校长

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与**相伴，让我们共同的家园永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

各位老师、同学们：

大家好!

昨夜细雨霏霏，今日云霞绚丽，我们又迎来了560多名新同学，看着一张张充满活力的面孔，非常欣喜，非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!

xx县职教中心是国家级重点中等职业学校，全省管理五星级中职学校。今年，我校荣获xx市五一劳动奖状，最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地41.6亩，开设6个专业，在校人数达1800人。

近年来，我校快速发展，在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动，德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升，对口升学考试实现飞跃，今年70多名同学参加对口升学考试，本科一次达线45人。在今年的招生中，我校用3天时间就招收560多名学生，其中，500分以上的有50多人，学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善，投资2027万元，建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中，预计十月底竣工，投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中，这些项目完成后，我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。

同学们，你们选择xx职教中心，是正确的选择、明智的选择，也是希望的选择、成功的选择。选择xx职教中心，就是选择了你们美好的明天;选择xx职教中心，就是选择了你们精彩的人生。

下面，我给大家提几点希望和要求：

一是要认真学习践行社会主义核心价值观，认真学习践行《弟子规》。

社会主义核心价值观的内容是：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善，这24个字是我们做人的根本，我们要深刻领会其内涵和精神实质，用社会主义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作，共360句，1080个字，涵盖了做人的标准与规矩，我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是：和风细雨搞教育，强势管理抓纪律，对同学们关心、关爱，但管理上是非常严格的，同学们一定要遵守学校的各项规章制度。

二是要有信心，有毅力。

毛泽东主席有一句名言：“自信人生二百年，会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到xx职教中心，同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议，这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议，随着现代职业教育体系的构建，职业教育的发展将迎来一个新的春天，国家搭建了中职学生成长的立交桥，终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班，主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班，同学们可以更便捷地升入大专，快捷地成才。技能强化班，就是要强化技术技能，让同学们学到一技之长，为幸福人生奠定基础。中央政治局常委，中纪委书记王xx在xx省xx市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯，不如薄技在身。”来到职中，是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长，张扬自己的个性，展示自己的才华，。

要想真正掌握一技之长，就必须有毅力，持之以恒，坚持不懈，希望同学们踏踏实实学习，练好基本功，掌握硬本领，为今后走向社会打下扎实的基础。

三是要能容人，能容忍。

来到新的环境中，同学们要要有集体观念，一定要学会与人相处，融入社会。容人是一种美德，是一种思想修养，也是人生的真谛。你能容人，别人才能容你，这是生活的辩证法则。俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这是容人的最高境界。生活中，不会宽容别人的人，是不会受到别人的宽容的。学会容人，学会容忍，可以说为你的幸福，为你的成功奠定了基础，你一定会终身受益。

四是要能吃亏，能吃苦。

不管是升学重点班，还是技能重点班，不管是学习文化，还是学习技能，如果没有吃苦的精神，就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃亏，那肯定是一事无成。能吃苦，能吃亏”是一种修炼，是一种风格，更是一种胸怀。做到了，就会受到锻炼，得到提升，达到一个高尚、美好的精神境界;做到了，就会被人信赖，受人称道。所以，敢于吃苦，乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则，是对一个人人生价值的考量，更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能吃苦将是大家人生中的一笔财富，只有能吃苦，才会成功。

同学们，心有多大，你的人生舞台就有多大。xx职教中心将为同学们提供一流的环境，一流的平台，一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中，快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

大家好!

八月河套，金秋万里;三旬旭日，天朗气清。这是一个收获的季节，大地收获硕果，苍穹收获祥云;学子再创佳绩，奋中续写峥嵘。伴着丰收的喜悦，我们又迎来了一个新学年。今天，我们隆重集会，举行2015—2016学年秋季开学典礼。首先，我谨代表奋斗中学向关心支持奋中发展的各位领导和来宾、向奋战在教学一线的老师和辛勤工作的行政后勤人员表示真诚的感谢!向高考取得优异成绩的2015届毕业生表示衷心的祝贺!向考入我校的高一新同学表示热烈的欢迎!

七十三年前，民族危难，烽火连天。傅作义将军胸怀祖国，情寄教育，倡导“建校之理想，尤在培养优良之校风。”于是，“奋斗”这两个金灿灿的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奋中学子的灵魂深处。奋斗伴我们走过了战火硝烟，更伴我们迎来民族复兴。七十三年来，奋中人牢记先辈“群贤大爱成仁”之遗志，高蹈傅作义先生“严以治校，精以任师，崇尚艰苦奋斗”之遗风，在我区西部教育史上业绩斐然，成就了当之无愧的自治区级、市级、旗级重点高中，是声名远播的自治区示范高中、中国百强中学。

风雨兼程，无敢懈怠;细数春秋，百折不回。七十三年的悠悠历程，孕育了伟大的奋斗精神，结出了累累硕果。如今的奋斗中学，软硬件建设均达到了自治区乃至全国的一流水平，办学质量日臻提高，已经成为杭锦后旗的一张名片、一个品牌。过去的一年中，全校师生开拓进取，艰难跋涉，追求卓越，续写辉煌。在2015年的高考中，崔希帆同学以619分的优异成绩夺得巴市文科状元，被中国人民大学录取。李媛媛同学以613分的优异成绩夺得巴市文科第三名，同时夺得巴市农村籍考生文科状元，被南京大学录取。一本上线298人，本科上线983人。刘雅茹同学高考理科数学成绩147分，获全市理科数学第一名，被浙江大学录取。崔希帆同学高考文综成绩228.5分，获全市文综单科第一名。学生的成绩是母校的骄傲，母校也在续写着自己的新征程。今年，我校成为西北农林科技大学“优秀生源基地”、“内蒙古农业大学高水平运动员培养基地”。

