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班级日记初中实用20篇

Onethornofexperienceisworthawholewildernessofwarning.一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。每日一记,下面由小编来给大家带来:英语日记带翻译。

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初中生物教学日记

全文共 1921 字

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初中生物实验教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养、具有科学的思维和研究方法、具有创新意识和创新能力的人才。生物实验教学是培养学生观察能力、动手操作能力、推理分析能力和创新能力的重要途径。那次,在教学中,可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平,从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就一下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。

一、认真备课,掌握步骤和要领

教师在备课时应先做好实验,分析实验步骤。实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中,可以收到好的实验效果。

例如,显微镜使用过程中的“三个一”:一、安放距桌边一掌(5-7cm);二、对光要目(目镜)物(物镜)通光(通光孔、光源)一直线,光强用平面镜,光弱用凹面镜;三、观察时标本对孔正中距离物镜一厘米,视野中出现标本颜色或杂质时观察目标即将到位,微调粗旋镜升降,细旋校象清晰,找不到目标时缓缓移动玻片标本即可找到。操作时用左眼观察时,同时右眼睁开,转动物镜时,应扳动转换器。这样学生很快对好光,观察到标本在视野中的图象。用完显微镜擦干净外表。转动转换器,把物镜偏两旁,放回镜箱原处。

再如,制作临时装片的实验,将实验步骤概括为擦→滴→取→展→盖→染。然后强调注意事项。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出现气泡。取材薄而透明透光易观察,展平防重叠,轻盖防气泡。气泡与细胞的区别,气泡呈圆形,边厚黑,中间亮白,轻压变形。这样学生很快掌握步骤、要领,在显微镜下观察到自己制作临时装片中的细胞,认识细胞壁、细胞质、细胞核(细胞膜紧贴细胞壁,在光镜下看不见),然后绘出细胞结构图。这样学生就达到了实验的目的要求,兴奋不已,终生难忘。

二、指导实验,及时反馈和调控

在实验中,教师通过巡视,随时纠正学生的操作错误,及时表扬规范操作快而且准确的学生这是实验过程中的及时反馈与调控。例如,有的学生在实验过程中,急于观察,但未按课本的有要求操作,他们或用高倍镜对光,或光圈反光镜未调好,就急于调整粗准焦螺旋,眯着眼睛看目镜。这时,教师应启发学生对照课本的操作要求,检查自己的操作错误并纠正。学生在独立进行实验操作时,往往心理负担较重,动作技能还没有熟练,出现一些错误是正常的,教师要耐心的支出并给予及时的纠正。实验结束后,对表现好的学生要及时给予表扬,对普遍存在的失误应给予分析和纠正。让学生吃一鉴,长一智。整个过程要处分发挥学生的整体作用,也要充分发挥教师的主导作用。

三、正确处理规范与创新的关系

中学生物实验大部分属于验证性实验。而要提高学生的科学素养,除了掌握课本结论外,还应提高学生的创新与探索意识。教师在实验过程城中,既要要求学生严格规范实验操作,又要引导学生的创新思维。例如,在“练习和使用显微镜”的实验中有些学生会对显微镜感兴趣,除了完成教师规定的操作外,还会放一根头发或一张纸在显微镜下观察,这种做法是对显微镜无损的,。却反映出学生的求知欲,教师不但不应制止,还应当因势利导,让学生说说实验结果,引导学去理解“所观察的材料必须是薄而透明的”。在这一实验中,一些学生会转转目镜、物镜等,此时教师可以提出“如何判断视野中的污点在哪里?”以此来培养学生的发散思维。

四、将某些验证性试验改为探究性试验

探究性试验与验证性实验相比,更能发挥学生的整体作用,克服思维定式的束缚,更有利于学生的探索精神和创造性思维的培养。因此要鼓励学生不迷信权威,大胆探索,大胆创新。例如在“验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”时,我就鼓励学生把它变成探究性实验。人体呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出气体中二氧化碳与空气中二氧化碳含量相同吗?提示二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。在这一实验中可将打气筒变为吸耳球,考虑到学生没有使用过吸耳球,在实验前向学生出示洗耳球并简单介绍他的作用。然后学生经过讨论、分析制定了下列实验步骤:①取甲乙丙三只试管,分别注入10毫升澄清的石灰水;②用玻璃管向甲试管中吹气,重复几次,一段时间后,发现甲试管中澄清的石灰水变浑浊;③取一只玻璃管插入乙试管中,不断用吸耳球向玻璃管内压气,与向甲试管中吹气的时间相同,发现澄清的石灰水变浑浊;④以丙试管作对照,比较甲乙两支试管,发现甲试管石灰水变浑浊程度深;⑤得出结论;人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

