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毅力创造奇迹作文(推荐20篇)

《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯,本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。下面是开学吧小编为大家整理的毅力创造奇迹作文范文,以供大家参考借鉴!

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作文

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篇1:手指创造的奇迹

全文共 653 字

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人要有一种伟大的欲望,还要有能够实现这种欲望的技能和坚忍。

――柏拉图

横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹

1883年,富有创造精神的工程师约翰?罗布林,雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计。然而桥梁专家们却劝他趁早放下这个天方夜谭般的计划。罗布林的儿子,华盛顿?罗布林,一个很有前途的工程师,确信大桥能够建成。

父子俩构思着建桥的方案,琢磨着如何克服种种困难和障碍。他们设法说服银行家投资该项目,之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力,组织工程队,开始施工建造他们的大桥。

然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性的事故。约翰?罗布林在事故中不幸身亡。华盛顿的大脑严重受伤,无法讲话也不能走路了。谁都以为这项工程会因此而泡汤,因为只有罗布林父子才明白如何把这座大桥建成。

然而尽管华盛顿?罗布林丧失了活动和说话的潜力,他的思维还同以往一样敏锐。一天他躺在病床上,忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。

他惟一能动的是一根手指,于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂,透过这种密码方式由妻子把他的设计和意图转达给仍在建桥的工程师们。

整整13年,华盛顿就这样用一根手指发号施令,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。zhlzw。

胜利与失败这间的差距并不似人们想像的那么大,仅仅是一念而已。欲望能够将一个人的力量发挥到极至,也能够逼得一个人献出一切,排除所有障碍,欲望使人全速前进而无后顾之忧。

凡是能排除所有障碍的人,常常会屡建奇功。我们所做的每一件事情,都应当充分发挥我们的潜力。

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篇2:勤奋创造奇迹

全文共 601 字

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在中华民族的精神中,有一个十分突出的方面,那就是勤劳和勇敢。中华民族有始以来是一个十分勤劳、俭朴,刻苦耐劳,而又十分勇敢顽强、不屈不挠的伟大民族。正是靠着这种精神品格,中华民族顽强地生存与发展在这个蔚蓝色的星球上。

我想,大家都应该听说过或看到过世界上最伟大的工程之一——长城,它是古代中国人民用智慧和勤劳的双手创造的人间奇迹,也是中华民族勤劳品格的充分体现。读了这本书的这个单元,我知道原来要在陡峭的山峰上建造这样一个浩大的工程,在全凭手搬肩扛的条件下,该是付出了多么艰辛的劳动啊!巍巍长城,象征着中华民族勤劳和顽强。为此作为一个中国人,我感到无比自豪和骄傲。

在中华民族勤劳俭朴的品德中,处处体现在他们改造世界的奋斗过程之中,体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上,其中我读到一则,它讲的是一位治水英雄——大禹,同学们如果读了这则故事,就可以深深感受到中华民族勤劳勇敢的品质,在他身上充分流露了出来,大禹在外为百姓而治水整整十三年,三过家门而不入,听到儿子啼哭也不顾,终于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

在这本书的这一单元中,我也读了关于勇敢的故事,例如:见义勇为的程婴。这个故事中讲了程婴见义勇为,置“全家处斩,九族不留”的巨大危险于不顾,不惜割爱亲子,不仅救了赵氏孤儿,还保全了全国众婴的性命。

这一本书的这一单元给我的启发很大,让我不仅知道了勤劳勇敢是人的良好品德,还让我知道了勤劳勇敢创造奇迹。

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篇3:勤奋创造奇迹

全文共 891 字

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这是一个对我往后的学习成绩影响深远的讲座,这是一个对我以后的人生至关重要的讲座,这是一个对我有着无比巨大的推动力的讲座。感谢这次陈校长专门抽空,为了我们2012级的毕业生的中考而特意开的讲座。噢,不,这不仅仅只是一次讲座,它还是一次心理谈话,从我们的内心深处,激发了我们的积极性。

这次的讲座主要围绕了六个字的主题:理想、现实、道路。所谓理想,就是我们心中所追求的,我们想要达到的目标;所谓现实,就是我们现在面临的;所谓道路,就是我们要通过什么途径去实现理想。而我的理想就是想考入重点高中,那么,我又应该怎样努力去实现呢?

