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关于我心灵的甘露的作文精选20篇

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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篇1:我心灵的甘露作文

全文共 603 字

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我再一次把目光放到了窗外,那里还是一抹又一抹的绿色,如期地与我赴约。这使得我极其烦躁的心受到了滋润,心头久违的轻松。

语文,数学,英语,历史,生物……我望了望今天的课表,才发现今天的课程竟然全都是主科,这个要背书的,那个要默写的,不久又跑来个理解的……我的头简直都要被弄炸了。好不容易熬过了一天,呆到了自习课,各科的课代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三块黑板上全是密密麻麻的字——这些都是老师们安排给我们、即将与我们共度整一个夜晚的作业呀!就连活动课的老师进来一看,也忍不住调侃道:“哇,你们今晚有好多东西可以享受喔。”

“下雨啦!”不知道是谁喊了出来。我向窗外一看,果真如此,窗外的一抹抹绿色正在接受风雨的洗礼。然而雨越下越大,似乎并没有要停下来的意思,我开始为这些绿色感到担忧。要知道,它们是如此的脆弱,就像一位位弱不禁风的少女,仿佛凤只要再刮大一点,雨只要再下大一点,它们都会承受不住。

也许,我们也在接受“风雨”的洗礼吧。我心里竟有了这种想法。也对,我们就如同窗外的那些绿景,面对着沉重的压力,可是难道我们就向这些压力低头?不!我想,既然那些弱小的生命都能做到不向压力低头,做到不屈服,不放弃。那我也应该燃起斗志才是呀。

慢慢地,雨停了,我从这场雨中感受到了心里久违的宁静与轻松。

我把目光从窗外收了回来,那一抹抹绿色却在脑海里挥之不去了。我在等待,等待着它们——这些滋润我如甘露的绿色与我再一次的相约相见。

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篇2:2024天津中考满分作文:我心灵的甘露

全文共 2003 字

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1、

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落......

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

2、

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐! 以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落......

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

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篇3:我心灵的甘露

全文共 729 字

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莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书,人的成长也离不开书,因为书籍是人心中的甘露

海纳百川,有容乃大。在书中,我学到了宽容待人。《将相和》中,廉颇自以为为赵国南征北战,屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上,于是很不服气,他多次向蔺相如挑衅,蔺相如却并没有和廉颇去争,而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改,蔺相如也不追究。廉颇懂得宽容,才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德,退一步海阔天空,生活中充满了矛盾,但书籍已经教会了我解决的方法。

艰难困苦,玉汝于成。在书中,我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州,但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月?何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”不错,能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景,实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑,笑过了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上,但书籍已经告诉我如何卸掉重担。

及时当勉励,岁月不待人。在书中,我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吶?”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已经离去,而过去除了模糊的记忆,什么也没留下。时间像轻烟,像薄雾消失不见,今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散,但多少人仍不知它的飞逝,仍任由时间从手中流去。我庆幸,因为书籍惊醒了我沉睡的心,告诉了我要学会珍惜时间。

书让我学会了宽容,从容解决矛盾;书让我懂得了乐观,微笑面对生活;书让我明白了惜时,合理利用时间,书便是我心灵的甘露,用知识,用经验浇灌了我心中干涸的土地。

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篇4:我心灵的甘露

全文共 813 字

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泰戈尔说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神,——也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的“反刍”一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。

书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。

对于这些,我并没有什么特别的感觉。

我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

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篇5:我心灵的甘露作文400字

全文共 433 字

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花儿需要甘露才能绽放,一场春雨过后,百花争艳。随风潜入夜,润物细无声。面对此景,我也想起了我心中的花儿,它是由三滴甘露浇沃着,分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业,一旦发现一个错误,就会训斥我半天,再让我在改错本上抄五遍,每天都是这样。某次考试的时候,我半个小时就写完了,脑海里忽然闪过老爸的样子,连忙回神检查起作业,竟然发现十多处小错误。现在想起来,还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名,而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害,不过数学有点拉分。而我呢,偏爱数学。我们俩经常在学习上互补,教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象,所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉,班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来,我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长,点点滴滴滋润心田。

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篇6:我心灵的甘露作文700字

全文共 777 字

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在平凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”

然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

看的时候,在学习上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”