实验的成功与失败都会引起学生注意,进而探索实验材料的选择等,培养了学生的思维能力、分析解决问题能力以及实验创新能力。

生物是一门以实验为基础的学科。在教学中注重实验教学,一定能使我们的教学事半功倍。

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篇1:初中写理发的日记

全文共 300 字

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唉!我最讨厌的就是理发,今天又被老妈绑架着去理发店了。

老妈四处奔走,这里走走,那里走走,就是没找到一家合适的理发店,不是门关着,就是价格太贵。

哈哈!这难道就是我的幸运日?谁叫今天是星期六哩!

我高兴的喊起来,知我者,理发店也!

看来就是老天有眼,天上掉馅饼喽!不妙,看见一个理发店,不仅正在营业,而且价格还很便宜,像是和我作对的样子。

正进大门,就看到一个光头大师,他正在熟练的给客人理发,只见头发纷纷落下。

到我了。我坐在椅子上,光头大师拿起电推子,只见镜子里的电推子在我头上“嗡嗡”作响,可真让人胆战心惊。生怕一歪头,耳朵就会被剪掉。

一会,一个“完美”发型就搞定了。

现在,我也渐渐已经喜欢上了这家理发店。

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篇2:我的暑假生活初中日记

全文共 601 字

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假到了,天气炎热,大地被太阳烤得直冒烟,大家只能躲在家里避暑了。今天是个“百年难遇”的阴天,我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。

我们大队“人马”都到齐了,我们才进入紧张又刺激的比赛。

比赛开始了,我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子,我刚放下心,就听到有人大叫:“我的命没了!”又有一个叫到:“我也死了。”我的心又不得不悬了起来,我小心翼翼的环顾四周,总想“杀死”敌人,为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼,我们想夺回我们的地盘,可是力不从心。经过两分钟的对决,我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的,仿佛到了世界末日。

第二场有又紧锣密鼓的开始了。这一次,我们吸取了教训,把一半的军力都调到了第二楼,我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人,真是功夫不负有心人,我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻,我们队却莫名其妙的的死了三个人,再一看,原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿,他们队只剩两个人了,我以其人之道还自其人之身,迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀,为我们队取得胜利。他们队个个都低着头,特别灰心,而我们队欢呼雀跃。

我坐在椅子上,看着同学们欢乐的背景,觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界……

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篇3:学生初中日记

全文共 530 字

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每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的`月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

____年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。____年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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篇4:难忘的一件事初中日记

全文共 666 字

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整理房间时,找出一本老旧的笔记,翻开第一页才想起,那是一本“悲伤日记”,让我不禁又想起那段痛苦的日子……

刚升上初中时,因为个性的关系,使许多同学开始讨厌我,觉得我很骄傲自大,因此,许多人表面上跟我很好,但私底下一直说我的坏话。之后我开始检讨,并试着掩盖我的骄傲,但人缘并没有就此改善,依旧很多人一直在私下对我指指点点,每次听到时就又难过一次,就这样默不吭声的继续生活下去。

原以为不会再有更严重的排挤,但初二时班上同学又因“外貌”再度取笑我,每次经过我身旁都会故意避开,并且纷纷用异样的眼光看我。有一次,有个蒙着眼的男生被其它人“故意”推来撞我,那个男生一看撞到的是我,不但没有道歉,还发出“哎呦”的声音,一旁嬉闹的同学更是哄堂大笑。这玩笑就是直接的嘲弄,因为这件事,我痛苦了好久,不了解为什么他们可以“以貌取人”?怎么可以这样欺负人?难道长得不太好看也是一种错?种种的问题让我百思不解,甚至哭到不成人样,还一度有了不想去学校的念头,深怕再次被伤害。

之后,学校有个测验,测验是否有人格分裂,我测验出来是个不太好的数字,当下泪流满面。当天晚上就有人问我怎么了,我很直接的跟她诉说自己的想法,她才明白那个取笑带给我多大的伤害,后来她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的,我感受到同学们释出的善意,我的心情就此渐渐好转,也平静许多,能看开一点,也让自己好过一些。