一、树立信心,执着前行,不受干扰,只管奋斗:即将面临中考的我们,要时刻保持着一种紧张感,但不应该过度紧张,要对自己有信心,乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度,要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流,要保持清醒的头脑,学会排除外界对我们的干扰。

二、珍惜时间,精力专注,讲究方法,创造辉煌:对于我们繁重的学习任务,我们要学会合理地安排时间,做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲,做好笔记,这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题,我们应该及时地,积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持,及时地补习不好的科目。

但是最重要的是要有毅力,没有毅力,即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热,只坚持那么一两天,却又放弃了,那样一来,就是前功尽弃了。有位哲学家说过:“世界上一切的成功,一切的财富都始于一个信念,始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想,在困难面前不屈不饶,勇往直前。“中考”对于我们来说,已经不再是一个陌生而又遥远的词语了,中考近在咫尺,明年的六月,是我们人生中的第一个大的转折点,我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间,虽然初中的两年时光已经过去,可是,我们应该看现在,望未来。我们应该珍惜时间了,我们是时候要为自己的未来去奋斗了!

成功不会主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅,它将会改变我的命运,是我在未来道路上的一盏明灯,指引我前进,我会一步一步脚踏实地的走向成功!

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篇4:创造梦想的奇迹作文800字

全文共 703 字

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每个人都有梦想,我们需要朝着梦想去冲刺,我们需要永不消磨的意志与动力。也许有些人会说“我没有实力,怎么去冲刺啊!”是吗,你有没有实力我不知道,但每个人都会有一定的潜力,这是不容置疑的。

潜力就是一个无底洞,它在时刻不停的积蓄着动力,等待某一次的爆发,至于威力有多大,我想没有人可以说得清楚。但它肯定会给我们无限发光的动力与机会。在现实生活中,我们会遇到很多挫折,我们自以为战胜不了它,早早地就挂上了免战牌,结果可想而知,除了失败还能取得什么结果呢?我们需要拥有“不抛弃,不放弃”的精神,不管前方的道路上有什么艰难险阻在等着我们,我们也应该抱着积极、乐观的态度去面对,去迎接,去挑战。我们有潜力,有动力支持着我们,即使到了最后一刻,我们的潜力还是无限的。

潜力就是创造奇迹的一种工具。世界上有很多不幸的人,但他们却用潜力创造出一个又一个奇迹。霍金、海伦·凯勒、张海迪他们就是我们学习的榜样。虽然他们在一生中遭受了种种打击,遇到了重重挫折,但他们还是为了自己的梦想而努力,坚持不懈。虽然失败过,但却从来没有放弃过,因为他们心中有着自己的梦想,有着自己的潜力,他们发挥自己的潜力去创造了梦想的奇迹。没有经过努力,任何话都只能是虚假的玩笑,只有获得成功,你才能说自己尽力了。

潜力永远不曾离开过我们,它像一双无形的大手支持着我们,当我们奋斗时,它会鼓励着我们为我们加油,当我们遇到挫折时,它会用手抚摸着你,成为向前进的动力。在不知不觉中,我们已经与潜力签订了一份终身合约,只有我们把潜力发挥到最高点,最光辉时,我们也就实现了自己的梦想,创造了梦想。

我们每个人都拥有它,让我们借助这一双翅膀现在起航,一起去创造梦想的奇迹。

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篇5:想象力创造的奇迹

全文共 993 字

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古往今来,因为人类奇特的想象力,飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力,遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力,使很多不可能变成了可能,这就是想象力所创造奇迹

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事,保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子,水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上,但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验,所以他提示他儿子要利用一些方法,譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说:“先把水冻成冰,把针放在冰面上,再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要,关键一点是:何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了,思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久,他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡,并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前,他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道,其他小组无论从财力上,还是从技术力量上来说,实力远比他的小组雄厚。但到头来,其他小组的进展甚微,他的小组独站鳌头。

