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我的阅读生活作文初中作文【热门20篇】

作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。以下是小编带来的我的阅读生活作文初中作文,希望对你有帮助。

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篇1:我的初中生活剪影作文700字

全文共 726 字

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初中生活像一壶烈酒,苦涩不堪,但细细品味,苦中有甜,令人回味穷。——题记

磨炼意志——军训

漫长的暑假还未结束,学校就传来消息——要军训。炽热的太阳高高地挂在天空,照着我们的头顶,几颗豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。军训开始了,我最讨厌站军姿了,一站就是十几分钟,没完没了。汗水浸湿了迷彩服,双腿开始变得麻木,好想动一下。但看看同学,他们就像挺拔的白杨,同顶烈日炎炎,为什么你就坚持不下去呢?坚持,坚持!终于熬到结束了,我的腿已经酸了,帽子已经被汗水洗过澡了。

人生竞赛——考试

“叮铃铃”,上课铃声响了,老师推开门,大步流星地走进教室,“拉开桌子,考试!”她凶巴巴地说道。就用她熟练的发卷子手法开始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速浏览一遍,胸有成竹,昨天晚上认真复习过了,这卷子对我来说肯定很容易,我就像一位手持兵器的战士,和考试做着激烈的斗争,写到中途时,一道难题让我傻了眼,这道题可怎么做啊!要么敌死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一点头绪都没有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我绞尽脑汁、冥思苦想可还是没有结果。“冷静,冷静”啊!终于,我找到了它的突破口,一举成功,心中那块大石头终于落地了。我期盼着试卷快点发下来,我一定要超过班里那位“学霸”!

挑灯夜战——作业

今天的作业怎么这么多啊!我抬起头看看那悠闲的三支针,它们被锁在一个平原里,慢悠悠地相互追赶。作业山大的压力压得我喘不过气来,眼看就要到12点了,可是还没有写完。无可奈何,抓起“武器”继续写作业,到了11点半,眼皮不断打颤,“不能睡,不能睡”一个坚定的声音从内心传出来。我揉了揉眼睛,重新振作起来。唉,令人头疼的作业!

一幅幅五彩斑斓的画卷构成了我丰富多彩的初中生活,细细品味,真令人回味无穷啊!

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篇2:初中校园生活日记

全文共 556 字

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冬天已离去,春天,慢慢来到,不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了,校园已给大家变样了。

刚进校门,扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿,让人看着非常舒服,走近一点,一片片新生的嫩叶,好像一颗颗“绿宝石”,这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样,挂满了枝丫,那细细的树枝被压的弯弯的,好像一不小心就会断。树上的桃花也不少,一眼望去好像都没什么不一样,走近一看,啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界,拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘,半遮半掩的,有的好像没睡醒,要睡个回笼觉。

操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了,那叶子有的深,的有浅,有的老,有的嫩,大小也不一样。那层层叠叠的叶子,好像一块绿色千层面,走近看,那些新叶明显比老叶嫩,颜色也比老叶浅,那刚下过的小雨,好像在为那新叶洗礼,“小叶子,你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说,那露珠快要滑下来的叶子,好像在点头。看着露珠慢慢滑下,嗬!下面有几根小草探出了头来,我忍不住想摸它,可又怕伤着它,小草下,挂着一滴小小的水珠,几只蜗牛在散步,晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

站在围墙边往外看,别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上,好像一位士兵在站岗,鬼脸花也摆出了鬼脸,正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红,美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

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篇3:回忆我的初中生活作文1500字

全文共 1632 字

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时间不能回转,但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年,那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会,为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前,学校的叔叔阿姨忙前忙后,准备晚会需要的东西,老师在讲台上认真的讲解着一元函数;同学们则在讲台下不安分的听着课,时不时的往窗外瞟上两眼,眼中充满着期待,恨不得马上下课,好去草坪看看,到底有多好玩。

终于,下课了,同学们蜂拥而至;但是,那个空地上什么新鲜的也没有,有的只是几堆柴火而已。顿时,同学们有点失望,大多默默地回去吃饭,对晚上也没有太多的期待了。当然了,我也不例外。

夜晚来临,同学们还是乖乖的走出了教室上,坐在教学楼前的大草坪上,一会儿瞅瞅几堆干燥的柴,一会儿抬头看看夜空,我记得那年的夜空特别好看,朦朦胧胧的,刚刚好表达了我们那时的心情;室外空气也新鲜,同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久,柴火点燃了,火苗慢慢的变大了,它照亮了我们的视线,同时,也照进了我们的心里。我想,那个小小的打火机,点燃的不止是那堆干燥的柴,还是同学们的心情。