我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。

在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

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篇7:我心灵的甘露作文700字

全文共 741 字

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像是流水滑过顽石,留下温柔的印记;像是春风拂过大地,留下青青的装束;像是微风拨动心弦,留下久久不散的旋律。我们的友情是我心灵甘露

难受,鼻子堵的厉害。这一刻,我像是一条快要窒息的鱼,张开嘴巴大口大口的攥取空气,可恶的感冒。猛然想起曾经答应一个好友要保持联系,现在已经两个月了,心里被一种说不出来的滋味潮湿了。大姐,我是xx,因为种种原因没联系你,你一定要见谅啊。我按下发送键,混着复杂的心情把信息发了出去。我还没陷入对美好过往的回忆,叮叮——手机提示音就响起,我打开屏幕发现有了新的信息:我很生气。那些和她在一起的画面肆无忌惮的在我面前飞舞——有她眉飞色舞的告诉我她看完了那本小说的得意,有我们在电脑前疯狂的打着网游,有夕阳下我们喝着奶茶并肩走在街上这些片段就像花朵一样,一次又一次地绽放在我眼前。

我很喜欢和她待在一起,她是个将幽默进行到底的人,水是不能在她面前喝的,万一她冷不丁冒出一句话,会呛的你从嘴里喝的水从鼻子里流出来。两个月前,她带上行囊到了别的地方学习,虽然我已经习惯了她不在身边,但心里还是空落落的。我很生气。我涣散的目光从新回到手机屏幕上。大姐,我知错了还不行吗?我飞快的写下,然后发送。我不原谅你。傻瓜,难道你以为我不知道你是把我当朋友才说不原谅你?我仿佛看着她就在身边,歪着头,一字一顿的说:我——不——原——谅——你我错了,对不起嘛!我激动之余,发现鼻子似乎也激动了起来——啊嚏!我打了一个大喷嚏。这几天台风,你们那边也变冷了吧,记得多加衣服哦,别太讲风度啦!我潮湿的心一下子氤氲了双眼,即使我们相隔千里,依然如此心有灵犀。此时,便纵有千言万语,也唯有硬咽无言。

庭前花开花落,窗外云卷云舒,我们的友谊却成为我们心灵的甘露,永不干涸。

[我心灵的甘露作文700字

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篇8:我心灵的甘露作文600字初一

全文共 662 字

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阁楼陈旧,光线暗淡,一如夏日小憩时被遗忘的梦境。我缓步走出这阁楼,来到溪水旁边,去碰触荇藻和水的微凉,那份清凉如同甘露,流入我干裂的像被撕碎的心田。

我曾经参加过很多次奥数竞赛,每次结果都是出奇的一样,总是与自己梦寐以求的奖牌无缘。面对母亲无数次的千篇一律的鼓励,引得我更加心绪难平。为了平抚自己受伤的心灵,悄悄地跑到郊外,以寻得这份安宁。于是眼前展现了这无人理睬的阁楼和它对面那条清澈的小溪。

我俯下身来望见了如同镜子一般的水面,印在水里的是我吗?怎么如此颓废?迅速用手泛起一圈一圈的数不清的涟漪。无意中发现了它的身影。它好像格外惊恐,亦或是非常警惕。它在一块石头旁边周而复始地游着。我起身俯首望去,赫然发现岩石上密密麻麻的鱼卵,还有周围几条黑色的小鱼,正在鱼卵周围虎视眈眈。原来惊恐的它是在守护着自己的孩子。我站在岩石旁,看着鱼卵一次又一次地被吞噬,也看着它用自己的身体一次又一次地尽力守护着鱼卵。我幡然醒悟:这份坚持不懈,这份努力拼搏,即使接连不断的失败,也没有丝毫动摇它的意志。而我,如此高大的生物,又在此伤感什么呢?