有一次,我看到一个人,他手里推着一辆装满水果的手推车,他想要把它推上楼,却显得心有余而不力足,他看到我之后,就要我帮他把水果推上楼梯,我说:“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了,不禁哑然失笑。他并非笨蛋,竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了,如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后,问题就迎刃而解了。

人们,常常不自觉地戴上有色眼镜,并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造,就必须打破常规,插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性,如果没有想象力,就算看到天空中自由飞翔的小鸟,人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力,就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿,人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力,就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫,人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,没有想象力的世界是多么的落后,也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀,让心灵去旅行。

飞向创造的天堂,让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉,创造出更多美丽的奇迹。

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篇6:让爱跨越极限创造奇迹作文800字

全文共 789 字

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暑期的酷热让人回想起来仍感到心口一阵闷热。在全球普遍高温持续的那一个月中,当你在室内享受着空调带来的惬意时,你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。据网上一则资料介绍,非洲西部地区的某个村庄,由于高温严重缺水,整个村庄的一百多个村民中除了一个不足一岁的婴孩外,其余的人全部在一次地层下陷中遇难。当政府军在一片废墟中救出这个脆弱的生命时,他们发现,她的母亲已全身扭曲。她的食指死死地扣住婴孩仅有的那三颗牙齿,经法医鉴定,这位母亲是因失血过多致死,她用自己的鲜血换取了孩子的重生。创造了生命的奇迹

著名的哲学家苏格接底普说过:母亲给了你一次生命,她的爱会再次给予你新生。在十几年前英国首次民用飞机失事中,有一5岁男孩生还,至今仍是空难史上的奇迹。当飞机在短短十几秒时间中以重力加速度坠地时,小男孩的母亲居然能够解下皮带把孩子牢牢的绑在身上为他做垫。事后有消防队员试验在相同的时间内按那位母亲的方式把相当于孩子重量的物绑在身上,但没有一人成功。

我想没有人会忘记唐山大地震那场浩劫。数以万计的生命在那短短的几个小时中烟灭。在一幢已倾斜大楼的底层,一对年青的夫妻用双手顶着天花板,支着整幢大楼的重量,在他们身边有一个嗷嗷待哺的婴儿,当救援人员从废虚中抱走孩子的那一刹那,整幢大楼轰然倒塌,一幢6层的高楼至少有5吨重,是爱让这对年轻的夫妇拥有超自然力,成为战胜地球重力的第一人。同样是在一次地震中,德国的一位父亲在连生命探测仪都无能为力的绝境中,仅靠自己的一双手救出了自己的妻子和儿子。

爱是圣洁的象征,在圣洁的领域中奇迹往往会不期而至。莎士比亚说过:爱,能让地球旋转如飞。在客观的物质世界中,爱能违背常理让它随主观意志而改变。在强大而神秘的亲子之爱中每个人都有可能有超乎自然的神奇力量,任何华美的词藻都不足以形容它的伟大的震撼人心。在圣洁的爱的沃土中孕育着无穷的力量,它能跨越极限创造奇迹。

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篇7:二年级想象作文行动创造奇迹

全文共 401 字

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一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了,可是我有点担心,你在走了3200万次以后,恐怕便吃不消了。”

“天呐!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,绝对办不到的!”

另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事?小钟将信将疑地说:“如果这样的话,我就试一试吧!”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及,也许我们已经被远大的目标所累,倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫,从而放弃努力,在哀叹中虚度光阴。其实,我们不必畏惧遥不可及的未来,只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样,每秒摆一下,成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

[二年级想象作文行动创造奇迹

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篇8:震撼:湘江突围:生命创造的奇迹

全文共 733 字

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湘江无语,默默流淌。这条不宽也不大的河流因为1934年的中国工农红军长征而闻名于世。

那一年的寒冬,中央红军在这里打响了长征以来的第一大战役。

2006年8月下旬,湘江战役发生后72年,记者驻足在湘江岸边,心潮澎湃。

碧绿的湘水流向远方,岸上的灌木密集葱郁。然而,72年前,就是这条波澜不惊的河流,几乎葬送了年轻的红军!