随着火苗的涨势,我们同学的情绪也高涨了,我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞,再后来,同学们献歌献艺,让我印象深刻的是王东老师的笛子,感觉那时候什么烦恼也没有了,耳边有的只是他的笛声。那一晚,我们师生共欢,那是我的快乐时光。应该,也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是,上了大学之后,没有好好回去看看我的母校,没有好好回去感恩我的班主任郭老师,语文老师黄老师王老师。是他们,让那时候还小,却要独自在外求学的我感受到了温暖,我的学习生涯,可以说,因为他们的谆谆教诲,才走上了不一样的道路。

毕竟,初一的时候我还是懵懵懂懂的,不知道自己要什么,所以过得很一般,学习也一般,就在一次犯错之后,是老师的宽厚处理,找我谈话,让我意识到初中三年的我应该干什么,不应该干什么,修正了我的价值观,人生观。如果没有那次的谈话,大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后,我开始好好学习,我的人生总充满着好运,初二那年,我们班转来了几个新同学,在她们身上,有很多我值得学习的东西,她们对自己的目标很明确,这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是,我们可以一起学习,一起讨论题目,有时候争得面红耳赤,也不罢休,没办法,只得问老师,问过老师后,“哦,原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快,当我享受其中的时候,它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者,那么,她们三个,无疑是我的陪伴者,让我对未来更加坚定的人儿呀,学习路程上,有一个陪伴者很开心,让你不那么孤独,更何况,我有三个;身边有志同道合的朋友,甚幸。

初三,应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活,显得很忙碌,但是,我们在精神上得到了无比的满足。那时候,大家都在为自己的目标而努力着,每天都忙忙碌碌的。上课时候,老师同学们都严肃了很多,欢笑声减少了;就连课间,也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是,我们去食堂吃饭,不用等太久,因为学校规定,初三的学生先下来吃饭,这样,就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了,也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后,学校还为我们精心准备了爱心夜宵,慰劳我们辛苦学习了一天,补充点能量。其实,这时候,比我们辛苦的是食堂的阿姨,他们这个点还不睡,第二天早上,还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师,我们的黄校长,他们每天来我们教室的次数数不胜数,就算没有课,也要从寝室过来看看我们的学习状况,对我们是很负责的了,对我们来说,他们是非常合格的好老师了,如此的敬业。

还记得,因为车站离得远,毕业行李多,可爱的黄校长,王老师为我们安排了车辆,送我们去了车站,这些暖心的举动,一直在我心里,虽然时隔多年,我还记得。

初中三年,有他们的陪伴,甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里;祝福汇灵教师合家欢乐;祝福汇灵母校桃李满天下。

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篇4:初中日记暑假生活

全文共 630 字

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我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛,好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。

柔美的月光洒向大地,照在树丛中,给人以温柔的感觉。

星星散发着微弱的光茫,有四个角的,也五个角的,但就在这个时候,那星的周围,又多出了几颗。就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明明亮亮的出现了。

呵,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹般的出现,愈数愈多,再数亦不可,一时间,漫天满星,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接……

瞧,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石,那湛蓝而又广阔的天空,像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中,闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐本资.料来源于贵-州-学-习-网 以求的东西,简直可爱极了。

渐渐地,渐渐地,夜深人静,只有停留在空中的星星在闪烁着,像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。

我仰望星空,扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。

路旁的灯一直亮着,马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片,和星星的光一样,分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奥。我望着他们,感觉星星在望着我们,看着正在睡梦中的人们,看着还在玩耍的小孩,等待着明天的到来……

我有些疲倦,眼睛也不知不觉得闭了上来,就在这漫天繁星,灯光闪烁的夜晚进入了梦想……

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篇5:我的初中生活

全文共 619 字

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我的学校,在我的眼中是最美的,那是我学习成长的地方,是我绽放青春的地方,在学校里的每一天,我都觉得无比欢快。

每一天早上,同学们迈着清脆的步伐,开始一天的学校生活。开始早读了,朗朗的读书声从一间间教室中传出来,这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光,让人沉浸于其中。开始上课了,同学们预备好课本,静静的等待教师的到来,在教师的领导下,同学们就翱翔在知识的海洋里。教师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。中午的时候,我们走进图书馆,翻开一本本资料精彩的书本,开始沉浸于书的资料里,贪婪的汲取书中的资料,无法自拔,久久不愿离去。

对我们而言,学校能够算是另一个家了。在这个“家”里,我们共同学习,共同成长。在这个“家”里,我们获得过成功的喜悦,也体验过失败的酸楚。

每次考试,同学们开始争分夺秒,努力学习,都想考一个好成绩,成绩下来了,有些人喜悦,有些人悲痛内疚,有些人后悔。就这样,我们获得过成功,获得过失败。得到过表扬,沾沾自喜。得到了批评惩罚,后悔无比。

我们的学校,是个名副其实的“小花园”,里面长满了花花草草,走上几步,一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是,就是在学校漫步,走过小桥,在桥上的小亭子里坐上一会,欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊,被树荫覆盖着,坐在树下的长椅子上,和同学聊聊天,玩玩小游戏。走到操场上,和同学一齐运动,踢足球,打篮球......