高考有佳绩，德体续新篇。我校1410班张霞同学获得第三届内蒙古自治区美德少年提名奖，我校也被内蒙古自治区党委宣传部命名为“学雷锋示范点”。在今年的“巴彦淖尔市第十一届中学生田径运动会”上，我校以13枚金牌，9枚银牌，6枚铜牌，总分197分的优异成绩再夺桂冠，实现了自2006年后市运会的“九连冠”。

更值得一提的是，8月1日至8月4日，我校承办了2015年全国中学生田径锦标赛。本届赛会，共有来自25个省市自治区的190支代表队参加比赛，是该项赛事历届参赛队最多的一届。在本届赛会中，我校代表队不负众望，取得了突破性进展，其中，刘利同学获得男子甲组跳远第四名;由杨尚臣、李祥、李帅、佟昊四名同学组成的男子接力队获得4×100米接力赛第六名;赵香归同学获得女子甲组铁饼第八名;奋斗中学取得男子甲组团体总分第五名的好成绩。更让我们振奋的是，杨正泽同学先后斩获男子甲组1500米金牌和800米铜牌，这不仅展示了他个人的实力，更为母校争得荣誉，让我们为他欢呼，更为奋斗中学喝彩!在旗委、政府的正确领导、鼎力支持和全体运动员、裁判员、工作人员、志愿者的共同努力下，本届中田赛取得圆满成功，赢得各级领导、群众的高度称赞。事实证明，我们地处偏远的旗县中学是完全有能力办好全国的体育赛事的!教育部中体协的领导盛赞本届赛事：“本届中田赛举办之精彩和成功，不能说后无来者，但绝对是前无古人的!”中央电视台也作了专题报道，对赛会给予高度评价。

成绩已成过去，我们将高举奋斗的大旗铿锵前行，我们要用坚实的作为继续践行我们笃信的“奋斗精神”。

同学们，作为校长，作为你们的长辈，就如何充实而有意义地度过高中生活，我有四点建议与大家分享：

第一，修德修身。学校的根本使命是立德树人，为国家，为民族培养合格的公民，他们不仅要有知识、有技能，更要有完善的人格、高尚的品质和社会责任感，否则，我们的教育将无法面对人民的期望和祖国的重托。习近平总书记曾说过：“国无德不兴，人无德不立。”要修德修身，我们须以德立身、以德润身，践行社会主义核心价值观，坚守做人处世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要怀感恩之心，感恩师长，给予我们生命与智慧;感恩同学，给予我们关怀与帮助;感恩社会，让我们成长，让我们成功。

第二，克勤克俭。诸葛亮有云：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”勤劳让你学会收获，俭朴让你懂得珍惜。“勤俭”两个字放在一起，一场改变命运的物理反应即将生成。它可以弥补天赋，改变资质;它可以拓宽天地，延展时空。勤俭的人是人生的主人，懒惰的人是命运的奴隶。莘莘学子，云云才俊，希望你们克服浮躁，脚踏实地，行人间大道，破万里浮云。

第三，立学立志。学生以“学”为本，对于同学们而言，学习是一份重大的责任和使命。学习是个大概念，贯穿于我们的整个生命历程，他不是人类的特权，却是人类行走于地球的标志。如何才能坚持不懈的学习下去，学有所成呢?古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。志不立，天下无可成之事。任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念。只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主，走向人生的自立自强。

第四，求善求真。知善致善，是为上善。善不是怯懦忍让，善不是卑躬屈膝。善是正直、诚信、求实、勇敢、宽容、怜悯;是一个人不可或缺的善良品质，也是一名时代青年必须具备的内涵修养。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每一位奋中学子都要做一个心地仁爱、求善求真的博雅之士。只有这样，才是一个完整的人、具有社会责任感的人、值得信赖和尊敬的人。

同学们，老师们，奋斗中学是一片播种希望的沃土，是展现青春梦想的舞台。当你走在校园里，她是你成长的阶梯;当你走出校门时，她亦是你强大的后盾。

岁月演进，时代变迁，中国教育这片蔚蓝的大海已经波涛汹涌，我们正处在激烈的竞争之中。老师们，我们的竞争不是去和谁抢生源，抢地位，而是看看谁办的才是真教育，看看谁培养的才是真学生。我们回报给社会，回报给家长的不仅仅是一张张大学录取通知书，更是孩子们美丽的回忆和幸福的人生。这才是教育的真正意义。

对我们这些工作在教育教学第一线的老师来说，教育是良心。我们所有的老师都不是单纯的教书匠，教授知识是我们的业务，培养人格才是我们的能力。我们走进教室，不是等待下课的铃声，而是在有限的时间内为孩子们创造无限的人生价值。所以我们孜孜以求，百折不挠。我们辛勤的付出，不仅仅是为了家乡父老的殷切期待，更是为了让每个孩子都能在困难中爬起，在安乐中珍惜。

