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一场无硝烟的战斗作文实用20篇

战争留下的是鲜血,是落寞是毁于一旦的家园,更是永久无法弥补的伤痛。今天小编在这给大家整理了以战争为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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作文

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篇1:玉米地里的战斗作文500字

全文共 555 字

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经历了十几天的阴雨,太阳终于露出了笑脸,一脸灿烂地挂在湛蓝的天空上,一切都变得如此美好。

我们一家、任莎阿姨一家还有多多妈妈一起来到地里捡山药豆。

一阵微风吹过,带给我们一丝丝凉意,我们来到了一棵早已枯黄的山药叶跟前,轻轻的拍了几下这一堆叶子,“啪~啪~”,“砰~砰~”,无数颗数不尽的山药豆掉了下来,当然还有一捏就会碎的叶子,混在一起,给我们这些人带来了不少的麻烦。

经过一番艰辛的劳动,我们捡了满满两袋子的山药豆。

“不如我们到前面看看吧!”“好……”但这时,天空一暗下来,太阳也急着回家吃饭。

我们来到一片比较开阔的地方,走到尽头,底下就是一条小河,小鸟正在嬉闹。弟弟看着一片还未收获的玉米杆,一瞬间激发了他的兴趣,他便兴致勃勃地玩了起来,只见他学着电影里打仗的动作,那片玉米秆仿佛就是敌人,一拳打出去,一脚踢过来,一棵,两棵,三棵……玉米杆都被他打的倒下来。我看着怪有趣,也上去一脚一脚地将玉米杆踩折,倒地。我们玩的不亦乐乎,一大片玉米杆都被我们打翻在地。

接着是有一片倒下,我们越来越勇猛,真像打怪兽的超人,直叫妈妈叫我们该走了,我们才恋恋不舍的上了车。

可是坐在车上再次回头。突然,望向那片已被我们踏平的玉米地,我的心却久久不能平静。如果当时我并没有去踩玉米杆,及时阻止弟弟,那这片玉米杆里的玉米还会快乐的长着。

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篇2:蚂蚁战斗记童话作文

全文共 427 字

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很久以前,只有蚂蚁和大青虫存在。蚂蚁发展的很快,不久就有了军队和武器后又有了战车。大青虫渐渐的也有了军队,但是规模很小,大将也很少。

一天,一只蚂蚁对大青虫说:“我们是最强大的。”所以青虫国决定出兵讨伐蚂蚁国。

青虫军队派出一百名士兵讨伐,蚂蚁国派出一千名兵应战。战斗开始了,蚂蚁国发出很多葡萄把青虫军队五十名兵打得落花流水,蚂蚁国派出五十名兵打青虫军队,青虫军队把蚂蚁军队打得丢盔卸甲,蚂蚁军队把葡萄籽当大炮又把青虫军队打得鼻青脸肿,渐渐的青虫军队快支撑不住了,只好退兵。

蚂蚁军队拣了青虫军队的好多尸体当饭吃,还储存了好多。青虫军队不服让青虫国发三十名兵救援,青虫援兵在半路上被埋伏在半路的一百名蚂蚁军队用大炮消灭。

蚂蚁军队把青虫军营里的残兵败将杀得片甲不留。

蚂蚁国派出精兵一万去攻打青虫国,青虫国派出最后的三百兵应战,蚂蚁军队把树枝当箭支把木头当箭,把青虫军队打得四处逃窜。蚂蚁军队一口气消灭了青虫国。蚂蚁国王从此当上了全世界的霸王。

[蚂蚁战斗记童话作文

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篇3:硝烟里流泪的眼睛300字作文

全文共 372 字

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一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站。逃难的人群纷纷涌向了上海火车南站。同时,日本侵略者的轰炸机也紧随着人们来到了火车南站。随后,人们就听见了日本鬼子轰炸机尖锐的声音。他们特别慌张,四处逃散。这时,日本鬼子向手无寸铁开炮。过了一会儿,地上就已经变得血流成河了。到处都是难民的尸体,但是有一些跑得快的难民,在这次轰炸中生存了下来。

这时,传来了一阵惊恐的,害怕的哭泣声,是一个小男孩。他孤零零的坐在那儿,他的爸爸妈妈因为保护他而被炸死了。现在,他已经无家可归了。

这个孩子以后可能就会每天在街上流浪,每天过着水深火热的生活。因为他失去了父母,失去了美好的童年。他不会像我们大家一样每天在一间明亮的教室里上课,也不会像我们既吃得好有穿的好,更不会得到好的教育。

我们不要战争,要和平。不要更多的人失去生命,不要让更多的孩子失去爸爸妈妈。

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篇4:硝烟中的孩子

全文共 397 字

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宋卓希

一天,上海的火车站车水马龙,人挨着人,几乎用人山人海来形容都不过分!和平时一样有去看爷爷奶奶的,也有匆匆出差的工作人员。整个车站非常热闹!

“轰隆隆!”几架由日军派来的轰炸机缓缓升空,无情地投下了几颗罪恶的炮弹,将上海火车站炸成了一片废墟,使火车站变得满目疮痍。铁道、天桥成了一片破烂,成了一块块破砖头与木板堆积成的垃圾堆!房屋倒塌、瓦片流落,种种惨不忍睹的场景令人不忍直视。树木倒下了,从前那繁华的火车站,如今却成了弥漫着战火硝烟的战场。

“哇!”一声撕心裂肺地哭喊声从废墟中传出来,果不其然,是一个大约两三岁的小孩在哭。他身上穿的衣服已经成了一块块破破烂烂的布条,脸上已被纷飞的战火炸得漆黑。死神即将到来,夺走他的生命,他的父母现在还不知去向……

战争给人们带来的痛苦不亚于任何一次的自然灾害,其伤亡指数远远超过了自然灾害!让我们一起呼唤和平,给现在生活于战争中的孩子美好的童年与未来吧。!