每一天早晨,我们伴随着清晨第一缕阳光,伴随着朗朗书声,开始我们再学校一天的生活。

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篇6:初中2024寒假趣味生活日记

全文共 687 字

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过年这几天,我们这儿的刘山公园总是着火。原因大概都是因为放炮不小心把山点了,再加上天气干燥,简直就是“火上浇油”。有一次,我就亲眼目睹了火灾的起因,过程,以及结果。

“爸爸,我这几天没事,你就带我去刘山公园玩吧!”我摇着爸爸的胳膊撒娇着说。“好好好,反正我下午也没事,就带你出去跑跑吧!”“太好了。”于是我们就来到了舞钢的刘山公园里。

我们开始费力的往上爬,在半路上遇到了我的好朋友。于是我们齐头并进,倒没费多少力,大概是因为有人陪着吧。过了不大一会儿,我们就到达了目的地“山顶”。我们在山顶休息了一段时间时,一场激动人心的“人火大战”开始了。

火势从东北方蔓延开来,朝着山顶,迅速蔓延成一个大火圈。人们纷纷拨打火警“119”,那天风很大,火越来越大。人们开始惊慌起来,有些人已经开始用树枝扑打火,有些人火深火热的使劲拨打119。可是这火警却迟迟没有赶到。毕竟那是山顶嘛!我也想去帮着灭火,可是爸爸一把拉住我说:“大人的事,小孩别去,万一被烫伤了怎么办?”想想也是啊,于是我只好静观其变。后来,火终于被扑灭了,大家心里都长长舒了一口气。在这过程中,有一位老人他用树枝扑灭了一小段火,已经算是“奇功”了。他隐藏在树林之中,我们都感觉不到他的行踪,只是隐隐约约看见了一个人。其实说句老实话,消防队几乎没有扑火,都是人们一点一点用树枝扑的。后来我才知道原来是两个小孩在山上放炮从而导致着火。真是太不安全了。

有些放炮的小孩不讲文明,把炮专门朝着人群中扔。弄的老人们心惊胆颤,不得安宁。有的还可恨,专门朝着卖衣服的地方扔,(过年时,衣服促销,都搬到街上了)。还是在空地放炮好啊!放炮要小心。

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篇7:初中暑假生活日记

全文共 262 字

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在这个暑假里,每一个人都有自己的生活,但是我的暑假生活是从农村开始的,因为我一放假就和奶奶回老家农村了。

在农村里,闻不到汽车排放出难闻的废气,听不到难听而刺耳的喇叭的叫声,闻到的.是青菜和庄稼苗的气味,听到的是优美的大自然的旋律。

我在农村,不是享受大自然的礼物就是和小伙伴一起玩耍。不管是刮风,还是下雨,不管是炎热还是阴天,都能听到鸟儿的叫声,蝉和蛐蛐的演奏,动物伴奏。有时跟爷爷奶奶到田里摘菜,所以每天都有不同的生活,和不同的乐趣。

在这个美好的地方,愉快的生活,简直就是人生中的乐趣,一年四季冬暖夏凉。我的暑假生活不错吧!

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篇8:我的初中生活作文

全文共 605 字

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“放假啦!”“解放啦!”听着同学们一阵阵的欢笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我的心里有一种说不出来的滋味,不是快乐的,而是苦涩的。

同学们都像变成一只小鸟一样,一下子飞回到了家中,假期玩的开心快乐,他们的假期生活是五彩斑斓的,而我的假期却是灰色的,每一次的假期我也就只有那么几个小小的心愿,要求不算高,只是和同学们一起出去玩一玩、玩一会电脑、少做一些数学题、回老家呆几天,总想梦想成真,结果却总是泡汤了,美梦变成了白日梦。

在家中,老爸老妈顶天立地,说一不二,我就必须服从指挥。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登场了,空气中的声音,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的执行命令。