教育是幸福——是因为良心带给我们的暖暖的幸福。给人衣食的未必是父母，但启发灵魂的一定是真老师。真正的老师，不是口头上的一句称呼，而是在学生内心中的一次次深情的呼唤。呼唤中充满着求知，充满着信赖，充满着敬意。我们为什么幸福?因为我们正改变着一些人的人生。我们幸福着，更引领孩子们去寻找幸福，感受幸福，这就是我们的事业。奉献铸就崇高，心血浇灌成功。

同学们，老师们，我们都在奋斗中学创造着价值，超越着梦想。我们都在静默中书写着属于自己的大大的“人”字。真诚希望我们全体师生能够勠力同心，荣辱与共，教出风格，学出风采。希望我们能将自己的荣耀牢牢地铸在奋中的丰碑之上;多年以后，奋中的历史有你的身影，奋中的传奇有你的姓名。最后，用一句话结束我的讲话，并与大家共勉：

同为奋斗人，皆怀奋斗情，立下奋斗志，共圆奋斗梦!

敬爱的老师，亲爱的同学们：早晨好!

我今天发言的题目是《立德树人：为了中华民族的伟大复兴》。

又是一年秋风劲，又是一个金色的秋天，我们又迎来了教师自己的节日!在第31个教师节来临之际，我们全校师生在这里隆重集会，请允许我代表学校领导班子和莘莘学子，向辛勤耕耘、无私付出的老师们，特别是韩志剑、董青、周靖宇、汪液波、杨芬升、周明权、高健洁、赵德友、胡良文、郭芳、杨建华等11位学校师德标兵和晁晨、李必银、严肃、赵德友、张霞、顾世铜、徐三霖、陆菊梅等8位30年教龄的老师致以崇高的敬意和热烈的祝贺!

九三大阅兵的隆隆礼炮声犹在耳际，天安门广场铁血军魂的宏大壮观震撼场面仿佛还在眼前，相信置身于九月三月大阅兵情景中的大家，和我一样激动和感慨：中国任人宰割的悲惨历史已经一去不复返了!我们为伟大祖国的繁荣强盛而无比骄傲，我们为生活在这个辉煌风流的时代而无尚自豪!

历史是人类最好的老师，它总是高举穿越时空的火把，照亮一代代人前行的道路。

值此第31个教师节到来之时，作为教师，面对下一代，我们该传递怎样的历史观?在这个充满变革、思想活跃的时代，我们又该怎样守护共同的历史记忆?

天地英雄气，千秋尚凛然。70年过去了，那段饱蘸热血写下的抗战史，读来依然荡气回肠;那些舍生忘死为国而战的先烈们，思之依然感人肺腑。听抗战老兵讲故事，参观抗战主题纪念馆，瞻仰祭扫烈士墓，学唱经典抗战歌曲，点击“指尖上的抗战瞬间”……当一个个英雄故事让孩子们洒下热泪，当一段段真实影像震撼年幼的心灵，当一个个激越旋律引发澎湃的思绪，历史如同一个默默无言的老师，写下了家国大义，也写出了英雄精神，在学子们心灵深处刻下印记、树起丰碑。

让历史说话，用史实发言，让孩子们触摸历史的脉搏，就能在历史的感悟中形成正确的历史观、人生观、价值观，铺筑理想信念的基石，从而扣好人生的第一粒扣子。一个学生实地走访南京受降遗址后感言：胜利是烈士们用生命换来的，我们要倍加珍惜。“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。”越是思考当年国运危如累卵的局势，越是回忆先烈“我以我血荐轩辕”的奋斗，我们就越深切地感受到：抗战胜利来之不易，今天的和平幸福来之不易。“苦难和胜利是精神力量的两大来源”，只有读懂了中华民族的苦难与辉煌，才能真正唤起“勿忘国耻，圆梦中华”的自觉，激发珍爱和平、开创未来的力量。

正如恩格斯所言，历史就是我们的一切。不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂，一个伟大的国家总是善于从历史中汲取前行的力量。铭记抗战历史、弘扬抗战精神，既是对过去的回眸，也是向着未来的开拓;既是学子们的“开学第一课”，也是面向全体公民的社会公开课。

诚然，在和平的阳光下，没有枪林弹雨，也很少有生死考验，但面对时代提出的复杂考题，依然需要从历史中寻找答案。身处社会转型期，如何处理好个体与国家、个人与社会的关系?进入改革攻坚期，如何增强定力、保持韧劲，不断啃下“硬骨头”?协调推进“四个全面”战略布局，如何凝聚共识、汇聚合力，不断开创新局面?以史鉴今、继往开来，抗战这一“惊天动地的伟业”给予我们深刻启示和强大力量。

有天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，个体梦想就会与民族复兴的中国梦融为一体;有百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，各项事业就能蹄疾步稳、善作善成;汇聚万众一心、众志成城的磅礴力量，我们就能战胜一切困难挑战，不断赢得新的胜利。从先烈精神中感知价值坐标，在共同记忆中构筑命运共同体，从历史进程中明确我们这一代人的责任和担当，社会的正气将更昂扬，发展的底气将更充足，我们迈向未来的步伐将更加坚定有力。丹青难写是精神，抗战历史和抗战精神，永远是我们最好的教科书，也是最好的营养剂。

历史的生命，正在于薪火相传、生生不息。70年过去，抗战记忆从未沉寂，它始终像一团熊熊燃烧的火，激荡着中华民族奋勇向前的力量，映照着走向复兴的漫漫征程。

今天，中华民族的伟大复兴从来没有如此真切可触地展现在我们面前，在走向民族复兴的伟大实践中，我们每一位人民教师要以伟大的抗战精神为精神动力，像人民教育家陶行知那样，捧着一颗心来，不带半根草去，为中华民族的伟大复兴立德树人，培育英才!

