名,让我一下子惊慌失措,我胆怯地站起来,小心翼翼的回答,但还是答错了,好多人都笑了,只有我的好友,用那温柔的目光鼓励了当时的我。

下课后,她说要帮我辅导,我以为她是在开玩笑,没太在意,但是她却真的做到了,每天放学帮我补习,终于功夫不负有心人,我的成绩一次比一次好。

我很感谢她,还多亏了我的好朋友,因为他向我投来的目光是鼓励的,让我感到了温暖。那时候,就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助,我才能重拾信心,如今我的成绩已名列前茅。

我的心灵,以前是干涸的,现在是“肥沃”的,而那滋养的源泉,其实,从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光,也是我心灵的甘露。谢谢你!

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我心灵的甘露作文400字

全文共 460 字

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心灵甘露是月光。

那是一个喧嚣的夜晚,正值八月十五,家人来我们家团圆,我因为作业太多,吃完饭便匆匆去写作业了。心中的烦闷夹杂着门外的哄笑使我终写不下去了。关了台灯,准备出门休息。

忽然,我看见静谧的月光洒入我的窗户,洒在我的床上。关掉了人造灯光的房间却被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

我走向窗口,细细品味月光。八月十五的晚上,我一个人守着月光,心生一种喜悦:这美丽竟被我一个人独享,喧嚣被拒之门外了,独自一人,也没什么不好。

重新回到课桌前,柔软的月光铺在我的书上,包裹住我的心,我闭上眼睛,静静感受月光流进我的心田,那是多么美妙啊!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

又一次打开作业,只是换上了不同的心境,轻轻触开台灯,不想破坏这完美的月光,这月色流进了我的心,让我那干燥烦闷的心湿润光滑了起来。

此后每每心烦,我便会关上台灯或闭上双眼,细细冥想那清澈如水的月光,让它轻柔地流入我干裂的心。

月光如甘露一般,滋润着我的心灵,它如同水一样流进了我的生命,让我的生活更加美好,少了烦闷,少了争吵。

我亲爱的月光,谢谢你!

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我心灵的甘露作文400字

全文共 433 字

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花儿需要甘露才能绽放,一场春雨过后,百花争艳。随风潜入夜,润物细无声。面对此景,我也想起了我心中的花儿,它是由三滴甘露浇沃着,分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业,一旦发现一个错误,就会训斥我半天,再让我在改错本上抄五遍,每天都是这样。某次考试的时候,我半个小时就写完了,脑海里忽然闪过老爸的样子,连忙回神检查起作业,竟然发现十多处小错误。现在想起来,还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名,而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害,不过数学有点拉分。而我呢,偏爱数学。我们俩经常在学习上互补,教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象,所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉,班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来,我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长,点点滴滴滋润心田。

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