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篇5:达文虎:始终战斗在打击犯罪的第一线

全文共 422 字

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从警20余年来,达文虎始终战斗打击犯罪第一线,破获刑事案件1100余起,为保护人民群众安居乐业、维护社会平安做出了积极贡献。

达文虎无论从事防暴、刑侦、便衣还是治安管理工作,他都苦练基本功,骨子里有一股永不服输的劲头。他坚持发扬敢打硬仗能打硬仗的作风,与违法犯罪分子斗智斗勇,带出了一支团结奋进、攻坚克难、能打胜仗的英雄团队,先后抓获逃犯100余人,追究刑事责任300余人;追回被盗抢机动车300多辆,累计挽回经济损失3500余万元;破获毒品案件30余起,缴获毒品海洛因1100多克;查处治安案件1000余起,治安处罚1000余人,其中多起公安部、省公安厅督办案件,被中央电视台及省、市各大媒体宣传报道。

多年来,他带领民警走街道、进社区、结“穷亲”,帮扶孤寡老人,资助贫困学生,收到群众赠送的锦旗、牌匾20余幅,感谢信10余封。

达文虎荣获全国公安机关爱民模范、全国优秀人民警察等荣誉称号,荣立个人三等功4次、嘉奖3次,10次被评为优秀公务员。

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篇6:未来的战斗汽车作文

全文共 512 字

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在二零二七年,我发明了一种战斗汽车,成为了军事中不可多得超级战车哦!在世界中它让我得了若贝尔奖呢!

它外形普通,里面还可以供人驾驶,也可以无人驾驶哦!很高级吧!如果有恐怖、分子劫持军车时,它的发动机箱盖会伸出两把快枪射向恐怖、分子,如果恐怖、分子有坦克怎么办?没关系,它中间会伸出一个反坦克导弹,它略一瞄准就发射了,实在打不过的话,它会变成变形金刚的哦!

除了会在地上走、变身,还可以在天上飞呢!它飞起来不想飞机那样,而是车轮一弹,前车轮旋转一百八十度,有两个机关枪伸出来了,发动机箱盖伸出三个导弹,后车轮旋转十度往外伸,车底下成了盖子,中间中间有个甲门是专门用来轰炸的。

除了地上走,在天上飞、会变身、还能当船呢!下海时,它冲向大海,你会发现,前车轮一碰住海水就马上就旋转二百七十度,后车轮也是,车就可以漂在水上了,车顶会出现几个防空炮和导弹一发现敌人就发射导弹一下致命,发现敌机发射防空炮。

除了会在地上走、天上飞、变身、当船,它还会潜水。当它潜下水时,后车轮伸到后备箱下方,再斜四十五度就可以前进了,车底下的甲门成了鱼雷发射器,一下致命!如果要浮在水上“前进器”在斜四十五度就行了。

怎样?心动了吧?让我们好好学习,制造一辆吧!

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篇7:以一场没有硝烟的战争为题目作文

全文共 655 字

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一个在常人眼里再正常不过的升学过程,在家长眼里,却成为一场没有硝烟战争

是什么让小升初如此疯狂?家长说,我需要对孩子负责,只有进好的初中,才可以进好的高中,才可以进好的大学,才可以找到好的工作。而要实现这一切,就必须有各类竞赛证书作为敲开名校大门的砖头。学校说,我需要对升学率负责,只有招到好的学生,才能有好的升学率。如何挑选好的学生,仅仅几分钟的面谈是无法完成,只能靠各类竞赛证书,靠“小五班”。惟一疯狂着却笑着的,就是那些培训机构,赚得盆满钵满。

想要劝家长放弃进好学校,是不可能的;想要劝学校放弃好学生,那也是不可能的。惟一能改变的,只有规则。

首先,要完善小学阶段的评价体系。我们目前评价小学生主要依据的还是《成长记录册》,但上面能反映出来就是优良中差,且优的比例非常高,是否可以建立一个完整的小学评价体系,比如各个年级、各个学期在全区或全市的统一考试中的成绩、排名;参与各项社会活动的记录;参加各类竞赛得奖等情况。这就使得孩子的整个小学阶段有一个客观、完整的评价,给初中录取学生一个可靠的依据,同时也省得家长费心费力去制作各类简历。

其次,要规范初中录取的统一规则。民办初中有自主招生的权利,这不是坏事,每个学校有各自的特色,据此选择自己认可的学生,无可厚非。但录取上是否可以统一规则,比如小学评价体系达到哪一个分数段,加上学校的面谈情况。

因为小学的评价体系是一个长期的综合成绩,面谈是一个临场的发挥成绩,两者结合应该是对一个小学生最客观的评价,也便于学校选对想要的学生。

[以一场没有硝烟的战争为题目作文

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篇8:形容准备战斗的成语

全文共 639 字

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[擐甲执兵] 擐:穿;兵:武器。身披铠甲,手拿武器。指准备战斗

[秣马厉兵] 磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。

[厉兵秣马] 磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。

[束兵秣马] 犹厉兵秣马。形容准备战斗。

[枕戈待命] 枕着武器等待命令。形容时刻准备战斗。

[盛食厉兵] 吃饱饭,磨快兵器。比喻做好战斗准备。

[坚甲厉兵] 加固盔甲,磨砺武器。指作好战斗准备。

[砺戈秣马] 磨戈喂马。比喻作好战斗准备。

[历兵秣马] 磨利兵器,喂饱马匹。指作好战斗准备。

[练兵秣马] 训练士兵,喂饱战马。指作好战斗准备。

[荷枪实弹] 荷:扛。扛着枪,上了子弹。形容全副武装,准备投入战斗。

[严阵以待] 指做好充分战斗准备,等待着敌人。

[严陈以待] 指做好充分战斗准备,等待着敌人。同“严阵以待”。

[枕戈坐甲] 以戈为枕,披甲而坐。形容常备不懈,时刻准备战斗。

[枕戈披甲] 以戈为枕,披甲而坐。形容常备不懈,时刻准备战斗。同“枕戈坐甲”。

[执锐披坚] 执:拿着;锐:锐利,锋利,指兵器;坚:指铠甲,古代军人护身的战衣。身穿铠甲,手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。