今天，我们把光辉历史镌刻在自己心灵的深处，让胜利荣光引领新的出发，我们必定能在携手奋斗中继续推进先辈们开创的民族复兴事业，去书写无愧于历史、无愧于时代的崭新教育篇章。

今天的教师，比之历史上任何时候都有着更大的使命和担当，因为“教育梦”是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奠基石!

“复兴始于教师”!实现伟大的“教育梦”，更须臾离不开成千上万的“好老师”!

“好老师”是教育的脊梁!是实现“教育梦”的关键!何谓“好教师”呢?

2014年9月10日，在第三十个教师节来临之际，习近平总书记来到北京师范大学看望教师学生时指出，好老师有四个标准：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎实学识;四要有仁爱之心。

令人倍感欣慰的是，我们实验中学有一批这样的“好老师”：他们有的已过古稀之年，但是仍是“教育麦田的守望者”;我们很多老师在工作中忘了自己、把全部身心都扑在学生身上;我们还有许多老师想方设法克服家庭困难，勇挑重担;一些老师有病在身，为了不耽误学生的学习，硬是坚持到寒暑假才去看医生……

让我们对照“好老师”的这四条标准，继续发扬实验中学“和谐向善，实干创新”的实中精神，好好学习，天天向善，立德树人，培育桃李!为实验中学新的腾飞而继续努力!

为实验中学的发展而尽心尽力就是为中华民族的伟大复兴而添砖加瓦!

因为，中华民族的伟大复兴正是由成千上万个像实验中学这样的充满勃勃生机的细胞而汇沙成塔、聚腋成裘的!

谢谢大家!

同学们、老师们，早上好!

今天我们在国旗下集会开始了新学期的第一天。

开学的第一天，意味着新的一天、新的学期、新的学年的开始!

同学们、老师们，我对“新”这个字眼的理解另有两层：第一，“新”代表着希望、憧憬和理想;第二，“新”是对旧观念、旧思想、旧习惯、旧行为的一个冲击，她代表着革新、创新。

我衷心地希望同学们在新的一天、新的学期、新的学年开始之际，能有一个全新的打算和计划，有一种革新和创新的实际行动。

在这里我想说说志向的问题。从这些年初三、高三学生在中考、高考之后填报志愿的过程发现，为数较多的学生对填报志愿没有什么想法，要不听从家长安排，要不随大流。这是个比较严重的问题!7月底我校荣幸地邀请到1996年诺贝尔物理奖得主道格拉斯.奥谢罗夫教授来校讲学。这位国际大师在与我校学生座谈中，曾问了同学们这样一个问题：你今后想从事什么职业?——工程师?搞应用研究还是搞基础研究?我们的大部分学生都选择了前者。在这里我并不是让同学们现在就作出什么最终的决定。你们来日方长，但是志向必须要有，而且这个志向必须要顺应时代的发展。

我衷心地希望同学们能树立起一个远大的志向，并且为这个志向而矢志不移地奋斗!

同学们，老师们，今年是我们的祖国——中华人民共和国诞生60周年。我们的祖国自诞生起，历经了坎坎坷坷得以迅速发展壮大，特别在改革开放以后，经济实力有了极大的提高，老百姓的生活有了极大的改善，中国在国际上的话语权越来越有份量。在重温新中国六十年风风雨雨的历程，我们倍感作为一个中国人的自豪!

我衷心地希望同学们能珍惜时间，勤奋学习，将来能报效祖国。

交通大学的奠基人，也是我们西安交通大学附属中学的创始人唐文治校长说道：“须知吾人欲成学问，当为第一等学问;欲成事业，当为第一等事业;欲成人才，当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才，须先砥砺第一等品行”。

我衷心地希望同学们能在“成第一等学问、事业、人才”之前，能先“砥砺第一等品行”。

常说“千里之行，始于足下”。同学们，让我们全体老师和你们一起，迈出、迈好人生新的步伐!

我的讲话就到这里，谢谢各位!

北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年，每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结，开学致辞应该告诉学生三个方面的内容，一是学校的历史和传统，二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向，三是大学期间学生应该如何学习、生活。

开学典礼上的校长讲话，堪称大学气质的第一场综合展现。

追溯历史，这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲，校训"自强不息，厚德载物"正来源于此，北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的"思想自由，兼容并包"。西南交通大学的前身为1896年建立的"山海关北洋铁路官学堂"，校长在一次开学典礼上说："我们从海边开始远行，虽然一路南迁，但心向大海;尽管饱尝磨难，但不忘初心。因为118年来，我们交大人信仰如锚，灵魂如海。"

新兴的大学更愿意描述未来。今年，香港中文大学(深圳)招收第一批学生，校长在开学典礼上说明了办学目的：我们是一所年轻的大学，但我们是有传统的，我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才，为经济社会发展作出贡献。

抚今追昔之后，大学生活怎么过这个实际问题，也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生"守正笃实，久久为功"的同时，也要"管好自己的自行车"，停放整齐。中国医科大学校长说，自己会浏览"童家巷24号"(记者注：该校非官方论坛)和"药大贴吧"上的话题，"我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽，我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿……"