痛苦的日子过去了,总算苦尽甘来。那段日子虽然很煎熬,却也让我更深刻了解“反省”的重要,更珍惜身边朋友的关心。

阖上日记,那些日子都过去了。那个经验让我了解,我要向前看,继续乐观的走下去。

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篇5:我的诺言初中日记

全文共 624 字

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语文,陪伴我七年的伙伴。是你,让我穿越时空,与古代名人对话。跟孔子学习待人接物之道,与列子学习清静无为,向孙子讨教用兵之法。是你,让我产生浓厚的兴趣,许下了“我要学习,改变命运”的。

当我还是孩童时,坐在树荫下,拿着从学校带回家的语文课本,仔细翻阅,我被里面精彩的故事吸引了。我看见阳光透过树叉依稀落在书上,踏着轻松的步伐,在上面蹦蹦跳跳,与我共同享受这美好时光。我小心翼翼地捧着你,感觉你身披满天星辰,美丽而神秘,让人忍不住靠近,忍不住探索。初次相见,你令我懵懂无知的心变得荡漾。这感觉如同海浪澎湃,使我无法自拔,而我,期待你的陪伴。

当我沐浴着夕阳走在归家的小道上时,我满心澎湃,迫不及待地去抚摸你,靠近你。当我打开你,我感觉像化为了智者,步入智慧的殿堂。我开始探索深邃的星空,与居里夫人共同镭的神秘;我开始热血沸腾,与冰心共同欣赏奔放的印度舞蹈;我开始骄傲,与杨振宁共同怀念“两弹一星”获得者邓稼先。再次见面,我许下,“我要学习,改变命运”。

当我依依不舍放下你时,闭上双眼,仿佛看到了星期天福楼拜家里的热闹,也了解了博学多识的人之间的深厚友谊;闭上双眼,仿佛嗅到了罗汉豆的香气,也感受了《社戏》的精彩,童年的美好;闭上双眼,仿佛听到了《高山流水》的奇妙乐声,也明白了友谊宝贵,知音难觅。我知道,生命里,语文,我会与你永远相见,将你刻在灵魂深处,来实现我的。

生活像花,是辛勤劳作的蜂蝶;生活似舟,是推动舟前行的船桨;生活如瓶,是点缀瓶身的美丽图案。

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篇6:关于傍晚的初中日记

全文共 664 字

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夜微凉,雨还继续下着。

那晚,我舞蹈课刚下课。好巧不巧,遇到了这场唐突的雨。我无言,就只能站在屋檐下,低头伸手接雨点,落入手中,挺凉的。

忽抬头,对上了打着伞朝我走来的父亲的眼睛,依旧是那么平静。我的父亲并没有像其他人作文中的父亲那样冒着雨火急火燎地为自己的孩子套上雨衣,亦或者是将自己的伞倾斜于自己孩子的那一侧,自己却办肩全湿。

父亲并未多说什么,只是平淡地将伞递给我,自己撑起伞转过身子直往前走。雨下的更急了,好似在倾诉什么,在抱怨什么。我忙撑起伞,追上父亲的脚步,慢慢地跟在父亲右侧,不言不语。

昏黄的灯光悬挂在空中,砸下来的雨点在默默哭泣,不为什么,不为什么。父亲常年在外,我与父亲的话题寥寥无几,总觉得父亲与我不亲,父亲对我太苛刻。

红砖,白墙。父亲与我就这么走着,时不时避开地上的水坑,时不时伸手接雨。不知过了多久,父亲那硬朗的声音在我耳边响起:“最近学习怎么样?”雨变得轻缓,好似明白了什么,却又没有答案。我轻轻的回答父亲的发问:“还好。”草草几句,父亲望着我,又没了声。回到家,已是很晚了。父亲照常拿起桌子上的茶杯,小嘬一口,还不忘丢给我一句:“饭在锅里,自己热着吃。”果然,又是我爱吃的菜。随意吃了几口,便觉得依旧是那熟悉的味道,没错。

桌子上热好的牛奶,擦头的白毛巾,干净整洁的衣物……一切的一切,都是父亲为我做的。我不禁一顿,心口好似被揪了一下。我知道我的父亲不善言辞,我只得在父亲的床头留下一张纸条:“爸爸,谢谢您。”出乎所料,第二天清晨,桌子上放着一张小纸条:“不客气。”