今年的奥数竞赛我毅然决然又报了名,考场上没有丝毫的紧张和不安。不再为了奖牌,不再抱有幻想,不再日思夜盼。

当老师把铜牌和竞赛证书交给我的时候,我竟茫然不知所措了。

放学后,飞奔向我熟悉的阁楼。映入眼帘的是阁楼阳台上的一串串白色的花枝,显得那么清新雅致;黄昏金色的阳光映衬出阁楼的简朴典雅。

索性坐在溪水旁边,双手捧起明澈的溪水,肆意地溅到脸上,感受着异样的清凉。这份难得的清凉,如同我心灵的甘露,沁入心田……

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篇9:我心灵的甘露

全文共 699 字

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人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会吃到什么口味的,于是我们就这样,慢慢地品尝,慢慢地长大,尽管太多的事情无法预知,但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵,支持着我们,越走越远。

第一滴甘露——单纯

其实孩子气也没什么不好,人总有一天会长大,何必成熟太早,失去太早。很多时候,我们宁愿活得像个孩子,单纯一辈子。没有什么人能一路单纯到底,但要记住,别忘了最初的自己,愿我们能用一杯水的单纯面对一辈子的复杂。我们总是太过于争强好胜,其实只是自己的虚荣心太强,人生其实很简单,多点快乐,少点烦恼,累了就放空自己,醒了就舒心微笑,做一个单纯的人,走一段幸福的路。

第二滴甘露——坚强

坚强地微笑,生命中就会充满奇迹,在幸与不幸的天平上,也许一个微笑就是天平倾向幸福的最重砝码,失聪又失明的海伦凯勒面对自身的残疾,选择坚强的微笑,她说她要把所有人看到的美景当做自己最美的画卷,把别人听到的歌声当做自己最美的音乐,把别人嘴角的微笑当作自己最大的幸福。哪怕翅膀折断也仍可以飞翔,因为天空会接纳所有爱它的人,因为只要选择飞翔的,都是坚强的人。

第三滴甘露——坚持

你所去往的道路上长满了倒刺的玫瑰,你不知道有多少人走过,留下了他们的梦想,留下了他们的灵魂,染成了鲜血般的红色,他们说:年少的梦还记得吗,像永不凋零的花。每当你想要放弃的时候,回头想想自己是坚持了多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦,但未来发生的都是礼物,无论前方有多苦,只要方向正确,无论多崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。坚持下去,你会看见最好的自己。只有坚持别人不能坚持的坚持,才能拥有别人不能拥有的拥有。

这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵,在成长的道路上伴我一路远走。

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篇10:我心灵的甘露作文800字

全文共 851 字

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真挚、朴实的友情,就像甘甜的露珠,时刻滋润着我的心灵,升华着我的灵魂。

——题记

天气总是那样晴朗,空气是那么清新,竟叫人有些许懊恼。一张张的试卷似雪花般从头顶盘旋而下,难缠的数学题让人喘不过气来,脑壳欲裂。有那么一阵子,我只觉得天旋地转,天昏地暗,内心麻木不堪。

我不禁向窗外望去:天空呈纯净的蔚蓝色,散发出水晶般的光泽。天边飘着几缕白云,空气中弥漫着花草的清香味。窗外的世界阳光灿烂,可我不得不把自己关昏暗的、令人窒息的心房里,继续与数学题作斗争。我努力地睁着沉重的眼皮,懊恼地紧盯着草稿纸,可还是毫无头绪。这节课是体育课,说实话,我可真想到开阔的操场上尽情驰骋。但是我得对自己负责。于是,我坚定地托着下巴,继续苦思冥想。窗外,同学们的欢笑声是那样刺耳,我不止一次听到了内心狂躁的呐喊。

就在我埋头苦想之际,一串银铃般的声音传到我的耳朵里:“怎么了?有困难吗?我能帮上忙吗?”我心里一阵激动,急忙抬头一看,不出预料,果然是学习委员小阅。原来,她发现我没来上体育课,特地放弃自己上体育课的机会,回教室帮我攻克学习难关。一阵感动涌上我心头。多么好的同学!我连忙将不懂的问题递上去,连道“谢谢”。小阅却有些不好意思了,红着脸,但却颇为严肃地说:“我们是同学,互相帮助是本分之事,这就是应该做的,谈什么谢与不谢呢?”看着她真诚的眼睛,我很惭愧。到后来我才发现,这种品德真的影响了我很多很多。小阅只是我身边极为普通的一个人,但拥有了美好的品德,她却显得极不平凡。这美好的品德,就是助人为乐的高尚品德,是真正真诚的、无私的。

很快,她就写好了解题思路。我看了又看,还是想不通。但她始终带着热情的微笑,一遍又一遍地给我详细讲解,直到我搞懂为止。难题终于弄懂了,心里也畅通了。更重要的是,我看到了友谊贵在何处,以及在背后支撑友谊的、毫无私心的美好品德,便是乐于助人的精神。