清华大学研一新生周珊珊本科毕业于武汉大学，时隔4年，听了两次开学典礼上的校长致辞，她坦言"心情不同"。"本科时可能对讲大学生活的内容更期待一些，这种期待是比较单纯的、盲目的，因为刚经过高考，来到这么一个新环境，对什么都觉得新鲜有趣。"周珊珊说，"研究生阶段，大家都对自己的目标更明确，知道自己想从学校得到些什么，也知道该怎样去努力。而且本科4年，听了那么多的报告和演讲，会对校长讲话的质量更苛求，也更包容。"

北京大学精神卫生博士汪冰在接受本报记者采访时说，作为大学第一课，开学致辞对新生而言有三个方面的意义。首先，校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长，在精神层面接过了父母的位置;其次，东方文化重视权威，校长正是这样一个权威，所谓"人贵言重"，他的讲话容易得到信任与重视;最后，校长也是成功者，当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时，学生会愿意去模仿他。

汪冰说："一个组织的特点是由其领导者的性格决定的，所以一个学校的氛围和校长的性格密切相关。通过校长致辞所传递的信息，新生可以调整自己的行为。比如，今年电子科技大学的校长提醒新生别忘了在大学里谈恋爱，新生听了，知道恋爱在我们大学是被鼓励的，行动也会马上跟上。"

汪冰认为，除了具体内容，开学致辞的仪式本身也非常重要。"每一次升学都是人生新阶段的开始，利用仪式启动开关，让新生做好心理准备，意味着完成了破冰的过程。"

有新意：俯下身来寻找共同话语

韩震说："开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂，也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理，也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了，那肯定是校长的失职——要不就是他没什么思想，要不就是在念稿子。"

作为学生，周珊珊期待听到"有个性"的开学致辞。"不管是风趣幽默还是严肃认真，紧跟时尚还是墨守陈规，文科思路还是理工思维，我觉得有自己的观点和个性很重要，不然就淹没在众多讲话之中了。"

汪冰分析，校长讲话要吸引学生，最重要的是一个"贴"字。"一是内容贴，讲年轻人关心的话题——对未来的梦想和对现实的困惑;二是方式贴，对刚刚进入大学的学生来说，思想、阅历没法和校长在一个频率上共振，所以最好的方法不是讲理念，而是讲故事;三是语言贴，用年轻人常用的语言，容易产生共鸣。"

汪冰在大学时是学医的，他对医学院院长当年在开学典礼上的讲话记忆犹新。"院长告诉我们，解剖楼一进门，摆着两个骨架，那骨架是两个前解剖系系主任的，他们去世后捐献了自己的遗体，使用完后，骨骼被保留了下来。"汪冰说，"虽然听上去有些惊悚，但让我非常感动。本来以为就是两个教学用的普通标本，但听完故事，突然发现与自己其实有连结，让我知道我的前辈是这样对待生命的，我应该在今后的生活中尊重我的病人。"

北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点：近段时间，我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留，其中也有我们的校友……我希望同学们吸取教训，要警钟长鸣，要学会自律，要担当起应有的社会责任。

近年来，校长们的讲话越来越"接地气"。中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种"认真、踏实和执着"的精神，东南大学校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》，西南交通大学校长讲完"大道理"后自嘲："95后的你们可能猛然发现，怎么又是形而上、‘高大上’啊，我们喜欢的是‘时间煮雨’，我们感慨的是‘后会无期’。"

最"卖萌"的当属辽宁大学校长黄泰岩的致辞："我们如此隆重而热烈地欢迎你们，因为你们是辽大的小苹果，怎么爱你们都不嫌多。"自称"黄大叔"的他，致辞中"点赞"、"碉堡"等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称："我相信，你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。"

汪冰分析说："校长是权威，但权威不一定高高在上，他们正在俯下身来。原因很简单，有什么样的学生，就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女，从小生活在‘宇宙中心’，在相对民主的家庭环境中成长，有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里，就不得不站在与他们平视的位置。"

对此，韩震认为，"接地气"是一种社会进步。但他强调，校长讲话可以"生活化"，但不能"低幼化"。"我们的确要尽量去找共同话语，但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生"。

有情怀：没有理想社会怎么能进步

大家越来越关注校长在说什么，韩震觉得这是一件好事。"校长可以充分展示自己的个性，同时也可以展现大学的特色。这是多元化的表现，也说明大学办学的自主权越来越大。"

汪冰认为，大学校长的开学致辞，从某种角度来讲，也是一个竞技的舞台。不仅影响学生，还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以，不单纯是对学生发言，更是对一代青年的发言。

不论哪所大学，不论什么风格，不论具体内容，大学校长的讲话都情怀不减。

清华大学校长陈吉宁说："清华的同学，能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西，并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人，才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。"

复旦大学校长杨玉良建议学生"在复旦悟道"，并呼吁大学不能沦为"职业培训所"。浙江大学校长林建华要求学生学会"即事而穷其理"，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。南京大学校长陈骏勉励新生，一要登高望远，立志成才，二要脚踏实地，虚心求知，三要崇德修身，以德润才。天津大学校长李家俊请学生"时刻铭记中国传统知识分子‘修身、齐家、治国、平天下’的抱负、胸怀与责任"。

汪冰说："这个时代，为什么校长在呼吁情怀?因为情怀太稀缺了，大学逐渐变得工具化。大学在设立之初绝对不是为了找工作，而是一种文化熏陶，一种对知识的追求。"

"如果连大学生都没有理想，那社会怎么可能进步?理想与现实并不矛盾，理想无非就是随着现实不断延伸的地平线。"韩震说。

今年校长向大学生说了啥? "做领袖"、"发现自己"、"学会倾听"

被称为"新生必备甜点"的大学校长开学典礼致辞，今年有什么新风景?开学季到了，今年的校长们和大学生怎样谈心?记者了解到，各高校校长都铆足了劲，或谈理想，或谈抱负，或谈做人，火力全开，为大学生献上了一道色香味俱全的心灵鸡汤。

亲爱的同学们，上午好!