我想,如果父亲的爱有声音,那一定震耳欲聋。

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篇7:写好奇心的初中日记

全文共 751 字

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古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而,好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。

好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而好奇心则看作催化剂或者反应条件,那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。

当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下,他的好奇心也驱使他去研究,最终得出了万有引力这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

显而易见,由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。

希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过:好奇心的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确,其实从一个人的生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是好奇心了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然会选择你心中的命运。

所以,我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。

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篇8:假期初中日记

全文共 735 字

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这个五一,我们一家和阿姨一家一起去嵊泗群岛游玩。

经过了一个上午的车乘,我们到了小洋山,又从小洋山乘坐快艇到嵊泗群岛,伍亿妈妈的朋友早就已经在那里等了,接着我们乘他的车去宾馆。

听妈妈她们问这里的东西是怎么进来的?伍亿妈妈的朋友回答说:“这里的东西都是用轮船运进来的。记得那一次运电的轮船出了点事故,弄得全??停电了。过了一会儿我也提了一个问题,这里是不是每天的风都那么大呀?听了他得回答我有些吃惊,他说这风还算小的呢!我虽然早就知道海边的风很大,但也不致于那么大吧!

到了宾馆等我们把行李放好后,一位阿姨带着我们去捕渔我们付了钱穿上了救生衣这时,我才发现救生衣里面放的是泡沫块,完全不是我原来认为的,我原来认为救生衣里是空气的。

上船后我们把椅子擦干净后坐上去出海了,到了离岸有许多距离了的地方下了网,接着继续往前开,虽然很想到船尾去看看有没有鱼,但是后面那巨大的风却阻止了我,我叫妈妈带我过去但是妈妈说收网时带我过去。这时我才放下心看风景,海面上的风景真的很美,海面波光粼粼的只是不知道为什么海水是褐色的。

突然许多海水迎面袭来有几滴在我嘴角,我一舔呀真咸,终于收网了,妈妈带我上去看连一条鱼也没有只有一些虾蟹。

吃了饭我们又去沙滩玩,去的路上我们买了一些玩沙子的工具到了那个地方,买了票玩了起来。我和伍亿正在造城堡,看见妈妈他们在海水长潮时弄湿的地方比赛看谁的脚陷的最深,看上去很好玩的样子,于是我也加入,妈妈他们把脚拔出来,别人都沒事就是阳阳的腿拔不岀来了,最后大家一起才好不容易把腿拔岀来,又另外找了一地方比赛开始了别人的脚都在沙里而我却还在沙子上,妈妈教我脚用力动就能下去了我一试,真行。

就这样第一天过去了,第二天我们又去爬了和尚套、六井潭和大悲山等地方,下午就回家了。

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篇9:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 860 字

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经过了17天的奥运拼搏,东京奥运会终于圆满落幕。这不平凡的奥运比赛注定充满了惊险与挑战,奥运健儿将汗水做筹码,用时间做代价,换取属于自己的荣誉。

放大奥运会的星河,一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒,仔细一看,那颗星小的奇特,却亮得刺眼,作为年龄最小的奥运跳水者,年仅14岁的全红婵家境贫困,在照顾生病的家人同时,她艰苦训练,以外来的天赋和内在的努力脱颖而出,她比我们年龄小,但承受的却比我们多的多,她因生活拮据没有去过动物园,她也很想去亲眼见见那些动物,她也没有去过游乐园,也想去玩过山车和摩天轮,当我们沉浸在书本的香墨时,她在照顾家人,当我们与同学嬉戏打闹时,她在训练,她或许并没有我们这么勇敢,也没有我们这么幸福,或许她人生中第一次跳水,也会害怕在奥运跳水台上也会紧张,但她害怕却没有退缩,反而勇敢迈出去,她也许会想要放弃,但她没有自暴自弃,都咬牙坚持了,教练说她有天赋,但天赋只是加分项,努力才是必修课,她最终以青春之貌换取青春之年华,她的努力也没有白费,妈妈和爷爷受到的医疗,家里也一改往年的风貌,更有热心网友赠与她游乐园的终身试玩券等……而她的人生也一跳成名,她用自己的汗水与坚持获得了奥运跳水台上有史以来的成绩。