1934年10月,中央红军一、三、五、八、九军团和军委纵队八万六千余人撤离苏区,连续打破敌人的三道封锁线,于11月下旬进抵湘桂边界。这时,蒋介石的“中央军”和湘桂粤军阀已集中30万强敌,在湘江以东地区布下了号称“铁三角”的第四道封锁线,欲将中央红军“包围全歼于湘江东岸地域”。

面对生死存亡,红军将士浴血奋战七昼夜,终于以折损过半的惨重代价突破湘江封锁线,粉碎了敌人的企图。

那场“最惨烈、最悲壮、最辉煌”的湘江战役,中央红军从出发时的8.6万人锐减到3万人。

湘江洒满了烈士的鲜血,以至于当时民间流传着这样一句话:三年不食湘江鱼,十年不饮湘江水。

经历过湘江之战的红军老战士,至今仍对那场战役的惨烈记忆犹新。现居广西兴安县华江镇的88岁老红军刘华连谈起那场战役,不禁叹气:“那一仗着实惨烈,当时,湘江水都是红的。”

“我过江的时候,是保护中央机关纵队从界首下游的文市渡河,当时只听到枪响,没见到战斗。但是,我却清楚地记得,那时的湘江水,是红的。”老红军陈广财回忆起往事,声音哽咽。

湘江战役空前激烈。时任红军营长的张震在回忆录中写道:湘江一战,我们团共伤亡400多人,几乎接近全团人员的一半,两任团长牺牲在这里。

为了纪念红军长征中突破湘江这震撼人心的一幕,抚慰烈士英魂,教育后代,经聂荣臻元帅提议,国务院批准,1993年在兴安县修建红军长征突破湘江烈士纪念碑园。

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篇9:用热爱创造奇迹

全文共 244 字

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从获得首金的射击选手董超,到总共收获十枚残奥会金牌的许庆,每个残奥代表团的运动员都在用对运动最深的热爱改变自己并创造奇迹。许庆连续参加四届残奥会,总共收获十枚金牌,并在本届男子 S6 级50米蝶泳比赛中,以29秒89创造了新的世界纪录。这些荣耀的背后是面对无数的呛水而不放弃,是面对长达一年每天1万米训练的坚持,也是对梦想的热爱和执着。获得柔道48公斤级冠军的李丽青,在备战的一年里,先后踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落,最后终因对梦想的热爱与坚持,渡过重重难关并站在了最高领奖台上。

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篇10:作文珍惜时间,创造奇迹

全文共 884 字

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时间悄无声息,如沙漏般慢慢弃我而去,心中的空虚抗议着这行尸走肉般身体的没能耐。

赏完桃花赏荷花,赏完荷花赏菊花,赏完菊花赏梅花。时间在花丛中飞越而过。赏完嫩芽赏新叶,赏完新叶赏茂叶,赏完茂叶赏落叶。时间在树叶中即逝。时间的空虚给我带来了无限的伤感,我时常问自己,如何挽救这瞬间消逝的无影无终的分分秒秒?

经过几次不可避免的考试,不出众的成绩让我渐渐失去了信心,我时常对自己说,让一切重新开始吧!说了无数次,可过去的日子还在干扰着我的脑电波,一切一切只能让它沉浸深海,让它偎依在一个角落,无人知晓。是不坚定的意志还是不肯付出努力还是冥冥之中的命中注定?我不禁头涔涔头涔涔而泪潸潸,深深地自责使我深深地低下了头。

为什么,为什么不去努力,为什么宁愿去等待命运的施舍,却不愿自己去打拼一片天下呢?怕苦,怕累,不是理由,只要去做就一定能承受得住。每天静静地发呆,让时间渐渐流逝,似乎已成为一种习惯。时间的流逝如流星拖着长长的尾巴在那寂静的夜中一闪而过,想抓都抓抓不住,还没等许下愿望就早已无影无踪!嘿,时间,你真顽皮,我怎么把你留下呢?