正是身边有这样多的珍贵友情,像甘露一般滋润着我的心灵,我的心灵才永不枯竭,灵魂才永不萎缩。这些心灵的甘露,将永远不会蒸发,我会把它们永远珍藏在心灵深处。

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篇11:我心灵的甘露作文600字

全文共 679 字

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人的一生中,总会出现“干旱区”,就像在沙漠长途跋涉的旅人,他们暴躁,奄奄一息,以致于绝望的状态。而这时,只要有甘露的滋润,旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言,可以是亲情,爱情或是友情,也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”,则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实,因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后,我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇,到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”,可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间,父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝,我不情愿地走进书房。

随手拿了本书,连名字是什么都没看清的我,就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越烦躁。终于,“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来,我努力压制住内心烦躁的感觉,把书轻放在了桌子上。

“看书不能急,你要学会阅读。”看着我的动作,父亲再次开口。

我愣了愣,凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩,下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去,带上了门。我内心的急躁似乎少了些,我深呼吸几口,平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲,我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时,全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气,内心的迷茫,急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍,就是旅人寻求已久的绿洲,也是我心灵的甘露。

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篇12:我心灵的甘露中考

全文共 585 字

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窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上,令人心生烦躁,窗内的我,正对着那难解的数学题,满面愁容。

那一道道烦人的数学题,似一只只恶魔,嘲笑着我,就这样的水平,还参加数学竞赛,明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着,望着那一个个数字,在讥笑着我的不堪,他们一点点地吞噬着我的信心,磨灭了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上,希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静,抬起头,望着镜子中的自己,那眉毛不再高傲地翘起,在眸子中也不再透着对第一名的渴望,我退却了,气馁了,水顺着脸颊汇聚到下巴,凝成一颗水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一声脆响,这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不,不会的,我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑,似甘露般,滋润着我的心田。

深吸一口气,回到房间,窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来,一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来,照在了我的课本上,我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动,重新坐到椅子上,一切都变得明朗。

考场上,我沉着应对,冷静答题,那个微笑我一直记在心里,那一个个数字似在邀请我与它们共舞,那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时,是那个微笑给了我力量,滋润了我烦躁的心灵,使我的内心得以平静,使我有信心去战胜那个困难,它是我心灵的甘露,是我的无限动力。

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篇13:我心灵的甘露

全文共 705 字

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在黄昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张,一滴甘露润湿心头。

——题记

《论语》 厚重

在群雄争霸的年代,在七嘴八舌的嘈杂讨论中,我穿过人群,看到一位慈祥睿智的老者。

他没有偏见,广收门徒,主张“因材施教”。他用道德约束自己,怀着原始的仁爱,周游列国,主张“为政以德”,却屡屡碰壁。

他告诉我:“仁爱其实很简单,孝敬父母,尊敬师长是根本。”他教诲我:“君子要说话谨慎,做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活,比得到不义之财好得多。”

读一本好书,就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧,使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺,时时度量着我的言行,使我走上正直的道路。

《毛泽东诗选》 豪气

英雄出乱世。黄沙滚滚中,一位伟岸的奇男子横空出世,他有“阅尽人间春色”的自信,他有“指点江山,激扬文字”的豪情。

他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人误解,但从未低头。曾记否,在长沙独立寒秋的他意气风发,“到中流击水,浪遏飞舟”曾记否,井冈山上敌军围困,“我自岿然不动”的从容曾记否,二万五千里长征路上,他笑道:“万水千山只等闲”“风景这边独好”。

他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”,共产党终于取得了胜利。

他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何,他的词豪迈不减,气壮山河。每当我萎靡不振时,他的诗词如黑夜中的火把,,点燃我的斗志。

“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时,在空虚困乏时,一点点书中知识仿佛上天的馈赠,我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露,大喜心情可想而知。我坚信,好的书籍是心灵的甘露,点点滴滴滋润心田。

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篇14:2024天津中考作文:我心灵的甘露优秀篇

全文共 984 字

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以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

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篇15:我心灵的甘露

全文共 714 字

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漫漫人生路,总会遇到形形色色的人,他们以不同的角色出现在我的身边,点滴之中滋润着我的心灵

林肯曾说:“人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊”。而现实生活中,朋友是竞争伙伴,也是良师。