你们的到来，为北大注入了新的血液，古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长，也是北大五个学部的主任，饱含深情地讲述了他们心中的北大，期望能够帮助你们更好地发现北大、融入北大。北大正如一个大家庭，学生、教师、员工、校友都是这个大家庭中的成员，彼此真诚相待，代代薪火相传。让我们再次感谢他们!

你们心中一定充满了疑问。大学是什么?许智宏老校长常把大学比作百花园，把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供“肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分”，让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说：“知人者智，自知者明”，希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有“认识自己(Learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大学，就是让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的地方。在北大，你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教，选择启迪心智的课程、聆听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探索未知的研究、参与拓展视野的国际交流、沉浸于丰富多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现，一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词，努力猜测可能会问到的问题，为考试做好准备;而另外一些学生，则去挖掘和思考文章背后更深的含义，试图与已有知识联系在一起，从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限;大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听、学习分享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂;大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的旅程。

或许你觉得，现在选的专业与自己的兴趣并不一致，甚至相去甚远，这不要紧。北京大学中的良师益友、设备条件和宽松氛围，将为你的志趣提供充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生，后来成为著名作家;英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系，但这没有妨碍他们成为文化名人。我认识一个外语学院法语系的学生，选择了化学第二学位，本科毕业后，进入化学学院读研究生。事实上，在专业领域的深度学习，会帮助你掌握思考问题的思想和方法，无论将来从事什么行业，这些经历都将使你受益终身。

同学们，再次感谢大家选择北大，欢迎大家成为北大人!

在北大，即将启程一段属于你的人生“发现之旅”。旅程中，请永远不要忘记：

北大人要志存高远、要心怀天下;

北大人要独立思考、要宁静致远;

北大人要强身健体、要躬行实干;

北大人，不做“利己主义者”，

北大人，要“守正创新、引领未来”!

谢谢!

尊敬的校长：

我是本校的一名六年级的小学生，来到这个美丽的校园已经有六年了，校园里有姹紫嫣红的小花小草，有乐于助人，团结一心的好同学。但是，校长，你有没有注意到顶楼的安全与危险么?

上次在广播听到了有名同学跑到楼顶去玩耍，还把一根长长的木条往楼下扔，还有些同学还曾经吐口水到楼下，这种行为不仅恶劣而且还十分的危险!恶劣就先不说了，危险这个词就如死神，剥夺着人们的性命。俗话说得好：“安全第一。”安全这个词可谓是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下几个建议：

1。不要把顶楼的护栏弄得太低，把护栏尽量弄得高一些，把护栏弄得密一些，厚一些。给同学们的安全做一个保障。

2。在广播中跟同学们说，要尽量少去顶楼玩耍，避免不要的伤害。

3。在班级里让老师跟同学重点说下此事，让大家对此引起重视。

4。在公布栏上贴一张关于顶楼安全措施的要求，让同学把安全放在第一位，不要太贪玩，导致事故的发生。

以上的几个建议请校长过目，望以后我们的校园会有所改进，变得更加的完美。

尊敬的校长：

您好!

我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：

1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

3、号召同学们做一个关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。

4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。

以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

您的学生：

日期：

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

春回大地，万象更新。在新学期刚刚启幕的今天，我们隆重举行决战中考百日会战誓师大会，我感到十分高兴，十分给力。师生们的豪言壮语、豪情壮志，响彻云霄、震撼大地，令我激动，令我感奋，令我欣喜，令我热血沸腾!我看到了必胜之师的威武和霸气，感受到了巨大的冲击波和正能量。我为你们壮行，为你们喝彩，为你们加油!

2015年中考，我校取得了前所未有的新辉煌，实现了里程碑式的大跨越：全县前20名，我校全部包揽，全县前50名，我校47人，前100名，我校90人;全县600分以上90名，我校74人;500分以上624人，占全县41%，不仅在全县名列榜首，遥遥领先，而且在全市名列第二。为此，市教育局杨华云局长在全市中招工作会议上点名表扬育英学校。这是育英的荣耀，更是育英前行的动力。让我们乘着胜利的东风，扬帆起航，破浪前行，再创辉煌，再攀高峰。