再次放眼奥运星河,一颗颗小星星围在一起,围成一团,围成了可以七站胜的女排团队,中国女排从曾经的无名小卒到如今的国人骄傲,中国女排经历了太多太多的心酸,她们是一群爆发力凶猛,战斗力惊人的东方狮群,在一次次的困难失败面前,团结拼搏,顽强创新,吃苦耐劳,一次又一次的迎难而上,她们在害怕的时候相互鼓励,在失败的时候相互安慰,在成功的时候相互拥抱,她们是彼此坚持下去的动力,亦是对方倾诉时的倾听者,在一次次的跌倒之后爬起来,终于中国女排似奇迹般将所有人的希望重新点燃,她们宛如一批雄健的黑马驰骋在奥运赛场上,赢得了一枚枚金牌,她们的人生因排球而精彩。

用汗水成就精彩人生,我们虽然不是家境贫困,却依旧努力训练的全红婵,也不是面对失败,永不言弃的女排队员,但我们也可以用自己手中紧握的笔来书写一个属于自己的精彩人生。

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篇10:初中国庆节日记

全文共 666 字

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快乐的国庆节到来了,天气晴朗、万里无云,妈妈终于可以休息了,我们一起去龙州丹霞地貌游玩。

很快我们到了景区,那里有许多多连绵起伏的大山,妈妈告诉我因为土壤里的铁含量丰富,所以山的颜色是红色的,而且经过上百年的风吹日晒,样子都是稀奇古怪的,有的像一尊尊佛像、有的像一台台雷达、还有的像一顶顶古怪的帽子。

看着奇特的景色,我心花怒放,迫不及待地开始爬山了。因为我光着脚,所以跑得最快,妈妈紧跟在后生怕我出危险,爸爸一只手拿着我的鞋一只手给我们摄影。我们先经过一段土黄色的山路,再越过一座危险的独木桥,最后我们到达了危险的山顶。山顶两旁是深不见底的悬崖,阴凉的风吹过,叫人直打冷颤,远远地望去是一望无尽的荒漠。

我们决定休息一下,忽然我发现了一排断头柳,我像猴子一样敏捷的爬上了一棵,妈妈灵机一动,用围巾把我脖子一套变成了愤怒小鸟,准备射出去,我紧紧抓住树干不放,不然的话我就飞出去了,爸爸在一旁哈哈大笑,为妈妈加油,给我们照相!我好奇地问妈妈:为什么叫断头柳呢?妈妈笑眯眯的回答说:为了保护土地的环境,人们在柳树生长的时候要把树顶砍掉,这样它就不会用太多的水源就可以长得很茂盛用来保护土壤,防止沙化!真是一举三得呀!

我们休息好了准备下山,那是一条沿着悬崖边的路,我们小心翼翼的慢慢走,走呀走呀,遇到了一条非常非常狭窄的路,它比大人的一只脚的距离还要窄一点,脸几乎贴着墙壁才能通过,我们排着队一个接着一个顺利的穿了过去,累得汗流浃背、气喘吁吁。不一会儿终于我们到达了山底,然后恋恋不舍的回家了。

这真是一场难忘的旅游,明年放假我一定还会再来玩的!

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篇11:写事初中优秀日记

全文共 693 字

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今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我妈出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,这可自由,没人管我了。每当想起这儿,我的心中就会有一种莫名的激动涌上心头。

这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。

吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。

在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。

正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。

我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。平时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!

于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……

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篇12:体育课日记初中

全文共 339 字

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叮铃铃……

上课了,同学们一窝蜂地跑出教室。

我一把拉住丁丁,问:“这节什么课?”

体育课呀。”丁丁说。

“上体育课喽!

”我一边喊一边往出跑。

老师说:“这节课我们来做一个游戏,叫猫捉老鼠。”

“猫捉老鼠?”

“什么叫猫捉老鼠?”

同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑,议论纷纷。

我举起手来。老师说:“杨淇,你有什么问题?”

我说:“老师,这个游戏怎么玩?”

老师说:“大家先手拉手站成一圈,然后选出五个老鼠和三只猫。老鼠在圈里圈外跑,猫只能在圈外面捉老鼠。”

游戏开始了。

我和丁丁、冬冬被选做猫,小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠。

“快跑,快跑,飞飞。”

“加油,杨淇。”

“抓住了,抓住了。”我大喊,“我抓住了小兰老鼠。”

……

太好玩了,太好玩了!