俗话说:确立一个目标,超越他,就是超越自己。我和我的朋友,把彼此定做目标,不断超越。然而,我们之间并没有对手间的反目成仇,势不两立,相反的,则是一日不见如隔三秋。当我成绩不理想时,她会细心的安慰我;当我对摸个作业题困惑不解时,他会拿来比值,不厌其烦的一遍遍为我讲解。微微拧起的眉头,额上细密的汗珠,笔尖划过纸张的美妙乐章,都在点滴中促成了我们美好的回忆,我爱我的朋友,你是我心灵的甘露

教师是人类灵魂的工程师。不错,老师在生活中也是我们的良师益友,他们的每一个举动都满含着殷切希望和关怀。

记忆中最深刻作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧的是她在上课时,那富有魅力的声音,抑扬顿挫的缓缓传入耳畔——不知道为什么,她说过的每一句话都深深的刻在我的脑海。每当我学习遇到问题时,他总会凝神,悉心的教导我,那满含期待的双眼,温柔的教导深深滋润了我幼小而干涸的心田。我爱我的老师,您是我心灵的甘露。

母亲是一种巨大的火焰。它照亮我成长的道路,温暖着我的心灵。

天凉了,萧瑟的秋风微微从窗前扫过,一股淡淡的清香拂过脸面,床边叠放整齐的校服,正熠熠的放着光芒,餐桌上盛着那散发着温热气息的吐司面包和牛奶。望着这些,我笑了。秋天的早晨是凉爽的,但此刻屋子里满满释放着爱的温度,如跃动的火焰一般——我爱您母亲,您就是我心灵的甘露,滋润着我茁长成长。

他们,在我的身后,一直默默地陪伴着我,从无怨言,就是她们令我的生活更加精彩,谢谢你们——我心灵的甘露。

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篇16:我心灵的甘露

全文共 666 字

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世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

鼓励的滋润

慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

书的滋润

宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润

初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

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篇17:心灵的甘露作文

全文共 692 字

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也许世界上有千万种百万种眼神,但我相信的不是故意伤害的眼神,不是讥讽别人的眼神,而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比较活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。

又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,回答了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!

啊!孟老师,我崇敬与感激的人,你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

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篇18:我心灵的甘露作文600字初一

全文共 624 字

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初中三年已过去了三分之二。我们即将面临中考,中考对于正值初三的我们来说,它是我们人生的第一个十字路口。许多人会在

此被淘汰出局,成为那些胜利者的基石,不知名的陪衬。

面临即将来临的人生的“第一个十字路口”,我对它感到紧张。不安。焦躁甚至有了恐惧感。我怕我会被淘汰出局,我怕我会成为不知名的陪衬,我怕我会成为那些胜利者的基石,我怕我会……是啊,我怕,可那又能怎样?躲避?当做不存在?这不是办法,只

会让我们更快的被淘汰。

一天,和闺蜜们聊到即将面临的中考,我们互相鼓励,互相加油,我们一定要考入同一所高中,一起读书,一起嬉戏,一起感悟人生。现在,我时常会被问道:”你想上哪所高中?“我的回答是:”不知道,等等再说。“”等等再说‘这只不过是安慰自己没有

勇气制订目标的一种说辞罢了。每当这时,问我的人会说:“加油,努力点,争取考个好点的高中。”

这一句句鼓励的话都化作了滋养我心灵的雨露,面对中考正值初三的我们,是老师·家长的殷切希望,是弟弟,妹妹心中的榜样,有他们的鼓励与支持,我们才能昂首挺胸地奋勇向前。有人认为:‘就是他们殷切的希望,心中的榜样,给了我们压力,使我们止步不前。’可我认为:‘就是因为有压力,才使我们产生动力,使我们可以一步一步地走向成功,有勇气面对中考。

大树因为有雨露的滋养,才可以更加茁壮成长;花朵因为有雨露的滋养,才可以更加芬芳扑鼻;禾苗因为有雨露的滋养,才可以结出果实累累的稻穗。那些鼓励的话语,化作滴滴甘甜的雨露,滋养了我紧张的心灵。

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篇19:我心灵的甘露作文700字

全文共 701 字

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随处可见的笑容,随处可见的温暖,像太阳般灿烂的微笑。失落也好,悲伤也好,它总在那不经意间滋润我的心田,给我以坚强的理由。