试问有谁愿意十年面壁苦读,不受尘世干扰?试问有谁愿意找一绝境,历经磨练,成就青云路?我想只要面对诱惑,大声说不。面对梦想,尽力去逐。面对拦路虎,大呼我能行。也许这样的不怕艰难,不怕困苦,用自己的刻苦与努力去充实每一天吧!

屈指而算近五千日子在自己嬉耍时度过,唉!少年不知愁之味,可我深切已感受到了对于空虚的惆怅!

齐白石有过不教一日闲、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、光阴似箭,日月如梭、花有重开日,人无再少年这些伴随着我成长的时间名言一直激励着我,我又怎么抛离时间,寻找暂时的感官快乐呢?许多伟大的人都是爱时间为命的人,一秒虽不能创造奇迹,但千千万万个一秒你还能说不能创造奇迹么?名人之所以成为名人,是在别人嬉戏玩耍时,他在努力攀登;凡人之所以成为凡人,是在别人努力学习时,他却酣然入睡。业精于勤荒于嬉,难道不知真理吗?

从今天起,希望人人都能珍惜一分一秒,每时每刻,这样才能创造奇迹,成就未来,走出一条辉煌而耀眼的人生大道!

[作文珍惜时间,创造奇迹

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篇11:成功来自坚持,执着创造奇迹作文

全文共 524 字

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俗话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹呢?这是青春的写照,这是对青春的见证。关于这次成功的话题,我也有一次小小的经历。

学校里举行英语竞赛,当看到竞赛成绩出来时,我得知自己名落孙山,心情犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便带我到家后面的田野走一走。我没有雀跃,而是无精打采的应允了。由于刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经过了风雨的洗礼,显得生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。

这时父亲问我:“你还能找到我们来时的脚印吗?”我低着头,望着地,很快找到了,并指给父亲看。父亲又问:“如果是晴天,你还能找到这些脚印吗?”我想都没想的回答道:“不能。”“为什么呢?”父亲问。我说道:“因为下雨,土地变得泥泞,才能在走时留下痕迹。”这时,父亲边走边语重心长地说道:“这不就像人生吗?”“人生”!我猛的醒悟。是啊!只有经历风雨才能在人生之路上留下痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

人生正是不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的,在人生路上,只有留下步步坚实的脚印,才能体现人生的价值。

我坚信,在以后的行走路途中,要越挫越勇,要学会坚强、勇敢、学会慢慢成长,这一切,只因为我正当青春。

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篇12:努力创造奇迹

全文共 453 字

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讲述的是一个聋哑女孩,叫婷婷,,也呼应一下产品吧。她热爱小提琴,热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩(莉莉)处处跟她作对,说她在浪费所有人的时间,这使婷婷很自卑,很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家,老人家也是拉小提琴,还会手语,因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉小提琴。有一天,婷婷突然问老人:为什么我和别人不一样?老人回答为什么要和别人一样呢?音乐是有生命的,轻轻闭上你的眼睛去感受,你就能听见。老人家还送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞,不再自卑,不再沉浸在痛苦之中,而是用心的去练习小提琴,有时候还会和老人家一起为大家演奏。

不幸的是,莉莉让一些小混混去把老人家的摊位砸了,老人还受伤住了院。莉莉要以此来阻拦婷婷,不让婷婷去参加古典音乐大赛。但是,比赛那天,婷婷还是去了,为了自己对音乐的热爱,为了不负老人家对她的支持。她的音乐让全场震惊了,裁判都惊呆了。在婷婷演奏过程中,她的秀发飘逸顺畅,好似她的音乐,演奏结束全场爆发出惊雷般的掌声。