[励兵秣马] 指磨好刀枪,喂饱战马,准备战斗。

[全民皆兵] 指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

[枕戈待旦] 戈:古代的一种兵器;旦:早晨。意思是立志杀敌,枕着武器睡觉等天亮。形容时刻准备作战,

[塞井夷灶] 填井平灶。谓作好布阵的准备。亦表示决心战斗,义无反顾。

[被坚执锐] 穿坚固甲胄,握锐利武器。谓上阵战斗或作好战斗准备。

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篇9:最后的战斗

全文共 385 字

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当倒幕运动在全国风起云涌之时,新田义贞率领倒幕的军队与忠于幕府的大佛贞直的数万部队展开了最后的战斗高考作文热点素材精选。

大佛贞直在一个险要的高地筑起了由木城和木盾组成的防御工事,海面上也排列了大量的战船,箭矢象蝗虫一样向着新田义贞军所处的狭窄山道射来,许多武士因为躲闪不及而受了伤。在前进无路的情况下,新田义贞跳下战马,卸下头盔,解下腰间的黄金太刀,迎着已露出曙光的海面暗暗祈祷:“义贞今天为了尽臣下之道,起义兵杀贼。如果上天怜惜义贞的忠义,就请退潮,开出一条道路。”说完,他将太刀丢进了海中。不知是运气太好还是祈祷真的生了效,海水竟然真的退了去,露出一大片沙滩,幕府的战船也被冲到了很远的地方。新田义贞和武士们在欢呼声中绕过工事,消灭了幕府的最后力量。

速用句评:新田义贞的胜利,充满着浪漫主义的色彩,但是其过程却说明了倒幕的艰难。

速用方向:浪漫、天随人愿、曙光、祈祷等

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篇10:想要努力去战斗作文350字

全文共 321 字

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时间像仓促、汹涌的黄河,而我就像站在河垻上揣摩黄河流声的孩童,明知黄河滔滔不绝,却还是渴望着有一天,黄河的水会流干,而我怎能渡过这黄河。每当看到那些正在渡船或造船的同龄人时,总是嘲笑着自己的妄想和无奈,却从未真真正正反思过,从未真真正正行动过……

我想飞向属于我梦想的远上,而不是徘徊在苍凉的河垻上,像一支蜗居的生物,在自己那个小小的屋子里,受到家人的庇护,却只会躲在屋子里勾勒自己所谓的梦想,直至成为妄想……我想努力,还来得及吗?从现在开始努力,好吗?

还是,像这样秃废下去?还是,像这样胡闹下去?还是,像这样平凡下去?

逝去的时光能否重来?流逝的黄河能否倒流?叹!无可奈何!趁阳光还是灿烂的,趁梦想还是光辉的,趁自己还年轻着,渡船与波涛战斗吧!

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篇11:战斗英雄史光柱震撼人心的故事

全文共 4683 字

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光柱,男,汉族,云南省曲靖市马龙县人,1963年出生,1981年入伍,1984年1月入党,2005年10月从77283部队副政治委员职位退休。先后荣立一等功1次,二等功2次,三等功2次,1984年被中央军委授予“一级战斗英雄”荣誉称号。在1986年得春晚上,他以一曲《小草》震撼了无数人的心。1990年被总政治部、国家组织部、人事部、宣传部、中国残联联合授予“全国自强模范”称号,2006年被中国文联,中华基金会联合评选为“全国十佳卓越人物”。

在一九八四年收复老山的战斗中,我是某团四班班长,代理排长。在攻击敌人阵地过程中,我先后四次八处负伤,左眼球被打掉了,右眼球被打进两块弹片,一直坚持指挥战斗,带领全排攻占了57、50号高地,完成了上级交给的作战任务,我只是尽了一个革命战士应尽的责任,党和人民却给了我很高的荣誉,中央军委授予我“战斗英雄”的光荣称号。

我们部队接受了作战任务后,我的心情和大家一样兴奋。我给党支部写了血书,请求担负最艰巨的任务,决心在战斗中“ 宁可前进一步死,决不后退半步生;宁可死在山顶,也不死在山脚”。在临战训练中,结合班里的任务,我带领全班同志夜以继日地反复演练在山岳丛林里作战,怎样既便于指挥,又便于联系,便于协同。一九八四年一月,连队党支部根据我入伍以来特别是接受作战任务以来的表现,批准我加入了中国共产党,还指定我为战中排长的第一代理人。让我回去看一看。我很思念母亲,多么想看一看她老人家。但是,我懂得,一个革命战士,一个共产党员,在这即将奔赴战场的时刻,应当怎样做,我给家里写了一封信,向父母讲述了越军在我边境武装挑衅,占我领土,杀我边民,毁我田园的累累罪行。告诉父母亲,我正准备执行任务,不能请假。我的父母亲都是有二十多年党龄的老党员,我相信他们会理解我的心情。在信的最后,我写道:“亲爱的爸爸,当你受到这封信的时候,也许我已经上了战场。你老人家等候我杀敌立功的喜讯吧!我一定让你老人家看到我的军功章。如果我牺牲了,你收到军功章,不要难过。如果不牺牲,战后我就带着军功章回来看望你老人家。那时你会自豪地微笑,你会说我无愧于党的培养,是你的好儿子。”

四月二十八日凌晨,战斗打响了,我们二排的任务是:先攻占57号高地,尔后配合一排夺取越军连部所在的50号高地。我们四班是二排的主攻班。六时三十分,我排利用我炮火急袭效果发起攻击。敌人进行炮火拦阻,封锁我们进攻的路线。当我们冲击到58号高地于57号高地之间时,我排代理排长刘朝顺被炸成重伤。我扑过去给他包扎。刘朝顺断断续续地对我说:“四班长,现在全排由你指挥,一定要打好,不要为我们排抹黑!”我说:“排长,放心吧,只要我不死,一定带领全排完成任务!”由于排长伤势很重,我把身上带着的三个急救包给排长包扎好,便把指挥机接过来,向连长报告了情况,连长当即决定,二排由我指挥,并命令我排迅速向57号高地进攻。我判断了一下方位,带领全排向57号高地冲去。冲击中,遇到三排的同志,我听战士们说,三排长、九班长负伤了,八班长牺牲了。于是,我就让他们和我们一起战斗。