天是湛蓝的,艳阳高挂,照耀着大地,树木挺立着,投下一片片荫凉。小鸟愉快地叫着,在天空中飞来飞去。而我,哪里也去不了,只能坐在课桌前看着一本讨厌的练习册,有时老爸老妈还如幽灵般的来到书桌旁,见到我思想开小差,就狠狠的往桌上一拍那声音简直就是“山崩地裂,惊天地,泣鬼神啊!”我就只好刹住奔驰着的思想列车,重新回到练习题的逆水中行舟。

放假了,能给我一些自由吗?我曾大胆的向爸爸提出过,可费尽了九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条路上的他们拉回到减负这条阳光大道上来,最终听到的还是“不行”这两个斩钉截铁的字。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎会有千里马?只有放开我们,才能让我们健康成长。

我的假期,到哪去了?唉,我苦涩的假期生活。

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篇9:梦想让生活更美好初中

全文共 429 字

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梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬,是你奋斗的目标,是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望,因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略,但居里夫人仍然很坚强,去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好,有了梦想你就给自己定了一个目标,你会努力完成这个目标,这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标,就会变得很迷茫,生活就会变得空虚,没有意义。

再说海伦。凯勒,她虽然看不见世界的任何光彩,听不到一点声音,也没办法说话,但她心怀梦想,她想当个作家,于是她就朝着这个目标努力,拼搏,最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样,心里有个梦想,当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向,引导你完成你的心愿,当你坚持不懈地完成梦想时,成功的喜悦会让你认为,你之前的努力都是值得的,你会感到满足,自豪,骄傲……

我觉得梦想,让生活更有意义;梦想,让生活更美好!

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篇10:阅读让生活更美好作文篇

全文共 547 字

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书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀不能自由翱翔。所以孙中山说过:“我一天不读书便不能生活?”就是这个道理。

空闲时,我最爱看书了。每当一翻开书,整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘,和苏轼一起陶醉在望湖楼;和大画家齐白石一起观察虾的一举一动;和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了,就会废寝忘食,也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。虽然读书友谊身心,但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用,这才叫读书。否则要变成“假读书”了!写作时都派上用场了,真是腹藏诗书气自华!

记得有一次,一下英语好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因为差一分就难,爬上来了。可惜还是掉下来了。一分可以上好几名呀!回到家,随手拿起一本书,垂头丧气地看着。谁知,一看便痴迷了,犹如背书团团围绕着,和书作伴,打开心灵的钥匙。书像一位美丽的天使,安慰、抚媚我的心灵,使我陶醉在其中。没想到!书也有成为自我的力量!我已经将它作为我唯一的“知己”了。原来伤心和困难都是拦路虎,我们像武松一样,将它打倒了,战胜的却是自己!阅读使我快乐,它像一把钥匙,叩开我们心灵的大门;它像一盏灯,照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书,因为它不仅能开阔知识面,还能让我们的生活更美好

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篇11:阅读让生活更美好作文500字

全文共 759 字

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天昏暗了,灰蒙蒙的颜色,让人感到心慌,令人烦躁。然而,此时我的眼前却是一个精彩的世界,一个充溢书香的世界。

走进诗的天地,你会发现它是一个瑰丽的天地。在这里,一位位个性鲜明的诗人形象都跃然纸上:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照居然也有“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的情趣;“举头望明月,低头思故乡”的李太白竟然也能沉醉在“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美景中……诗歌,不需要长篇大论地去表现,也不需要用多少华丽的词藻修饰。它是精妙的,把所有的思想浓缩在一句句简短的话语中;它是富有的,短短的几句话便可包容所有的内涵……诗歌的天地。它的精彩在瑰丽中。

打开历史的卷章,就是打开了世界真实的一面。当我为项羽的英雄气概感动时,也看见了他失败的狂妄;当我惊讶有朱元璋从乞丐到皇帝的成就时,也读到了他对有功之臣的残忍;当我为美国废奴主义而高兴时,也发现不少黑人仍遭受残害;当我赞叹于被称为世界建筑史上奇迹的悉尼歌剧院时,更惊讶它的设计方案图竟是从废纸篓里捡来的……读史书时,就好像在看历史的放映,一部忠实的记录片,令我深思。它的精彩在真实中。

踏入小说的空间,就是迈入了另一个虚幻但又是社会真实写真的空间。林黛玉的多愁善感,鲁宾逊的坚强毅力,孙悟空的机智勇敢……各种个性的人物都一一展现在我们面前。在欣赏故事动人情节的同时,我们也无不为那些故事中的主人公感慨:青铜葵花真挚的友谊,让我们不由开始珍惜现在我们同学间的情谊;哈利波特那一个个咒语,令我们向往魔法的世界;柯南的睿智机谨与敏锐的观察力,又让我不由得佩服他的认真严谨……小说,它不是诗,因为它除了瑰丽还有阴暗;它也不是史书,因为它除了真实还有虚幻,它的精彩在变幻中。