说明只要努力,就会创造奇迹

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篇13:坚强,创造生命的奇迹作文600字

全文共 637 字

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我曾经听过一个关于生命的故事。

有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么时候,它在被包得严严实实的花苞里睁开眼,感觉微风习习,阳光暖暖。春天来了,白玫瑰和它的同伴们被种在花园里,只听见一多红玫瑰对它说:“嘿!你醒了,玫瑰虽然是最漂亮的花,但想要从花苞里绽放出来也是很难的,很痛的呀,你能承受住吗?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍着疼痛奋力往上钻,终于钻出了一条缝,它终于第一次见到的世界,绽放出自己美丽的花瓣。

如果没有这个故事,我就不会知道生命的意义是什么?那是坚强。也许白玫瑰也曾想过放弃,但放弃的结果就只能是枯萎在花苞里。华丽蜕变必定是要付出钻心的疼痛,可是它的坚强的意志帮助它终于见到了美好的世界,充满阳光的花园,小鸟欢快地叫着,五彩的花朵,绿茵茵的草地……

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。美国有一个人叫尼克胡哲,他是我见过最坚强的人。尼克他生下来就与众不同,没有四肢,左脚只有一只畸形的小脚,没有腿。尼克在八岁时,也曾因绝望想过自杀。可现在他再也不会有这种想法,反而是要乐观地活下去。他靠着自己的坚强的意志,学会了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只脚打字,竟然一分钟可以打43个字,你想想一个没有四肢的人,居然这么有才?能学会这么多东西!他还写了一本《人生不设限》的书来激励很多的人们。

如果有人问我,生命的意义是什么?我会回答他:“是坚强!”如果人生中遇到了困难,我会坚强地去克服它,因为我只记住这一句话:“生命在于坚强,只有坚强才能活得更精彩,并创造出生命的奇迹!”

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篇14:执著,创造出奇迹

全文共 649 字

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美国一个园艺所贴出了一则征求纯白金盏花的启事,高额的奖金让许多人趋之若鹜。我们知道,在千姿百态的自然界中,金盏花除了金色的就是棕色的,要培育出白色的金盏花,无异于天方夜谭、痴人说梦,成功的概率极小。许多人一阵热血沸腾,一番激情过后,早就把那则启事给淡忘了,都认为要培植出一株白色的金盏花是不可能的事。

一晃20年过去了,一天,园艺所意外地收到一封热情的应征信和一粒纯白金盏花的种子,寄种子的是一位年逾古稀的老妇人。她是一个地地道道的爱花人,20年前当她看到启事的时候便怦然心动,于是她不顾八个儿女的一致反对,义无反顾地干了下去。她撒下了一些最普通的种子,精心侍弄。一年之后,金盏花开了,她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的金盏花,任其自然枯萎,以取得最好的种子。次年,她把精心选好的种子种下去。然后,再从这些花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种。日复一日,年复一年,春种秋收,周而复始,老人的丈夫去世了,儿女远走了,生活中发生了很多的事,但惟有种出白色金盏花的愿望在她的心中根深蒂固。

终于,在20年后的一天,她在那片花园中看到一朵金盏花,它不是近乎白色,也并非类似白色,而是如银如雪的白。于是,一个连专家都解决不了的问题,在一个不懂遗传学的老人长期努力下,最终迎刃而解。

种子还是金盏花的种子,非常普通的一粒金盏花种子,很多人都曾手捧过,但是相比较这位老人,他们都缺少了一份坚持与执着,少了一份以心为圃、以汗为泉的培植与浇灌。因此,他们也就错失了生命中一次美丽的花期。因为执著,所以创造出了奇迹.

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篇15:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 937 字

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奇迹,是魔术师奇妙的表演;奇迹,是遭受重创后的重生;奇迹,是将不可能变成可能。奇迹,是坚持与勤奋造就的!