同学们高兴的都欢呼起来了。

真是一节快乐的体育课。

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篇13:初中生活日记

全文共 874 字

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伴随着凉爽舒适怡人的秋风;伴随着无法抑制的喜悦;伴随着心中澎湃着的海浪,我怀着无比好奇的心情步入了三中的大门。于是,充满着斑斓色彩趣味盎然的初中生活,便呈现在我的面前。

相信每个同学对崭新的初中生活,都有不同的见解!

在我看来:初中时代是我们最为重要的一个阶段,是我们将纯洁的友谊之花绽放,是我们将快乐的音符放飞的天空,是我们将五彩斑斓的梦想得以实现的场所,是我们向往自由,花儿一般的青春之梦绽放的时候!

清晨,当第一缕阳光轻轻抚摸着小城的时候,我伴着刚刚睡醒的迷蒙,揉揉眼睛迅速地穿好衣服来到卫生间来,伴随着水龙头的“哗哗”声,刺骨的冰水把我从迷蒙中拉了出来。吃完早餐,我犹如一只快乐的小鸟飞出家门,奔向那知识的殿堂!飞快的前进。

在我看来:初中生活最重要的是收获知识和友谊!

呀!看那是谁?前面的几位女同学的身影出现在马路上,不时的发出清脆的犹如风铃般的笑声。我赶忙追过去,果然,是那几位爱学习的女孩子,她们丝毫没有被我的到来而被打扰,反而更加热情的邀请我加入她们的队伍当中去。于是,我们一同在知识的海洋中遨游,探索着代数的神秘;讨论着绝对值与同列项的问题;不一会儿又谈起了白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥;小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命;秦始皇是“千古一帝”还是一代暴君;地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。大家在一起有说有笑的学习,是多么的快乐呀!

在我看来:初中生活是这样的绚丽多彩,但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中。

现在,以往六点左右就能完成的作业要到八点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重,平常清闲的周末被我奔波的身影所代替。听到别的小朋友在楼下玩,发出天真的笑声,我真的有些羡慕他们,有些憧憬小时候。但是,我不再是一名思想简单的小学生了,我要努力赢在人生的起跑线上,昔日的好友我也要让你们看到,三年后我们一定会用微笑来相视,用成熟的心态来互相鼓励,继续下一站的人生旅程。

初中生活在我看来:它是我们将纯洁的友谊之花绽放的沃土,是我们将快乐的音符放飞的天空,是我们将五彩斑斓的梦想得以实现的场所,是我们向往自由花儿一般的梦绽放的时候。

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篇14:初中暑假日记650字

全文共 606 字

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疫情仍未结束,我只能在家度过这个无趣的暑假。这让我非常烦恼,幸好,妈妈为我安排了满满的“课程”。跟我一起来看看吧!

暑假里我去参加了一个关于升降电梯安全和自我保护安全教育活动。活动分为两部分,第一部分是组装模拟升降电梯,我用现有的材料包括:马达、齿轮、遥控器、绳子和各种形状的木片,经过一番插插碰碰后,很快模型组装成功了。按下遥控器上的红色键,马达上的齿轮带动下方的齿轮,无缝贴合旋转,下方的齿轮穿在一根铁棒上,铁棒上又系着根绳子,绳子又穿在梯箱里带动梯箱往上运动,再按下绿色键,电梯就向下运动,在老师的指导下我逐渐了解了电梯升降工作原理。第二部分老师讲了电梯安全和自我防护的知识:在我们进电梯之前,一定要看一下电梯有没有停稳,门有没有完全打开,有没有与地面平行,以免进入电梯脚步落空,导致摔伤。电梯如果突然停止运行了,我们也不要惊慌,不能上蹿下跳,应该保持沉着冷静,保持秩序,按下每一层的楼层按键和“紧急按钮”,等待救援。当电梯发生晃动,或有失重感时,我们应该立即按下“紧急按钮”,再将手抱脖子,膝盖半蹲,身体紧贴墙壁,不然就会被震“飞”呢!