57号高地左侧山包上两个机枪火力点向我们猛烈扫射,老山主峰上的高射机枪也不停地射击,两个战士在冲击中壮烈牺牲,全排被敌火力压得抬不起头来。我想,应当先敲掉敌火力点。于是,我指挥大家散开队形隐蔽后,低姿爬到一颗横道的大树旁便仔细观察,看准敌人一个正在喷着火舌的机枪火力点,迅速拿起牺牲在我身旁的战士的火箭筒,一发火箭弹将敌机枪打哑了。我猛地向右滚出两米,敌另一火力点向我刚才的位置一阵扫射。我指挥机枪压制敌火力,命令八班火箭筒手李林端干掉敌第二个火力点。李林端连射两发火箭弹,消灭了这个火力点,于是全排又向前冲去。

我翻过一棵被炮弹炸断倒在地上的大树,向前跑了四五步,刚卧倒,左侧树林中就向我打来几梭子子弹,“嗖嗖”地在我身边飞过,我觉得左小腿一热,意识到负伤了。我猛地掉转枪,往树林里一阵扫射,树林中没有动静了。我伸了伸腿,感觉到伤不重,来不及看伤口就又向前冲击。冲到阵地上,我向盖沟里打了一个点射,有个敌人刚想逃命,被我和几个战士同时开火击毙。这时,我发现敌环形工事火力点较多,冷静地一想,应该军事打击与政治瓦解相结合,就叫战友对敌人实施战场喊话:“缴枪不杀!”“你们被包围了!”这时,顽固的敌人打来一梭子子弹,把我们喊话的话筒打坏了。我非常气愤,立即命令早已准备好的三个火箭筒手,连打了两个齐射,敌工事炸垮了。

同志们很解恨。我带领战士发起冲击。一个成都入伍的战友为了掩护我,被敌人一发罪恶的子弹打掉了下巴和牙齿。我命令一位新战士把他抢下去,他挣脱战友,在我胸口重重地打了一拳。他已经不能讲话,只能用这一拳来表示他不下阵地的决心。他匀握轻机枪与敌人对射,毙敌一名后,胸部又中弹,光荣牺牲,后来,我们在这位战友身上发现了一个鲜血染红的笔记本,上面记着这样一段话:“战友们,如果我牺牲了,我还欠四班刘有宏十五元,请我的父母还了。”他的副射手无比愤慨,端起轻机枪继续与敌人对打。打死了两个敌人,可是,不幸他也中弹牺牲了。牺牲前他对我说:“排长,你回去时,一定要去看看我的母亲,她有病。”

我们的战友说,牺牲我们自己,是为了更多的同龄人不再牺牲;我们的父母亲痛苦,是为了千万个父母亲不受痛苦,有的人说,我们是英雄。我们不是英雄,真正的英雄已经倒下去了,他们才是英雄。我们活着的人应该为他们筑起丰碑,这种丰碑不是在大地上用钢筋水泥构筑的一个纪念碑,而是在你,在我,在他的心中树起一个心灵上的丰碑!

我们化悲痛为力量,打得更加勇猛,和三派一起攻占了五十七号高地。我迅速调整了一下战斗部署,带领战士们开始攻打五十号高地,五十号高地位于老山主峰东侧,上面有敌人一个连部。高地由三个小山包组成。敌人在正面设有堑壕、交通壕、防步兵绝壁、不规则的雷场和铁丝网,形成以高射机枪、重机枪、无后座力炮交叉火力和明暗火力相结合的防御体系。我和代理副连长李金平分析了地形、敌情,决定采取正面牵制、侧翼攻击的战术。我对全排同志说:“战友们,有的同志为夺取战斗胜利已经献出了生命,我们一定要冲上高地,为牺牲的战友报仇!”

各班按照区分的任务,猛虎般地向五十号高地冲击。敌炮火随着高地上越军打来的曳光弹,在我们身边“轰轰”地爆炸着。我刚冲到一棵树旁,一发炮弹在离我头顶四米高的一根树枝上爆炸,同时,右侧也有一发炮弹接着爆炸。我只听“轰”、“轰”两声巨响,左肩打进四块弹片,血肉模糊,钢盔飞了出去,头部被一块弹片击中,左耳一阵剧痛,身体被气浪掀起两三米,顿时昏迷过去。为我包扎的战友连声呼喊:“排长,排长!”我从昏迷中被战友们喊醒,伤口一阵剧痛,脑袋“嗡嗡”地叫,左耳朵什么也听不见。我睁眼一看,排里的战士们一双双焦急的眼睛在望着我,并告诉我第一次冲击受挫。

我当时想,全排等着我指挥,排长委托我的任务还没完成,我不能倒下。我咬着牙站起来,立即组织第二次冲击。这时,李副连长来到我身边,对我说:“光柱,你已经几处负伤,下去吧,我带部队冲击。”我说:“不,你是副连长,责任比我大,在后面指挥,我带同志们上!”在我的带领下,大家勇猛地向五十号高地扑去。敌人的冲锋枪、机枪、明暗火力一起吼叫,曳光弹到处乱飞,我呼唤炮火及时支援,全排迅速突击到敌阵地前沿。

这时,一排也冲了上来,两个排会合在一起。我的左肩肿胀起来,我不顾这一切,和代理副连长李金平一起指挥大家向前发展。在一片缓坡地带,遇到了敌人的雷场,我命令使用地雷开辟器,打开了五十多米长的通路。通过雷区后,是敌人设置的防步兵绝壁,高处约三米,低处约两米。我选了一个位置,组织战士们攀了上去。一登上绝壁,我和副连长立即组织火力猛烈压制山头上的敌人,四班、五班交替掩护前进,很快攻下第一道堑壕。我率先跳下堑壕,带着战士们向第二道堑壕发展。

在距第二道堑壕二十来米的地方,敌人一排手榴弹砸来,我第三次负伤,一块弹片打在喉部,一块弹片击进左膝。战斗到了最关键的时刻,这时我虽已是五处负伤,但一刻也没有犹豫,命令机枪掩护,又继续向前冲去。在离敌前沿堑壕两三米的地方。我身旁的代理副连长李金平踩响一颗压发雷。我只觉得左眼像刀猛戳了一下子,脸部打进几十块地雷碎片,血肉和飞起的泥土堵住了我得嘴,闷得透不过气来,两眼什么也看不见了。我用右手往嘴巴上抹了一把,喘了一口气,又在左脸颊摸了摸,摸着一个肉团子,想扯下来。拉了一下,左眼钻心的痛,我估计这是左眼球,眼球被打出来了。我喊了一声:“副连长!”身旁的战士说:“副连长的左小腿被炸断了。”我想,失去了指挥员,战士们就象失去了主心骨。敌人眼看就要崩溃,最后的胜利就在于再坚持一下的奋战之中,我只要还有一口气,就要挺住。