灿烂的笑容是我心灵甘露。记得小学期间的最后一个运动会,我们班的接力队能不能拿到六连冠,就在此一搏了。在经过一番比拼后,我们一直处于落后状态,跑最后一棒的“我”看着满脸失落、懊恼的同学们失去了信心,却瞥见老师那鼓励的笑容,心里顿时便有了能量,奋力冲向终点。在快到终点的时候突然赶超,获得了第一名。这时原本懊恼的同学脸上露出喜悦的笑容,为我们欢呼,为我们喝彩。这灿烂的笑容,至今留在我的记忆中,成为我心灵的一滴甘露。

鼓励的微笑是我心灵的甘露。在备战期中考试时,原本就已忙得焦头烂额的我此时更加“狂躁”不已,心中总有一股无名火想要发泄。每晚在题海中遨游时,便会听见妈妈让我早点睡的叮咛,心中的无名火“噌”一下就上来了,抬头时却碰上妈妈关怀的眼神以及鼓励的笑容,心中怒火瞬间平息,心里也为自己刚才的冲动有了懊悔和自责。这鼓励的笑容,至今还陪伴我,成为我心灵的一滴甘露。

温暖的微笑是我心灵的甘露。当台历一张张翻过,我会疲惫的问这学期何时才能过去——才开学两个月,就觉得自己身上的担子如此之重,会因此力不从心,压力如此之大。又是一个晚自习,我疲惫的地托着腮帮子“艰难”地听着课,无意间与老师目光相对,看到老师暖暖的笑容,笑容中充满鼓励,那一瞬间就觉得自己能量满满,再苦再累也无所谓了。这温暖的微笑,给予我能量成为我心灵的一滴甘露。

微笑是我心灵的甘露。因为有梦,我们选择坚强;因为有梦,我们选择飞翔;因为有梦,我们选择了在路上……路上的挫折与坎坷需要我们付出代价,而代价需要甘露滋润我们的心田。

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篇20:滋润心灵的甘露

全文共 703 字

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我们不得不感叹,礼物的幸福折射着不可分割的美好。像久旱逢甘霖;如心灵的转折。礼物,让心灵尝到甘美;幸福,那嘴角丝丝的甜,化作一缕缕甜蜜又美好的梦幻。,

她那可爱脸,吸收着光阴的滋润。我想,没有人比她更糟糕,也没有人比她更幸福、快乐!

她得了一种病。所有的小朋友都讨厌她,她那颗玉一般美好无暇的心情,如碧玉上滴上痛苦的血。从此,她“与世隔绝”,她那童话般美丽的音符乐章铺满了凄凉,孤独的线段。

默默无闻的女孩,在房屋的角落里发抖,在父母工作时,她只是在那个属于没有欢乐的房屋里写写画画。望着隔壁那一双双富有源泉的眼睛望着黑板,举着小手。她多么想自己也是其中一员,用充满宁静的心去阅读、观看。

发须只由风任意玩弄,半敞着的衣服布满“皱纹”,细嫩的手在这几天里变得如干巴巴的松树皮。从她的嘴里卖力喊出的却是:“我要读书。”

但是,她收到了礼物。她打开前把所有努力的积蓄的快乐和幸福都放在此时。“亲爱的天使,我是雪人,我知道你的悲痛,但愿这份心意能赐予你快乐……”——那是舞蹈表演入选票和一颗完美无瑕的玉,她的世界是光明前的黑暗,如鲜艳色彩前的暗淡无味。

打扮得干干净净,像飘游在天地间的欢乐精灵。心犹如要从喉管里蹦出来,仿佛要突破胸前肉皮。音乐的旋律旋转着她那颗美好的心,发夹在七彩的灯幻中耀出迷人的光,粉红的舞蹈衣在蜜罐里飘忽,飘忽;银白的舞鞋踏着音律,移动着,移动着,把每个人的心都温暖着……

是来自于别人的祝福以鼓励。她没有再失落过,而是依旧用灿烂的笑脸迎接美丽的阳光。

幸福不在于财富;礼物不在于贵重。“千里送鹅毛,礼轻情意重”,用一种火热的心去冲突幸福。在背囊里塞满礼物的祝福,让人间的幸福永驻人间,传递温暖,温暖……

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