在假期里,我除了学习,还做运动呢,游泳就是其中一项。

“又去学游泳喽!”我一边说一边想:这次一定学会换气。这次去的目的就是改掉这个“爱”喝水的毛病。教练帮我改掉了这个毛病。哈,我再也不是只能游半个来回的小金鱼了,现在,我是能游三四个来回的大海豚了。

这就是我的专属暑假生活。

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篇15:初中看电影的日记

全文共 371 字

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年初三晚上吃完晚饭,我和爸爸一起去五洲国际的星美电影院看《爸爸去哪儿》。到了电影院,我和爸爸先一起到售票处排队,终于买完票,我就迫不及待地和爸爸进入2号厅,找到座位后,坐下来等待电影的开始。

没过几分钟,电影就开始了。电影里讲述了五个家庭来到了广州长隆野生动物园,和小动物们一起生活了五天,在这几天当中,他们做了许多有趣的事儿,比如做叉烧包、帮河马刷牙、帮大象清理粪便、闯蛇窝取食材……他们与动物“亲密接触”,有些场景既惊险又刺激。几轮比赛后,只有Angela没有满三颗星,所以不能参加森林化妆舞会。但是,Angela在下午的给熊猫宝宝做一张舒服的床中,Angela获得了一颗星星,所以Angela还是可以参加森林化妆舞会的。

这让我想起了天天说的那句话:“玩儿并不重要,朋友才是最重要的!”朋友不但是玩耍时的伙伴,更是学习、生活上的助手和伴侣!

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篇16:初中观察动物的日记

全文共 651 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

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篇17:最新初中秋天日记

全文共 673 字

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初中生活,随着时间的悄悄流逝,已渐渐离我远去,追忆这几年,我有悲有喜,但最深刻的记忆依然停留在那里……

秋,凉了;心,也变冷了。又下起了绵绵细雨。雨滴轻轻叩击着渐黄的树叶,奏出一个忧伤的旋律。

你,走了。悄无声息的走了,甚至连新地址没有留下,只留下一张凄美的自画像,你的眼瞳里那满满的忧伤,像二月里盛放的雪樱花,零落成泥。我忍受不了看不见你那颀长的身影,我忍受不了没有你形影不离的陪伴,我忍受不了没有你倾听我的心事,我忍受不了没有你的一切。咱们不是有拉钩钩,要成为最好的朋友,一万年都不许变得么?为什么你先反悔了呢?你难道忘记了我们在星空下永远的诺言了么?

夜,笼罩着天与地,天上繁星点点。我们背对背坐在草地上,畅谈理想,憧憬未来。我是你未来的一部分,你是我未来必不可缺的。我们彼此承诺,不要各奔东西,要永远的好朋友,星星望着这两个依偎在一起的纤弱背影,也不禁感动。

终于,在去年的某一天,这个让我永难释怀的一天,我在我们曾经山盟海誓过的苍老的大树下,看到了被夕阳拉长的,那个曾经无比熟悉的身影。你慢慢的转过身来,一袭乳白色的长裙,映衬的你格外美丽,分外迷人,阳光下就如同天使一般。你又长高了,这给本来就很高的你又增添了一种王者的气魄。你剪了一头柔顺黑亮的短发,温顺地贴着,额前留了点长长的刘海,半遮半显出那忧郁的眼眸,却遮不住你那满心的欢喜。你说你只是想看一看我过得好不好,想在和我一起谈论一次古今。夕阳红的似火,我们暗自唏嘘,伤春悲秋,感慨世事,回想以前那无忧无虑的时光……

雨,滴滴答答地向我轻声诉说自己的哀愁,它携刻成一种记忆。我忘不了,在那烟雨。

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篇18:怎样写初中的日常日记

全文共 761 字

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刚升入初中的时候,我还有些不习惯,平时在家里,都是父母帮我们打理好一些琐碎事,例如:洗衣服,洗碗,连起床都是妈妈叫我起的。可现在要我一下子学回做这么多的事情,一下子真的愣了起来。

记得第一次去学校的时候,我们要军训几天。那时我们以为,军训一天就结束了,可事实并不是这样。在军训的时候,要求很严格,叫你立正,你的身子就得笔直的,笔直的,不能动也不能晃。我在那时侯啊,因为意志力不集中,所以那里有汗,就用手去擦一下,痒就挠一下,教我们班的那个长官,总是叫:“不要动,不要晃。”我还不知道是在说我呢!但我自己也在想,这样下去是不行的,得找个办法。后来,我自己终于想到了可以抑制这种行为的情况了,每当我想动的时候就提醒自己:“不要动,要是连不要动这么简单的动作也做不到,那理想有怎会实现呢?”这招果然奏效,要知道,我无论如何都要实现自己的理想,怎么可能在这里就放弃呢?我绝对会坚持下去。