小时候的我,总爱调皮捣蛋,一心贪玩,根本不好好学习。家长老师都和我谈过许多次,我也决心努力学习,但发现已经贪玩成性,很难坚持。于是,我的童年就在愤懑不足中,贪玩与捣乱中,水深火热地度过。

转眼间,到了小升初的阶段,平时与我一同玩耍的同伴越来越少,周围的气氛也是紧张起来,老师也多次强调这是一个特别的时刻。大家都在学习,下课也不休息。慢慢地,我也意识到了此时的紧张,开始发奋学习了。

每天上学,我都带着各科的练习册,一到课间就开始写。可是看到窗外,篮球场上同学们玩耍的身影,我心中又发痒了,想出去玩球。我盖上笔帽,又看到桌上的练习册,心中不禁纠结万分。我紧握着笔,使心平静下来,继续做题。午休时,吃完饭,又看到操场上同学踢足球的身影,我停下脚步,强将视线移开操场,大步向班级走去,回到座位上继续埋头做题。

刚开始的一个星期就这么艰难的过去了。我也渐渐克制了贪玩之心。下课了,同学们问怎么不下楼打球啊。我说:“等会儿吧,你们先去。”说罢,拿着不会的问题走进了老师办公室,老师见了也十分奇怪,但也表扬了我:“好孩子,终于知道学习了。”或许猜测我不会坚持太久,脸上没有太多笑意,这更激发了我的斗志,我一定要学好!从此,放学的操场上不再有我的身影,深夜,多了一盏长明的台灯,多了一颗努力奋斗的心!

月考成绩出来了,我从倒数第一名一跃至班级中游水平,正当我沾沾自喜,一群同学来了说:“别得意,你要是毕业拿全班第一,一定是奇迹。”说罢,带着蔑视的眼神离开了。我受到这样的抨击,不但没将我击垮,反而点燃了我心中的导火索,我每天更加刻苦的学习,甚至连午饭也不吃,只为了证实:我一定能拿第一名!

不说毕业考试,以后不论大考小考,我的成绩总是直线上升,最后一次毕业考试,我毫无压力的拿了第一名,考入了最好的初中,老师对我更是刮目相看,同学们谁也不敢小看我,家长也对我的学习可放心了,更多地,他们会让我多休息一会儿。

从班级弃儿到学习之星,从成绩低谷到辉煌高潮,从无人知晓到名镇四海,这难道不是奇迹!奇迹的创造,正是不断努力,不断拼搏。正是坚持不懈,勇往直前,正是集中精力,废寝忘食。

奇迹,就是这样创造的!

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篇16:勤奋,创造奇迹

全文共 581 字

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勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

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篇17:奇迹是这样创造的作文1000字

全文共 1005 字

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每个人都能创造奇迹,但就看你怎么去创造奇迹。

奇迹是什么?从我有记忆开始就开始思考这个问题。现在我就觉得奇迹就是一件事情发生在结果意料之外的事情。

小时候的我不是很擅长体育,因为每次跑步时都会听到别人的嘲笑:“看你这个子这么矮,腿还这么短,搞什么体育呀!”当时的我已经准备好了这次“口战”,但一想,用自己真正的实力去说服那自以为体育很好的人。

喜爱体育但又不擅长体育的我总是怀着十二分的自信心在操场上练习。下课,我会跑出来,在跑道上来回的练习,想着老师说过的每一句话。当我练到已经不行了要倒在地上的时候,一位男体育老师拍了拍我的肩,摇了摇头说:“这么练是练不出来什么的。”当我这个有很强上进心但不勇于面对事实的我当时又气愤又无奈。继续还是放弃,是看别人领奖还是自己站在领奖台上领奖?最后我的上进心,好强的心态让我坚持了下来。从“魔鬼”训练开始,“坚持就是胜利!”我的心里始终想着这句话。但是命运就像在和我作对。在练100米短跑冲刺时,应先前没有运动开的我,把右脚踝严重扭伤了。医生告诉我以后不要再练习田赛项目了,再者说,个子这么矮,腿又不长,怎么可能比别人跑得快?当我听到这句话时,我就很气愤,马上从躺着一下子坐起来,忍着痛对医生说道:“谁说个子矮就搞不好体育了!谁说腿短就不能练跑了,等我腿好了,我肯定能拿冠军!”听完我说的话,医生先是一惊,然后就摇摇头走开了。当我又重新回到比赛场时,当我又是一名田径运动员时,我想起来以前别人告诉过我的一句话:“命运不掌握在裁判员手里,不掌握在老师手里,而是掌握在自己手里!”同时,又想起了医院的那个晚上,对,这次比赛,我就要给那些说个子矮的人搞不了体育,腿短的跑不了步的人看看,我就能行!而且比所有人都要好!