于是我忍着伤痛,摸摸索索地扶着一颗小树站起来,高声喊道:“同志们,现在是最关键的时刻,为党为人民杀敌立功的时候到了,向前冲啊!”同志们高喊着:“为排长报仇!位牺牲的战友报仇!冲啊!”我的血流得过多,有点顶不住,心想,我决不能死在第二道堑壕,我死也要死在顶峰上去。我摸起冲锋枪,向前吃力地爬去。不知什么时候,我摔进堑壕里,昏了过去。我一醒来,就问:“高地拿下来没有?”这时,只听见已来到我身旁的连长带着哭声对我说:“史光柱,高地拿下来了,你的任务完成得非常出色。”

同志们把我从阵地上抢救下来,送到了医院。医生从我浑身是血的身上,检查出八处负伤,其中六处是重伤,双眼、脸部、喉部、左耳、左右臂膝上有大大小小的弹片好几十块,仅从脸上取出的碎弹片就有一小把。

虽然我的伤势很重,但我咬着牙坚持不哼一声。我对医生说:“别的伤不要紧,能给我保住眼睛就行了。有了眼睛,还可以看到战友,看到连队,重返前线。”医生告诉我,左眼球要马上摘除。我当时很难过,但我想:左眼球战场上就掉出来了,保不住就算了,能留下一只右眼也可以。我当时还不知道,我的右眼也打进两块弹片,眼球已经破碎,也保不住了。医生担心我忍受不了双目失明的打击,一时不敢告诉我。我从前方医院转到军区总医院,时时盼望右眼早日见到光明,常常焦急地问医生:“我的右眼怎么还看不到东西啊?”医生总是婉转地安慰我。

但是,医生觉得总不能长久地隐瞒。一天,眼科陈主任来到我的病床前,对我说:“小史,你的右眼也保不住了,希望你要坚强。”一听这话,做梦都盼望着重见光明的我,捂在被子里失声痛哭起来。我才二十岁,人生的道路还很漫长,光明就向我告别了,今后陪伴我的将是茫茫的黑暗。生活对我来说还仅仅是开始,我多么热爱连队火热的生活啊!我多么想在看到五光十色的世界啊!

同志们劝慰我,我好几天不吭声,我都苦苦地沉思,想了许多许多。我想起了过去那美好的生活:在足球场上奔跑,在篮球场上跳跃,在训练场上练兵……。如今,这些只能是永久的回忆了。我还想到了今后的生活怎么办?同时,我也想到中学时代就从《钢铁是怎样炼成的》一书中结识的保尔.柯察金,想到了张海迪,想到了自己是一个共产党员,想到了首长和同志们的期望……

经过几天的痛苦思索,在医护人员和伤员战友的开导下,我懂得了一个共产党员在伤残面前应当怎样做。总政治部首长非常关怀我们伤员,专门从北京打来电话慰问,其中还提到了我的名字,希望我们早日恢复健康。党和人民的关怀,给了我很大的精神鼓舞,我决心振作起来,战胜伤残,做生活的强者。

中央军委授予我“战斗英雄”称号,这个荣誉应归功于党和人民,归功于集体,归功于牺牲了的战友。我只不过是高山上的一棵小草,大海中的一滴水,微不足道。我和其他军人一样象一棵小草,为祖国母亲增加一点翠绿。

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篇12:写给战斗在一线的叔叔阿姨们的一封信

全文共 488 字

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敬爱的叔叔阿姨们:

您们好!

在20XX年的春天,北京,不,是中国,乃至全世界的人们都面临着一场人类巨大的灾难——sars病毒的攻击。

您们毅然决然的拿起了“武器”,抛弃了还在伊哑学语的儿女,抛弃了年迈体弱的父母,奋战在阻击“非典”的第一线。为了拯救人类您们默默的奉献着自己的一切,您们面对死亡无所畏惧,用科学加勇气引导人们去战胜病魔,有您们这些白衣战士,我们又何必去惧怕这个病魔呢?在谣言面前,我们只相您们。

我是个孩子,一直在妈妈的怀抱中成长,我知道妈妈的怀抱是多么的温暖,当您们离开自己的儿女时,他们无法拥进您的怀抱,那种孤独的滋味是无法用语言来形容的,但我相信他们会像您们一样的坚强。

我作为一名小学生,无法像您们一样走上防治“非典”的一线,但我一定会按照您们的建议保护自己来支持您们,与“非典”这个恶魔斗争到底。

您们的职业是伟大的,您们的行为是伟大的,我长大以后也要做一名白衣天使,为人类的健康而战斗

世上无难事,只怕有心人。人类是最勇敢的,我坚信人类一定能战胜sars这个恶魔。

请叔叔、阿姨们保重自己,明天是灿烂的。

崇文区宝华里小学 五年级三班 国冰玉

20XX年4月29日

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篇13:形容战斗的词语

全文共 2572 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容战斗的词语,欢迎查看!