本学年以来，通过广大师生的共同努力，我校整体工作呈现出“高标准、严要求、快节奏、高效率”的发展新常态，教学管理水平和教学质量大幅提升。初三年级在韩奎安校长、李莉主任的领导下，教学管理、教改教研、高效课堂、自主管理、养成教育等各项工作搞得有声有色，颇有成效。几次全县联考，成绩遥遥领先，令人欣慰。透过这些成绩，我看到了初三老师们呕心沥血的汗水和同学们孜孜不倦的拼搏精神。2015年中考，我校取得了前所未有的新辉煌，实现了里程碑式的大跨越：全县前20名，我校全部包揽，全县前50名，我校47人，前100名，我校90人;全县600分以上90名，我校74人;500分以上624人，占全县41%，不仅在全县名列榜首，遥遥领先，而且在全市名列第二。为此，市教育局杨华云局长在全市中招工作会议上点名表扬育英学校。这是育英的荣耀，更是育英前行的动力。让我们乘着胜利的东风，扬帆起航，破浪前行，再创辉煌，再攀高峰。两位年级主任，象指挥打仗一样，排兵部阵，精心谋划，起早贪黑，废寝忘食，把全部精力倾注在工作上;初三老师们工作兢兢业业、任劳任怨。一天从早到晚，一干就是15、6个小时。长年累月，日日如此。有的老师带病坚持工作，有的宁愿牺牲亲情也不愿耽误同学们一节课，把整个身心献给了自己的学生，献给了育英学校。老师们的大爱付出，让我们敬佩，让我们感动!在此，我代表学校董事会、校委会向全体初三老师表示崇高的敬意!向关心学生健康成长和学校发展的各位家长表示衷心的感谢!

决战中考的大幕已经拉开，冲锋的号角已经吹响。

我希望全体初三教师要继续保持那么一种旺盛的工作斗志，继续保持那么一种忘我的工作状态，继续保持那么一种追求卓越的拼搏精神，全身心地投入到中考决战中来，务求2017年中考再上新高度，再创新奇迹。

各位同学，要有追梦的紧迫感、压力感和责任感，要把铮铮誓言化作决战中考的实际行动，在奋斗中、拼搏中谱写人生的辉煌，绽放青春的光彩。

感恩父母、老师，我们唯有勤奋刻苦，背水一战;

追逐人生梦想，我们唯有披荆斩棘，奋力一搏。

我坚信，有如此任劳任怨、能征善战的教师队伍，有如此充满自信和拼搏激情的初三学子，2017年中考你们一定能摘金夺银，再铸辉煌，再创奇迹，为建校二十周年献上一份厚礼。我等待着你们凯旋的喜讯，等待着你们胜利的捷报!

谢谢大家!

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

祝您

身体健康!工作顺利!

建议人：

日期：

尊敬的校长：

您好!我是xx班的颜xx。xxx小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里，我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的，整栋大楼焕然一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，还刷上了五颜六色的颜料，让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边，原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多，水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美，但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议，有望校长能够采纳。

建议人：

日期：

“丁零零……”在悦耳动听的乐曲声中，热闹的校园逐渐安静下来。我们一如往常，静静地端坐着准备上课。

“嗒、嗒、嗒……”门口传来清脆有力的脚步声。同学们好奇地向外张望。呀，不看不知道，一看吓一跳——校长来了！教室里一阵骚动：同学们有的整理桌上的东西，有的把桌椅排整齐，有的将歪在一边的红领巾重新戴好，紧张的气氛在教室里蔓延。“同学们好哇！”校长站在门口向大家打招呼。我们不自然地“嗯”了几声，心里盼着校长早点离开。

没想到，校长居然走上了讲台！同学们惊呆了，说不出一句话来，脸上写满了惶恐和不安：难道校长要给我们上课？“陈老师出差了，这节课由我来上。”哦，原来如此！“真不知道问好时该说校长好还是老师好！”“调皮蛋”王明小声嘀咕着。“上课！”我们拘谨地行了礼，战战兢兢地坐下，紧握拳头，僵直地坐着，空气似乎也在那一刻凝固了。

“今天我们复习分数，同学们有什么不懂的尽管提问。”丁校长嘴角挂着一丝微笑，用温和的目光望着我们。我小心地望了望四周，只有赵勇举起了手。我心想：面对校长，他还能不慌不忙从容不迫地提问，真是了不起呀！校长看见了他举手，就让他提问。他自豪地站了起来，那充满自信的眼神令人折服，真没有愧对他名字中的“勇”字。校长将赵勇的问题写在了黑板上，用饱含激情的话语为我们讲解这道题的解题思路和解题方法。我们都瞪大眼睛，挺直腰板，神情专注地看着校长的一举一动。说来也怪，平时令人头疼的难题经校长一讲解，我们居然豁然开朗了。“听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地回答。校长转过身子，在黑板上出了一道类似的题目。我知道，他既是检测我们的听课效率，又是考验我们是否真的掌握了他所讲的解题方法。这可难不倒我们！看着我们高举的右手，丁校长甜甜地笑了，似乎在想：这群“猴孩儿们”真不错，听课效率还真高，真不枉我来上这一课！看到校长满意的眼神，我们的脸上满是灿烂的笑容。在赵勇的榜样作用下，同学们能一吐心中疑惑，校长则能“一讲解千愁”，教室里的气氛一下子变得轻松活泼起来，一阵阵欢声笑语从教室传出。

“丁零零……”下课铃声响了。“这节课怎么这么快就结束了？”我们不由自主地感慨着。“下课。”“老师再见！”同学们铿锵有力的声音响彻云霄。

原来校长也是好老师！

[校长给我们上课900字记事作文

尊敬的校长：

您好！

我是六（1）班地袁锦，我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳地花香，碧绿地小草，清脆地鸟啼，清新地空气，高大地教学楼……在这个美丽地学校里，我们在绿树成荫地校园中漫步，在宽敞明亮地教室中读书，在整洁优雅地环境中学习，在优美地校园中成长。