一排排的书本,一个个的故事,让我时刻品尝到阳光的味道。无论天阴还是下雨,阅读带给我的,永远是一个精彩的世界。

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篇12:在阅读中成长初中作文

全文共 5627 字

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【篇一:在阅读成长

我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

“读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

【篇二:在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,

在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书,在阅读中成长。

【篇三:在阅读中成长作文】

读一本书,其实就是用心灵去感悟:星空的灿烂、落英的缤纷、月的朦胧。读书,就是一种享受。

无聊时,有空时,我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页,仿佛有一股微风抚摸着我,让我感受到了温暖。

夜晚,坐在窗边,望着空中的繁星围绕在皎洁的月当中,我总会想起——书!因此,我便会迫不及待地拿起一本让人感到温馨的书。静静地,探索其中奥秘,思考着一个又一个问题。直到月亮已经升到屋后,我才发觉,自己已经不知不觉地看了很久,我揉了揉惺忪的双眼,合上书,恋恋不舍地把书放回书架。

在读书的过程当中,我在和李白、杜甫、等诗人吟诗作对;和鲁迅、巴金一起谈论文章;和高尔基一起谈天说地;与雨果共谈人间冷暖;与牛顿、哥白尼、伽利略探索宇宙与大自然的奥秘。

白天,坐在草地上,看着蚂蚁忙碌奔波,我会想:是什么让它们如此勤快?看着故事书中的人物,我不为感到惊叹:恶毒的人,我会与书中的人一起唾骂他;善良的人,我会赞叹他;顽强的人,我会不由自主地佩服他,看着看着,又着魔了!

自从书来到我的世界,我的世界变得五彩缤纷:美丽的流星雨流过我的心胸;奇异的昆虫王国在不断变化;可爱的动物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游来游去;植物们在微风中微微点头,向我们招手!

书,你是如此神奇!我相信,你会一直伴我成长,永远、永远……

【篇四:在阅读中成长】

书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。而我,就在读书中成长。

书每天都和我相伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学习中,只要有不懂的问题,我就可以从书中找到答案。

幼年时期的我,床头总少不了漫画书和故事书,故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易,让我永远记得要珍惜现在的美好时光。

随着年龄的增长,我上学,识字了。于是不满足于漫画书,开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案;我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情;《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。

到了三年级,我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天,而写出来的作文不但语句不通,而且错别字一大堆。所以,只要听到“作文”两个字,我的头就开始发涨。但是,书,你出现在我面前,告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开,犹如神来之笔,你让我的作文越写越好,经常受到老师的表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在我面前,你告诉我:骄傲使人落后,虚心使人进步。这时,我再也不会骄傲了。

书,谢谢你!是你让我快乐地成长。

【篇五:在阅读中成长】

我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书,在阅读中成长。

【篇六:在阅读中成长】

“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

等我长大了点儿,我开始读有文字和汉语拼音的书,即使我不会读那些字,我也会拼拼音,这些书,让在那时的我知道了中国了一些文字,原来,中国的字是那么的奇妙。

升入了小学,书就让我知道了做人的道理,让我明白了做人要做一个“大写的人”,还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广,书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书,就是这么的神奇。

书就像是我的一个永远的老师。读上几本名着,我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料,而是一天一天练出来的;读上几则寓言,我就知道一些动物的习性;读上几片美文,我就知道要学习文中优美的语句,这样才能令人感觉身临其境……

“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”,是啊,读书也要有选择,要选择一些对我们有益的书来读,我就喜欢度一些优美的文章,一些名着等,这样才能让我健康的成长。

朋友们,请捧出你们身边的书,好好的让它伴你成长吧!

【篇七:在阅读中成长】

从小我就爱阅读,因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界,它有一种无法抗拒的吸引力。那时,我就像一块干燥的海绵,源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。

记得我刚步入幼儿园时,就接触到了我人生的第一本书,我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思,才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小,想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜,很同情他,甚至想买点礼物送给他,虽然现在知道那是不可能的,可这本书已经在我心中播下了善良的种子。

上初中以后,经老师推荐,又品尝了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。经过一个多星期的细嚼慢咽,它已成为我的腹中之物,但并未被完全消化。读完后,我沉思了许久,面对着为身体残疾但意志却如钢铁一般的战士,我惭愧地低下了头,他似乎抚摸着我的头说;“孩子,努力去拼吧!你以后的路还很长,不要敬佩我,我只是为了理想而奋斗,并不伟大,加油吧!”现在,我的人生道路上竖立起了一块指路牌,腹中之物也以彻底消化尽了。

还有许多书也让我明白了一些深刻的道理:读了《三字经》,我知道了学习的重要;读了《悯农》,我知道了粮食的可贵,我们要珍惜粮食;读了《学苑创造》,我领悟到了科学的神秘与伟大;读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们要把握好现在的幸福生活……

读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多知识;不读书,我们就失去了一种兴趣;不读书,我们就会变得贫乏。读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们读书吧,闻一闻书的芬芳,一起去书的海洋!