【安行疾斗】:行动从容,战斗英勇。

【鞍马劳倦】:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

【鞍马劳困】:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

【鞍马之劳】:鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。是指旅途或战斗的劳苦。

【拔刃张弩】:刃:指有铎刃的兵器;弩:用机械发箭的弓。拔出刀,张开弓。是指战斗前的紧张气氛。

【背水为阵】:水:指河流。背对着淋漓摆开阵势,拼死战斗。比喻决一死战。

【被坚执锐】:穿坚固甲胄,握锐利武器。谓上阵战斗或作好战斗准备。

【笔枪纸弹】:以笔为枪,以纸为子弹。指用文字作为战斗的武器。

【兵不污刃】:犹兵不血刃。是指未经战斗就轻易取得了胜利。

【兵不雪刃】:兵器上没有沾上血。是指未经战斗就轻易取得了胜利。

【兵不血刃】:兵:武器;刃:刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。是指未经战斗就轻易取得了胜利。

【兵强马壮】:兵力强盛,战马健壮。是指队伍实力强,富有战斗力。

【兵微将乏】:乏:缺乏。是指队伍战斗力薄弱。

【兵勇将猛】:士兵勇敢,将帅勇猛。是指战斗力很强。

【不战而溃】:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。是指毫无战斗力。

【擦拳抹掌】:是指战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。同“摩拳擦掌”。

【持枪实弹】:持:握。手握钢枪,子弹上膛。是指全副武装,准备战斗。

【赤壁鏖兵】:鏖:激战。汉献帝建安十三年,曹操大军伐吴,孙权联合刘备队伍联合抗曹,联军于赤壁用火攻大破曹兵的一次激战。泛指激烈的战斗。

【赤体上阵】:阵:指战场。光着膀子上阵交战。比喻不顾一切,勇敢战斗。也比喻公然跳出来干坏事。

【弹雨枪林】:弹下如雨,枪立如林。是指战斗剧烈。

【刀折矢尽】:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。是指战斗到最后,无力再战了。

【飞箭如蝗】:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。是指激烈的战斗。

【肝髓流野】:是指战斗激烈残酷、尸横遍野。

【各自为战】:各自成为独立的单位进行战斗。

【弓开得胜】:弓:射箭的武器。是指战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

【弓弩上弦,刀剑出鞘】:弦:弓上的牛筋绳子;鞘:装刀剑的套子。弓张上弦,刀拔出鞘。是指做好了战斗准备。

【弓上弦,刀出鞘】:弦:弓上的牛筋绳子;鞘:装刀剑的套子。弓张上弦,刀拔出鞘。是指做好了战斗准备。

【弓折刀尽】:比喻战斗力没有了,无法可想。

【攻必克,守必固】:克:攻下据点,战胜;固:牢固,坚固。进攻没有打不下来的,防守没有不稳固的。是指战斗力极强。

【孤军奋战】:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的队伍单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

【裹血力战】:犹言浴血奋战。是指顽强地拼死战斗。

【合刃之急】:合刃:兵器的锋刃碰在了一起,指交战。指战斗到了最激烈最危急的时刻。也是指事情发展到了最危急的时刻。

【荷枪实弹】:荷:扛。扛着枪,上了子弹。是指全副武装,准备投入战斗。

【擐甲披袍】:擐:套;披:穿。套上铠甲,穿上战袍。指做好战斗准备。

【擐甲执兵】:擐:穿;兵:武器。身披铠甲,手拿武器。指准备战斗。

【擐甲执锐】:擐:穿;锐:兵器。身披铠甲,手拿武器。指准备战斗。

【挟人捉将】:挟:制服。在战斗中能制服、活捉敌将。

【坚甲厉兵】:加固盔甲,磨砺武器。指作好战斗准备。

【将勇兵强】:将:将领;兵:士卒。将领和士兵都英勇顽强。是指队伍战斗力很强。

【将勇兵雄】:将:将领;兵:士卒;雄:强有力。将领和士兵都英勇威武。是指队伍战斗力很强。

【解甲释兵】:解:解除;释:卸下。放下武装,卸掉盔甲。比喻不再战斗。

【解甲投戈】:卸下盔甲,放下武器。比喻不再战斗。

【解甲休兵】:卸下盔甲让士兵休息。比喻不再战斗。

【解甲休士】:卸下盔甲让士兵休息。比喻不再战斗。

【金鼓连天】:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。是指军威盛大或战斗激烈。

【金鼓齐鸣】:金鼓:指金钲和战鼓。金钲战鼓一齐响起。是指战斗气氛紧张激烈。

【金鼓喧天】:金鼓:古时作战,用金钟和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退。是指军威盛大或战斗激烈。

【精兵猛将】:精:精锐;猛:勇猛。精良的士兵,勇猛的将领。是指战斗力很强的将士。

【精兵强将】:精良的士兵,勇猛的将领。是指战斗力很强的将士。

【精兵勇将】:精良的士兵,勇猛的将领。是指战斗力很强的将士。

【精锐之师】:精锐:指队伍装备优良,战斗力强;师:队伍。指战斗能力很强的队伍。

【卷甲韬戈】:卷起铠甲,收起武器。指停止战斗。

【厉兵秣马】:厉:同“砺”,磨;兵:兵器;秣:喂牲口。磨好兵器,喂好马。是指准备战斗。

【励兵秣马】:励:磨利;兵:兵器;秣:喂。磨好兵器,喂饱马匹。指准备战斗。

【砺兵秣马】:砺:磨砺;兵:兵器;秣:喂。磨好兵器,喂饱马匹。指准备战斗。

【砺戈秣马】:磨戈喂马。比喻作好战斗准备。

【练兵秣马】:训练士兵,喂饱战马。指作好战斗准备。

【粮尽援绝】:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

【马壮人强】:犹言人强马壮。是指队伍的战斗力很强或军容很盛。

【鸣金收兵】:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

【摩拳擦掌】:是指战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

【秣马厉兵】:磨好兵器,喂好马。是指准备战斗。

【秣马利兵】:秣:喂;利:锋利。磨好兵器,喂饱战马。是指准备战斗。

【南征北伐】:是指转战南北,经历了许多战斗。亦作“南征北讨”。亦作“南征北战”。

【南征北剿】:征:征伐;剿:征剿。是指转战南北,经历了许多战斗。

【南征北讨】:是指转战南北,经历过多次战斗。

【南征北战】:是指转战南北,经历了许多战斗。

【排兵布阵】:指排列队伍,摆列战斗阵势。亦引申指安排、布置事情。

【披袍擐甲】:披:穿;擐:套。穿上战袍,套上铠甲。指做好战斗准备。

【破釜沉船】:破:打破;釜:锅;沉:击沉。比喻下定必死的决心,不顾一切地战斗到底。

【旗开得胜】:刚一打开旗帜进入战斗,就取得了胜利。比喻事情刚一开始,就取得好成绩。

【旗开取胜】:是指战斗顺利,一出兵就取得了胜利。比喻事情刚一开始就取得成功。

【前赴后继】:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。是指不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