就这样,这段艰苦的军训生活就过去了。其中还有一段小插曲:在这次军训期间,同学们在日记中形容军训的词语为以下字眼:魔鬼式,地狱式,惨无人道……

虽然一开始的军训生活过去了,但接下来的校园生活也不轻松。

每天放学铃声一打,每位同学都会以冲刺的速度去到饭堂,并在打饭窗口面前自觉地形成一条条有序的队伍,可能这就是军训的效果吧!可我为了节省时间,现在就到球场运动去了,饭堂里这么多人,我也比较贪玩,宁可先运动。平时我们都是五点十分下课的。所以我平时打球也只打到六点,因为那时饭堂人少了,吃饭方便些,就去吃饭了,有时打球打到兴起了,就不吃饭了。同学们吃完饭就会回宿舍洗澡,我也跟他们不一样,我洗澡是在晚修之后。我这样安排时间,大约就不会浪费了吧。

虽然升上初中,无论是生活上的辛苦,还是学习上的压力,都是人生必经只途,我们就调整好自己的心态,去迎接初中的生活吧!

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篇19:初中学生日常日记优秀

全文共 772 字

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告别小学,步入中学,暮然回首,我们已经度过了两个多月的学习时光。而这短暂的时光中,我体验了学校生活的丰富多彩,也收获了成长。

当了一回“小老师”

初中的学习,与小学的最大不同,就是增加了学习的自主性。让你不只是被动地接受,还要主动地学习。那一次。老师讲完了课,看时间还早,就出了一道题,然后问道:“同学们,你们谁来讲一下这道题的做法?〃同学们一听,都纷纷低下了头,默不作声。开始时我也不敢上前表现,但是经过了一番思考和琢磨,我终于找到了这道题的解法。于是我就走上了讲台,流畅、准确地讲了出来。话音结束,同学们就热烈地鼓起掌来,这让我的心里甜滋滋的。这节课,让我感受到了学习的快乐。

收获了珍贵的友谊

初次走入校园,面对的是一张张陌生的脸,也曾感受过一丝孤独。但很快,我就融入到了这个大集体中,并感受到了友谊的珍贵。一次,在跑步时,我不小心被石头绊倒了,腿擦破了一点儿皮,鲜血从伤处流了出来,我感到十分疼痛。试着走了两步,却疼得受不了。这时,一个身影从队伍中冲了出来,是一个叫许可的女孩儿,她快速跑到我身边,小心地扶起了我,又询问我伤得重不重,并陪我去了医务室。友谊之花,就在那一刻绚丽地绽放。

感受成功的喜悦

在这里不仅有紧张的学习,更有丰富的体育活动。一年一度的体育运动会终于开始了,因为这是进入初中的第一场运动会。因此,我特别兴奋。我参加是百米赛跑。当发令员宣布开始后,随着一声发令枪响,我们几个运动员都冲了出去。向终点奋力的狂奔。欢众席上欢呼声,呐喊声,一浪高过一浪。我此时像旋风一样,超过了一个又一个同学,获得了百米赛跑的冠军。站在高高的领奖台上,听着台下的掌声和欢呼声,让我感到十分自豪。在这里,我感受到了成功的喜悦。

时光的齿轮仍在转动,仔细想来,在初中生活的两个月里,我学到了知识,收获了友谊,也感受到了成长的快乐。我会继续努力,向着阳光奔跑!

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篇20:初中生的暑假日记

全文共 358 字

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虽说放暑假就能轻松了,但没想到放暑假的第一天就差点把我无聊死。

早上起床,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下我一人。看了会书觉得没意思就打开电视看了会也没趣。真没意思!这时我想到了电脑,我立刻飞奔到电脑前,打开电脑,开始玩游戏,没玩多长时间,闹钟响了,这时妈妈给我定的,提醒我该休息休息眼睛了。我休息了十分钟又去打游戏,可我再去玩的时候觉得电脑也没意思了。玩会玩具吧,更没意思!只好又去玩游戏,虽然没意思,总比那几个有趣。一直玩到我觉得枯燥,无趣中的无趣才停。一看表,11点半了,妈妈快回来了。我关上电脑,打开电视,看我最喜欢的铠甲勇士。吃完午饭,缠着妈妈和我打了会纸牌,没事干就休息了一会,谁知一下睡到了5点多,害得我晚上老睡不着。

哎!在学校时老盼着放假,真放假了却又觉得无趣,看来是得好好计划计划了!老这样下去可怎么好!

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