虽然校园是如此美丽，可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们地同学身上说起了——有地同学为了少走几步路，直接将垃圾扔在垃圾桶旁；有地同学则更为过分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步地改善，也为了同学们可以在一个干净地校园中学习，我向大家提出以下建议：

1.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校

来吃。

2组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队地同学每天定时去各层走廊和操场检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔地，要给予适当地批评。并给发现地同学给予奖励。

3请同学们之间互相监督，看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。

4利用广播对文明行为提出表扬，号召更多地同学来保护环境。

让我们同心协力，共创更加美丽地校园！

建议人：袁锦

20**年10月25日

假如我是校长，我希望我的校园是快乐的。

我希望我的学生能够在游戏中成长，让他们都快快乐乐的。下课了，我的学生们在操场上跳绳、踢毽子……看着他们玩得开心，我的心里也快乐极了！

假如我是校长，我希望我的校园是幸福的。

我会亲自设计、制作世界上最漂亮、舒服的校服给他们穿。我还会跟老师们讲，让他们减少学生的作业，让学生们能有更多的时间去阅读他们喜欢的课外书，让他们去增长一些见识。

假如我是校长，我希望我的校园是友爱的。

我希望学习成绩好的同学帮助学习成绩差的同学补习功课，大同学帮助小同学打扫卫生……

为了完成这个愿望，我要好好学习。

美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了，我们见到校长的机会不是很多呢！如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误，恭喜你，那你就可能得到校长的亲自接见哦！

虽然觉得校长好像离得很远，但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中，也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳，因为我们学校的环境是那么好，我们学校得到那么多荣誉！都是老师们与校长辛劳付出的成果！

我们校长就像是交响乐的一名指挥家，老师就像是乐手，学生就像是一个个音符，在校长正确指挥下，乐手们将一个个音符变成了优美的旋律！使人赏心悦目，积极向上！使得家长和社会给与阵阵掌声！

每次在我们学校的重大活动中，对于我来说，虽然校长的音容相貌或许有些模糊，但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边，给我激励，给我学习奋斗的力量伴我成长。校长！下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你，看看你为了我们，为我们学校的发展进步是否又多了许白发，是否又多了许皱纹！也要告诉您，请放慢您匆匆的脚步，舒展您严峻的脸庞，我们会为北雅争光，为老师添彩！

在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧!

我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。

班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。

第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。

第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。

第三、将部分自习课改为读书课，这样就避免了读书时间短的问题。

第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。

第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。

此建议仅供校长参考丹青以实际情况为准，只请校长采纳。

敬爱的校长：

在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个校园：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您，精心策划各种安全演习，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的校园。

但是，在这个秀丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：校园的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘;校园的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重;校园门口的垃圾更是随处可见阿!相这样不爱惜环境的现象还很多。

尊敬的校长，为了让我们的校园更加秀丽，我向校园提出以下推荐：

1.在校园各处多派几个负职责的小小监督员，个性是在校园死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。

2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。

3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。

以上就是我的推荐，期望英明神武的校长能够采纳。

尊敬的倪校长：

您好!作为您校一名在校学生的家长，对于学校的一些教育方式问题，希望能与您有个坦诚的交流，主要是对低年级学生布置完成小报的疑问。

请问制作小报的目的是什么?

1、假设学校要提高学生的动手能力还是思考能力?可以说，99.99的小报是由家长制作完成的，学生既没有动手也没有思考。若小报的目的是锻炼动手能力，那么希望学校能开设电脑课，教授学生相关电脑知识，在老师指导下可在课间完成小报制作。若制作小报的目的是希望培养学生的独立思考能力，那么我觉得采取语言表述的方式更合适，孩子在讲述的同时理解了小报的内容，就算不理解，通读一遍，也比家长做好小报，学生直接交差的效果要好的多。您说"人的才能是多元化的，教育的起点不在于学生原来有多聪明，而是通过教育，使每个孩子变得聪明，在某些方面变得更聪明”。从目前小报的完成过程来看，完全看不到学生从中学到了什么，父母包办了一切，从寻找素材，排版制作到打印。

以上是我对贵校关于小报制作的一些想法，由于我并非教育专业人士，所以相信以上这些应该也有一定的局限性，感谢您抽时间阅读我的来信。对于小报制作的目的，还请您能告诉我，知晓了目的，我们才能有针对性地参与其中，等待您的回复，谢谢您!

敬爱的校长：

您好!

我一直都知道校长您是一个非常严肃的人，在每周周一的升旗仪式上，您都会无比尊敬的站在国旗下，目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候，您在我心里的这种形象就像是定格了一般，您站得笔直，面容严肃。

但在前些天，我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里，当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候，您毫不犹豫的朝着纸屑的方向走了去，然后弯腰拾起，将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然，就像这样的事情您已经做了无数次一般。

说实话，在我的心里，校长您仿佛一直都是高高在上的，所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候，心里还有不少的惊讶，校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。

不过，在这之后，我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后，您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人，您又礼貌的向前走了去，然后轻声的问道：“老人家，有什么需要帮忙的吗?”

我瞧见老人家朝您点了点头，然后用沙哑的声音问道：“我找我孙子，他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道：“我知道教室在哪，我带您过去。”说着，你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长，您也是一个非常有善心，并且很有礼貌的人。

这几件事让我对校长您有了更深的了解，校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样，努力向您学习，我要努力认真的取得优异的成绩，也要做一个充满着善心的人，还要……校长，您身上的优良品质已经足够我去学习的了。