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篇14:战斗经历

全文共 1265 字

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1937年7月,卢沟桥事变爆发。为防止日军突破连云港,陷中原,下武汉、切断中方后方资源及退路,空军第四大队于七月中旬由原驻地江西南昌秘密进驻河南周家口机场待命昼夜随时备战。由于淞沪会战爆发,13日中午大队接到航委会命令,全队紧急转场华东,以杭州笕桥机场为前进基地。

1937年8月13日,淞沪战争爆发,14日当天早饭后,时任第四航空大队大队长高志航飞南京开会,行前空军第21中队队长李桂丹率21、22、23各中队按命令提前行动。下午,在经过冒雨、穿云,克服恶劣气象条件的长途飞行后,4大队21、23中队先行达到笕桥机场,高志航大队长也从南京直接飞抵笕桥。而此刻正好收到最新日机进袭情报,敌大型轰炸机若干向笕桥方向而来,高志航立刻前往起飞线前,以喊话、手势命令正在降落的21、23中队队员赶快再次起飞,利用最后一点余油拦截日机。高志航立刻驾机起飞,击落日机一架这是中国空军首次击落日机。在十多分钟的空战中,高志航击落日长机一架共击落敌机两架,全大队击落日机六架。

此后的1939年9月,国民政府正式下令每年8月14日为空军节。从此高志航与战友刘粹刚(1937年10月在支援忻口战役时,座机燃油告罄,迫降时不幸碰撞城楼而以身殉职,时年24岁。)、李桂丹(1938年2月在武汉保卫战中与日机互撞时牺牲,时年24岁)、乐以琴(1937年12月在与日军空战中,其座机被敌击中。跳伞时,为避日军射击,张伞过迟,壮烈殉国,时年22岁。)并称为中国空军“四大金刚”。8月15日晨,日本海军航空队第2航空战队派出多批34架飞机从“加贺”号航母上起飞袭向杭州。高志航击落日长机一架,共击落日机两架,后左臂中弹返回机场。杭州各界得知后,纷纷前往广慈医院慰问,时任中华民国军事委员会委员长蒋介石特汇来一万元大洋,并专电褒奖,责令送相对安全的汉口治疗。出院后,晋升为空军驱逐机上校司令,专责南京防空任务,指挥第三、四、五3个航空大队,并兼任第四航空大队大队长,第四航空大队亦被命名为“志航大队”。10月,日机入侵南京,高志航率机迎击,击落日机一架。中国空军在南京上空击落17架日机损失两架飞机。

1937年11月,高志航奉命赴兰州接收苏联援华的战机。根据命令他率援助的战机飞至周家口。因天气恶劣,留原地待命。11月21日,周家口机场接到报告,有11架日机向该机场飞来。他立即下令作战,然而此时日军战机已飞至机场上空,在日机的俯冲轰炸下高志航登上座机,刚进入机舱即被早有准备的日军战机投下的炮弹炸中而殉国,时年30岁。同时殉国的还有第四航空大队军械长冯干卿、到机场送饭的伙夫郭万泰等六人。牺牲时,高志航的双手还紧紧握着飞机的操纵杆。

牺牲后,国民政府和军委会追授高志航少将军衔。在汉口商务会大礼堂举行的追悼会上,蒋介石亲自主持,并敬献花圈致哀,上书“高志航英雄殉国,死之伟大,生之有威,永垂千古”。周恩来也参加了追悼会,称赞高志航“是中华民族的英雄,为抗日牺牲的,为民族牺牲的。”1993年,92岁高龄的张学良为这位东北同乡、当年的部下题词:“东北飞鹰,空军战魂”。

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篇15:星际战争7联盟一起战斗小学作文

全文共 518 字

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那位隐形猎手说:“那请你带我去见你们的总指挥。”我说:“这——,我不能保证我们的总指挥能接纳你们。算了,还是带你们去吧。”说着我和隐形猎手走到超急速小型移动要塞(我们为了顺便把在那的增援军去总部就搭乘移动要塞)去正义联盟总部。

不久,我们到达了正义联盟总部,我先走到总指挥的房间里,对他说:“紦总指挥,有一位神族家伙想和我们结盟,要不要答应它。”紦总指挥思考后,说:“嗯,好吧,你让它进来。”突然它就冒了出来,说:“我已经来了,我现在就回到我的基地里去。”这时,紦总指挥说:“别走,我问一下你,你们的领主答应了没。”它说:“我就是领主。”说完它就走了。轰——地突然震动了一下,我立刻跑出去,看到有一块地被震出来了,啊,地下冒出了许多虫族。

我下意识地拿起枪,与其他作战人员一起歼灭虫族,“可恶,虫族太多了。”由于这次是紧急状况,所以这里的部队很少,我们简直要被击垮了。这时,一群神族飞船来了,从空中降下了很多神族部队,很快就歼灭了这一波虫族,正当我们觉得结束时,地下冒出许多地坑虫(虫族的传说单位)这次冒出的虫族家伙太多了,我躲到一个箱子后面射击,以防被刺蛇给攻击到。经过长久的守卫战,敌人终于全都歼灭了……

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篇16:梦中的战斗小学生作文

全文共 817 字

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有一天,我独自去探险。走着走着,我到了一个未知的领地。于是,我打开导航仪,发现我正在印加坦克大营里。我很害怕,这时,导航仪说话了:“主人,主人,印加人是好人。你不用害怕。”我听了,就放心的走向了坦克军分区里。

进了军分区,我看见一个小女孩在那里。我走过去,问她:“这里是印加坦克大营吗?”她说:“是的,那么你是谁?”我告诉她我叫黄茜莼,是一名探险家。小女孩告诉我,她叫丽丽。而且她还是这里的教练呢!丽丽给我介绍了坦克大营,我对这里的建筑有了初步的了解。我也对这里的人都有了印象。

过了一会儿,阿布过来说:“教练,不好了,不好了!有两辆哈利派出的坦克正在向我们进攻。”我们听了后,很惊讶。丽丽派出了两辆坦克,一辆“飞刃”,一辆:“利爪”。丽丽对我说:“黄茜莼,快选一辆坦克,我们去进攻他们。”我选了利爪,等到了敌军所在地,我立刻用出了绝招——烈焰灭空击。摧毁了一辆坦克。丽丽也用了必杀——水光灵绝瀑。又摧毁了一辆坦克。我们胜利了,于是我们返回了营地。但是坏消息又来了,哈利告诉我们,他在后天将会摧毁印加坦克营地。