【篇八:在阅读中成长】

无论是京腔琼韵还是真草篆隶,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是经典名著还是大众俗语,无不在阅读中得到融汇,无不在阅读中得到彰显和离析。没有阅读,便没有睿智,深邃。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙,河姆渡的烟云,半坡村的幽邃,大汶口的风霜,这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强,楚辞汉赋澄澈了你的心灵,唐诗宋词涤荡了你的灵魂,元曲明清小说华丽了你的外表,长江黄河疏通了你的命脉……我曾与马致远一同伤感“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

在阅读中成长,我欣赏到了大自然的美丽,溪水浮虑,白云悠悠,田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆阴剪剪,万木匆匆,青柳勾勒一季绚烂斑斓,蝶恋花丛,蜂迷津渡,鹰击长空,剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇,雅鲁藏布之蜿蜒,珠穆朗玛之圣洁,汇集成一曲千回百转的交响曲。我的心已是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠,眷恋“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的幽雅闲适,动情于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕,遐想缒缱,恋慕流岚虹霓,谛听百鸟啁啾,赏悦流觞曲水,赌物椰林向晚,沉浸大自然的的怀抱,任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

在阅读中成长,我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”就会领悟出“海内存知己,天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜,江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路,忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的异曲同工之妙……一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的诉说,升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一闪放过一山拦”的启迪教诲,启迪了多少聪颖的心志。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑,欣赏到了大自然的旖旒,领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长,我斩断了我灵魂的劣根,澄澈了心灵的龌龊,冲破了思维的藩篱;在阅读中成长,我拥有长袖宽带的飘逸,风流倜傥的洒脱,雄伟阔达的豪迈。

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篇13:初中寒假生活见闻日记

全文共 813 字

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咦?今天是大年初一,家里怎么空荡荡的,一个人都没有呢?回想往年,大年初一总是家里最热闹的时候,客厅里坐满了来拜年的亲朋好友,家里人端茶倒水,洗菜做饭,忙的不亦乐乎。那么今年为什么会不一样呢?家里的人都到哪里去了?哈哈哈,告诉你吧,我们全家出游了,我们全家趁着大年初一那和煦温暖的阳光去大岩山游玩了。

我们全家向大岩山景区出发,大岩山很高,爸爸驾车沿着山路蜿蜒直上,由于景区还没有全部开发完毕,所以山路坑坑洼洼,颠簸不平,车子开过扬起一片沙尘。到了半山腰,车子不能再往上行驶了,我们便下了车,准备步行上山。哇!山坡上有许多挺拔茂密的竹子,像士兵一样保卫着大岩山,风儿吹动的竹叶沙沙作响,迎风飘舞,好像是在和我们打招呼。一条一米多宽的石阶向山顶延伸,我们拾级而上,仔细观察,我发现石阶边的石头已经有些年头了,底部布满青苔,表面凹凸不平,有些地方非常光滑,我想这些可能是长期受风吹雨打而形成的吧。

山路很陡,爬了没一会儿大家就开始气喘吁吁了,我们的速度慢下来了。我边爬边欣赏周围的景色,山上最多的就是竹子和树,它们长得非常茂盛。绿绿的小草丛东一簇,西一丛,充满了生机。迎春花也开了,虽然不多,但小小的几朵黄花在绿叶中闪现着,可爱极了。我低头向远处的山下望去,山下的房屋变小了,人也变得更小了,汽车就像一些小甲虫,在黄色的公路上爬行……非常有趣。终于我们来到了一块开阔地,这里有一个水潭,潭水是蓝色的,向天空一样,给人以宁静的感受,潭水很凉,站在潭边,丝丝凉意包裹着你,令人神清气爽。我们在潭边找了一些平整的石头坐下来休息,我最不甘寂寞了,在旁边探险,我发现这个水潭里的水都是从山上的留下来的泉水汇聚而成的,怪不得这么清澈,这么干净。在水潭边我们还发现了一株怒放的红梅,满树的梅花开得可旺了,我们大家争相和它留影呢。