怀着这种心情的我坚持着两个多月的“魔鬼”训练。“两步一呼,两步一吸。”“快速摇摆手臂。”低头,探身,加速,迈腿……一系列加速冲刺动作。反反复复的练习,一次又一次的重复同一个问题,把冲刺做的完美,把全身心射入到跑道上,跑步中。每当天色已完全暗下来,我才恋恋不舍的离开。每天天刚刚亮,我就会爬起来去学校练习昨晚的东西……就这样过去了近半年,终于迎来了北京市体育比赛。有一句话说的好:“功夫不负有心人!”从不擅长体育的我一直到站在最高领奖台上的我中间有泪水,汗水;有坚持的时候,也有想放弃的时候。但最后,我好强的上进心征服了我一切的一切。

奇迹,就是这样创最早的——坚持到底。

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篇18:五、有自信就可以创造奇迹

全文共 416 字

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不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,我还想说:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

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篇19:挖掘潜能,创造奇迹作文

全文共 813 字

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人的潜力是无穷的,之所以我们不能表现出全能超强的一面,是因为我们的潜力远远未能激发。人类是一种复杂的生物,不仅在于结构,还在于思想。奇迹的种子在每个人的体内,关键就是如何让它破土而出。

遇事的态度,可以分为面对和逃避,前者以缅甸的红羽鸡为代表,后者以非洲的鸵鸟为代表。红羽鸡可以在生命长时间受到危险后会释放能量得以保命,而鸵鸟永远只会在沙地里埋住脑袋,坐以待毙。人亦如此,只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖罢了。

张衡少时家贫,自身条件远远赶不上富家子弟,可他凭借不懈努力以及吃苦耐劳的品质,得以进更高学府学习。《二京赋》的诞生绝非一个偶然,取得名气的他并未放弃学习,地动仪的发明是他人生中浓墨重彩的一笔。诺贝尔文学奖获得者莫言,家庭经济贫困,使得他未能接受良好的教育,政策变化后又投入了忙碌而艰辛的劳动生产。但艰苦的环境并未磨灭他对听故事、看故事、讲故事的热爱。他在集体劳动的田间地头,在生产者的车棚马厩,在摇摇晃晃地进行的牛车上,聆听了许许多多的故事;在部队担任图书管理员期间,他阅读了一千多册文学书籍,这些都成为他日后的写作素材。八十年代起,伴随着文学思潮的大解放,莫言开始坚持写作。从其乡土作品初露锋芒开始,他一直笔本不辍。当年的放牛娃成为亿万人仰慕的文学巨星,他的潜力毋庸置疑。

张衡和莫言皆非天资聪颖、条件优越之人,他们的成功就在于他们很好的激发了自己的潜能。与之相反,古时一个书生,进京赶考却名落孙山,想起家中的妹妹日日辛劳只为他有朝一日金榜题名,书生不堪背负妹妹和乡亲的厚望,选择上吊自杀。他没有想到的是,假如他没有自杀,回到故里借了银子开店,生意十分火爆,不久娶了温柔贤惠的妻子,膝下有一儿一女,妹妹也得到了好归宿,且他经常帮助乡里,一生可谓幸福圆满,名利双收。正是因为书生不肯面对挫折,不肯相信自己的潜能,下场才这般令人唏嘘。

潜能的激发是发生奇迹的前提。相信自己,通过后天努力,你一定就是那个人人惊羡的“奇迹”。

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篇20:菊花,你创造了生命奇迹

全文共 723 字

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菊花,你创造生命奇迹周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

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