于是,我们就抓紧时间建城防:木箭、礌石等等。时间很快就过去了。哈利到了的那一天,城防打着哈利的坦克,但根本没用。于是,阿布他们都驾驶着自己的坦克,我也驾驶着“利爪”。决定和哈利决一死战。我用了烈焰灭空击,但是哈利的坦克一点损伤都没有。于是,我说:“大伙,一起上啊!”“轰”!坦克轰的轰,炸的炸。但是哈利的坦克还是一点都没有受伤。哈利冷笑着说:“哈哈,你们太弱了!暗影神力!”“轰”!阿布他们都被炸飞了。我和丽丽也受了伤。我对丽丽说:“现在我们只有那招才有用了。”丽丽点了点头。我们两个发动了合击技能——水龙烈焰斩!一种红蓝的光瞬间斩向哈利。“轰”!哈利的坦克也被摧毁了!

我正高兴着呢,突然听着有人叫我:“黄茜莼!起不起床!太阳都晒到你屁股上了!”我睁开眼,原来是一场梦。但是这次梦中的战斗,我永远也不会忘!

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篇17:蚂蚁战斗记

全文共 362 字

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很久很久以前,只有蚂蚁和大青虫两种生物生存在世界上。蚂蚁的国家发展得非常快,不久就有了许多武器和军队,然后有了战车。大青虫也渐渐有了军队,但是军队的规模是蚂蚁军队的十分之一,大将也非常少。

有一天,蚂蚁国王觉得大青虫国是本国发展伟大事业的绊脚石,于是,决定除掉大青虫国。国王让大臣对大青虫国传言说:“我们蚂蚁国是最强大的!你们就别再逞强了,赶紧投降吧,或许我国还可以让你们多活几年!”大青虫国被激怒了,决定出兵讨伐蚂蚁国。

青虫国派出一百名士兵讨伐,蚂蚁国居然出了一万兵马来抵挡。战斗开始了,蚂蚁们早有埋伏,在空中投下葡萄炸弹,只听“通通”两声,大青虫迅速被炸死了五十士兵,青虫被打得落花流水。

青虫们又发出了三十名援兵,但在路上又被蚂蚁们的埋伏消灭了。蚂蚁们冲进大青虫的城堡,把所有的大青虫给杀了。

蚂蚁从此就成为了全世界的霸王。

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篇18:历史硝烟的记忆_作文

全文共 698 字

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诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌,身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄

——国殇

曾记否,在抗战时期流离失所的人们,在沦陷的国土上苦苦挣扎。回忆那,在战火纷飞的岁月中,一双双渴望和平的目光,却在无情的刀下不冥。

七十年前,狼烟动,寰球魅蝎,全面抗战的烈火点燃,在民族存亡的关键时刻,中国共产党挺身而出,迅速赶往抗日前线。

而今,抗战胜利,中国人的世界反法西斯的胜利,人们过着和平安逸的生活,我们应珍惜现在的和平生活,因为和平生活是由千千万万个有钢铁般意志的中国军人的牺牲换来的。

正如,杨靖宇将军仅仅带领四百人在山上阻击日军。他故意告诉敌人自己有八百名士兵,来影响日军,他带领将士苦苦坚守了七天七夜,直到弹尽粮绝,当日本军人攻上山的时候才发现只有七人,他的精神让日本军人为之震撼。战后,日本军人将杨靖宇的遗体运回了日本医室,想看看到底他们是凭借着什么拼搏,靠吃什么生存。当军医解刨了杨靖宇将军的胃部时,却只发现他的胃中还有未消化的草根,树皮和棉絮。所配有的日本军人都为之震惊,对他敬佩。日本最高领事发表演说时,说:“日本军国主义引发战争显然是不对的,因为中国有像杨靖宇将军这样的钢铁军人,不可能亡国的!”

回望历史,令人久久不能忘怀的南京大屠杀,一二八事变,卢沟桥事变……

几经沉浮,世界和平。是他们顽强拼搏,誓死不屈的精神,让我们更深地懂得:鲜血铸就了中华民族坚定的脊梁,汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊,坚持托起了一个个不羁的灵魂!

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声,和平的白鸽飞过东方大地。让我们牢记历史,不忘过去,珍爱来之不易的和平,开创美好未来,实现中华民民族伟大复兴!

[历史硝烟的记忆_作文

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篇19:水果娃娃战斗记作文500字

全文共 489 字

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在遥远非洲,有一个水果王国。那里的水果居民们,过着幸福快乐的生活。

有一天,在水果王国旁边的大海里,一群海盗觉得在海上过日子太没有意思了,又很不安全。海盗头子鲁西西决定攻打水果王国。这时,水果们正在海边晒太阳。海盗们趁机打入水果王国,水果们无法抵抗,海盗就成功地占领了水果王国。

几天后,鲁西西出去散步,看见一个剥了皮的山竹躺在树桩上,便说道:“你这个大蒜躺在这里晒太阳,害我没认出你。”旁边的水果都偷偷笑了起来:这个傻瓜海盗连山竹都不认识,真傻。但是这一句话被鲁西西给听到了,他下令让在地上长着的水果长到树上去,让长到树上的水果长到地上。西瓜小皮球紧紧抓住藤条,吓得眼睛都不敢睁开了。葡萄小珍珠紫莹莹的脸吓得更紫了,生怕自己在地下被虫子啃坏了。

在鲁西西的残酷统治下,终于有一天水果们受不了了。它们起来反抗,选了总司令西瓜。椰子和榴莲负责把自己坚硬的外壳用跷跷板弹到敌人的阵营里去。香蕉将自己“埋伏”在敌人经过的路线上。西瓜投手把西瓜投到敌人的阵营里去。

经过水果们的轮番轰炸,海盗终于投降了。他们坐着自己的船,灰溜溜的走了。水果王国又恢复了往日的平静。水果们又过上了幸福快乐的生活。

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篇20:硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

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我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

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