虽然爬山很累,但我们全家都感到很快乐,因为一家人在一起出游是最幸福的事。大年初一不拜年,全家一起去游玩,这真是一件新鲜事。

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篇14:我的初中生活600字作文

全文共 521 字

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时光匆匆,眨眼间,一年的光阴就随风而去,伴随着远去的七年级,清晰却又模糊,熟悉却又陌生。初中生活也随着期末考试的最后一声铃声而游离走了1/3。

1/3,这真是一个奇怪的数字,说长不长,说短不短。这个1/3,我们学到了很多知识;这个1/3,我们相知相识相伴;这个1/3,我们拥有了许多终身难忘的回忆。不论成绩、不评样貌、不语学习。我们是13班的一份子,不可分割的大家庭,我们一起度过了七年级,心心念念的.神秘初一。这一年里我们相互了解,彼此包容,熟识了每个成员独有的特点,见识了每个成员特殊的性格,有成绩拔尖的“三巨头”,热心而又严厉的班长“蛋糕”,爱好篮球的“五位豪杰”,飞人“张BJ”,以及我们的老班“老洪”。嘿嘿……也许这个称呼不太礼貌,可它却是我们13班私下最亲切而又充满爱意的称呼。

这一年里,我们每一步成长,每一次突破,都离不开老师们的辛勤教导;这一年里有欢有离有和,感触是极其深刻。

最后愿13班所有的成员在接下来的学习生活中张弛有度,展现出一个独一无二的自己,蓄过的力都能变成耀眼的光。

昨天已成过往,明日还未曾到来,活在当下,珍惜当下。英语中“当下”称作“present”,意味礼物,希望我们每个人都能把“今天”作为一个礼物送给自己。

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篇15:描写生活在幸福中的初中

全文共 790 字

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20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素,此情此景,没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是,他看到轿夫们坐在一起,拿出烟斗,有说有笑,讲着很开心的事情,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思,也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话,还给这位大哲学家出了一道智力题:“你能用11画,写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案:“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责,我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来,罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个着名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。

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篇16:初中生活作文600字

全文共 787 字

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我们到处微笑,我们到处面对生活,我们到处微笑面对生活。

那微笑是店里的一簇。一直以来我都喜欢那家文具店,不仅仅是为着那里价廉物美或是在事件沸沸扬扬时贴出了醒目的“本店不售日货”的图片,也许还是因为所有店员永远不会装作无意的紧跟在你身后问这问那生怕你顺手捎带些纸笔。他们有时自顾自哼着歌忙碌,有时隔着一两个货架轻声聊着天,就连我在店里习惯性地磨蹭上半个小时把每一只笔都评论过去也只是见到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的职业化的,而仿佛是内心的满足之感时不时就牵动了嘴角。有一天我掐着他们的下班时间进门来,然而面对着的没有不耐,有位哥哥轻声道“还有个小姑娘呢”然后几个人一起整理着店门外的货物,笑着摸出收银台下的饭盒,一丝不苟地找钱给我。那一簇的微笑呀,叫生活在这些不抱怨而知足的人面前显得有滋有味。

那微笑是街边的一抹。在某天中午的热浪里偶然暼见了街边的母女俩,坐在人行道边沿,眼神很明显是望向了对面的医院。那小女孩大约四五岁的样子,脸上有些异样的酡红色,然而看她扎着细短的麻花辫,裹着粉底白点的衣裳裤子,眼神里有灵动和疲累,又像街上每一个普通的孩子。忽然那个坐在她身旁为她遮着阴的女人转头对她微笑了一下。如果不是我烈日下的错觉,那一定是个微笑。只是我在有限的几秒里不能捕捉更多的讯息,那一抹浅浅的微笑却浓墨重彩地涂在我心里。我从未想过骄阳下一个此刻满心焦灼的妇女会对生活摆出一个微笑的表情,但我直觉那一抹的微笑会让生活知道坚韧不绝望的人不会被轻易打倒。

《麦克阿瑟回忆录》里说,回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰。而我近乎固执地揣着心底的无数微笑认为,其实正因为微笑是奇美的,它消弭了那些怨怼和曲折,定格了那些心动和欢乐。

我常常有这样的梦:婴儿微笑着新生,老人微笑着离去;幸运儿微笑着致谢,不幸者微笑着;人们微笑着歌唱、舞蹈、交谈、流泪,我们微笑面对生活,不是没有忧伤,而是不怕悲伤。

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篇17:阅读让生活更美好作文600字

全文共 614 字

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阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

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篇18:面对生活感叹初中作文

全文共 835 字

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我常常听见奶奶的唠叨,妈妈的牢骚,爸爸的感叹,姐姐的哀怨,哥哥的失望。

是不是每个人都在不满,不满于现状。

我常常看见每个人为事业,为家庭,为财富,为权利,为地位勾心斗角,失去了那最纯真的美丽。

其实,生活很凌乱,你又何必自寻苦短。

春夏秋冬,时间依旧在飞逝,它不会为你放慢速度,南北西东,地球依旧在转动,它不会为你而停止。

生活很惆怅,你又何必望眼欲穿。

风里来,雨里去,你觉得生活不公,你认为世界残酷,你开始找一个借口,开始为自己的失败找一个理由。

生活是一朵鲜花,有它等待开放时稚嫩的焦急,有它美丽绽放时璀璨的色彩,有它凋零时孤独的忧郁。它需要悉心照顾,它需要懂得欣赏,它需要耐心等待,等待下一次的辉煌。

也许,正是这等待让你埋怨,让你不满。

但是是,有种很神奇的东西叫做微笑。

它使得贝多芬战胜病魔奏响了命运,它使得海伦凯勒坚强看清了光明,它使得一切失败变渺小,一切挫折失落变得无所谓。

微笑的背后拥有着无比强大的力量。

同样是半杯水,在不同人眼中却有着不同的姿态。哭丧着脸说的人认为好糟糕只有半杯水了,微笑着的人说,真好还有半杯水。

所以,差异并不在水,而是那双看水的眼睛。

生活本如此,你又何必强求。你又何必不用一双慧眼,一个微笑,一道内心的彩虹去面对。你无力改变结果,但是却可以改变过程,你无力改变命运,但是却可以改变机遇,你无力改变世界,但是却可以改变自己。

把悲伤,把失落,把埋怨都甩的很远很远,直到消失在视线中,消失在内心中。在我的思想里,时间使人成熟,成熟使人迈向成功,成功使人逾越。

人生是一个大操场,当你从起点出发,饶了一大圈,最终你还是回到那个陌生又熟悉的地方,最初的原点。

所以如果你只是一颗小草,不必嫉妒大树的挺拔,因为你有属于自己的一抹绿,如果你只是一颗星星,不必嫉妒天空的耀眼,因为你有属于自己的一束光,如果你现在仍然在打转,仍然很迷茫,不必焦急,那是通向成功的虚掩着的门。一条必经之路,在一座巍峨纪念碑上刻下你到过,然后成为后人的典范。

生活就是这么一样而变得不一样。

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篇19:阅读刷新着我的生活作文600字

全文共 730 字

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书,是一台不计年代的收音机,传送着古今中外的百科知识;书,是一部包罗万千的电影,演绎着引人注目的人类结晶;书,是一位尽负其责的中介,介绍了伴我终身的朋友。因此,阅读在不断地刷新我的生活

“读史使人明智,读诗使人聪慧”总而言之,阅读改变心态,刷新生活。

阅读刷新了我内心的幼稚。一本“孤独”呈现出来的是以待人处事、经验看法为基础的种种经验回忆。正因如此,我吸收了一部分作者为人处世的经验精华,找到了内心世界与外界的平衡点。书中有言:“在时空上相逢的我们,不一定在心灵的坐标上相遇。”在现实生活中,遇到朋友、找到知己是一种缘分,我们可以促膝长谈,甚至高谈阔论。但这也仅仅只是一种缘分,每个人都是一个独立的个体,都有不同的成长环境和心理环境,所以不能进行捆绑式的交往,再好的朋友都要有一定的自身空间和独处空间,所以我们一定要给对方一定的空间与自由。书刷新了我内心的幼稚和“一相情愿”。换言之,书刷新了我的待人之道。

阅读刷新了我的处事心态。书曾对我说:“你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可把握现在;你不可以样样顺利,但你可以事事顺心;你不能延伸生命的长度,但你可以拓宽生命的宽度。”就这样,有许多的心理矛盾都释然了,这句话解决了我内心的许多疑问,我明白了要不受外界干扰地创造自己的生活,及时反思,及时改正以实现人生价值。从而获得了内心长久的宁静,找到了打开未来恬淡平和的心态的开关。

阅读给我重设人生准则。“做事要方,做人要圆”。“方”即处世之道,没有规矩不成方圆,提醒自己不为私欲而铤而走险。“圆”是做人之道,并非“圆滑”,而是要懂“变通”,不为小错咄咄逼人。有大智者,虽处于刀山,亦游刃有余。

书,教我待人,懂得处事,能够变通。阅读刷新着我的生活。

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篇20:初中生活见闻日记

全文共 540 字

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寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了.

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手.爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了.爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去.动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头.果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中.

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了.

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧.爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

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