游园不值改写成一篇精美的小散文（优秀20篇）

教学目的：

1、提高学生诗词鉴赏力，加强文学素养，积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力，培养创新意识，开拓作文训练新途径。

教学设想：借助多媒体，以优秀的片段为例导入，激发情趣；以具体的诗词改写范例师生共同赏析，找出诗词改写的小窍门；再结合学生的习作当堂比较、修改，使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中，领略诗歌独特的艺术魅力，提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段，提高教学效率。

教学时数：1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐，出示相应的歌词，令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹？（《蒹葭》《江南可采莲》）。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：（请学生朗读）寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段，上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢？

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（一）个案分析，下面看《夜雨寄北》改写范例：（请一位学生朗读）

点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。

（二）找出窍门

1、找：时间|地点|人物|景物。明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。

4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作（配背景音乐）

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧：找

?补

?扩

?连

附：

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？

唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案（简案）

教学设想：

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，新课标对于逻辑知识不作要求，教师在实际教学中也很少提及，大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解，但学习掌握一点逻辑知识，对培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识，同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题，进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标：

1．激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2．启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3．训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点：

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文，运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质，把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排：一课时

教学步骤：

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的，人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来，别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

冬天悄悄的过去了，二月的春风把世界变成了绿色。小草变得吐绿，小树叶变得碧绿

清朝诗人高鼎看到这一切，他经不住****，走出家门。于是，他在小路上漫步，小草睡醒了，探出头来，津津有味的看着春姑娘带来的美景。突然，一个冬天没有听到的莺啼声又响在了他的耳边，抬头仰望，黄莺们成群结队的在空中飞过，它们一边飞一边鸣，好像是传播春的信息。

不知不觉，高鼎已经来到了岸边。啊!提岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在春风中摇摆，像一个个小姑娘在春风中正梳理那美丽长发。他被这样的美景陶醉了，呆呆的看着柳树，仿佛进入仙境中

正当他完全陶醉在美景时，身后的笑声打破了他的思绪。他回首一望只见孩子们三五成群的放着纸鸢，不停的转动手中的线。

晚上，高鼎便写下了《村居》

草长莺飞二月天，

拂提杨柳醉春烟

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

天耷拉着脸，仍挂着残缺而模糊的月。远处的雾气弥漫开来，惊得茅屋上的公鸡抖动，清了清嗓子，高亢嘹亮地吆喝着，迎接新鲜美好一天的到来。而我，站在茅屋门前，症状大夫，准备踏上旅途，家乡的景、家乡的情似随风飘逝，可我，却难以忘却那美好的回忆，踌躇不前。站在庭院中的石板阶上，家乡几十年的大树已长大成年，枝头、树梢上，蝉已开始工作，提醒我们夏日将至。前行，父亲的茅草店仍关闭着，正沐浴着晓月的余晖。

此时，车马的铃铛已“叮叮”作响，我不得不多看几眼我的家乡，今日一别不知何日再见？我叹了口气，忍住泪水上了马车。父母仍在梦乡，为免离别难舍，我特地早早上路。踏过儿时曾与父母作乐的木板桥，心中的酸痛只可隐隐吞下。早晨的寒霜覆盖木板桥面，满是早行过路人的脚印。枯败的槲叶落满荒山野路，淡白的枳花照亮驿站的泥墙，幸有它们与我作伴，我不再孤单。

故乡渐远，却是我梦中的常客。不禁又想起家乡无限好的风光，群群野鸭，只只大雁，正于边沿曲折的池塘中嬉戏打闹，而我与父母驻足欣赏……可惜，一切都只是梦，是幻想。

或许路上的情趣会冲淡羁旅的劳累辛酸，却永远无法抑止我思乡的愁绪。

故乡，待我归，胡不归？

空气中迷离的烟霭携着朦胧的风尘消散而尽，如同潮水卷激山壁带来的泡沫，须臾逝去。仔细掂量，数十年的宦海浮沉也不过如此啊，无常世事，倒不如功名利禄一一褪却后，这天山一色来的清美净澈。

乘一叶扁舟在简陋的船蓬里温上一壶早春新酿的桃花酿，一人徘徊于苍穹之下。罢了，罢了，管他向东向西行，潇洒快活便好，邀山河与我同饮，岂不妙哉？

从富阳到桐庐这一百里山水，我想即便是神明，也会忍不住赞叹吧。

那种在阳光下泛着瑜瑾般美丽光泽的江水，清澈澄明的仿佛一面鸾镜，倒映着高天流云，青白见底。让人莫名想起传说中神秘无暇的和氏璧，古朴温润。

水中潜游的鱼儿尾鳍顺着江水涌动上下浮沉，宛如一朵怒放的牡丹，盛开在清冷的流水之中。风吹过，在江面拂起粼粼波纹，水底晶莹的鹅卵石闪着细碎的光，好像低声呢喃和鱼儿亲密的耳语。

光阴啊，也是这样在悄无声息间蹉跎流走的吧。像疾矢一样，忽忽地穿梭过我生命的长河，劫掠走最精彩的部分；又像驰骋的骏马一样，将少年时飘渺天真的梦想，一脚踏碎扬长而去，只剩下鬓间的白发跟随我颠沛流离。

两岸的高山陡峭险峻，仿佛上古时期巨鹿之战里皇帝手中斩断来敌挥斥方遒的轩辕宝剑，削铁如泥、吹毛断发、所向披靡、矗立于河边，直入云霄。山壁上生满了苍翠欲滴的树木，如同虬龙，盘旋在山腰处，奇形怪状：有的好像年逾古稀的枯槁老者，佝偻着腰；有的好像靓丽轻盈的妙龄少女，凌空起舞；有的好像入定坐化的禅师，岿然不动。放眼望去，浓郁的化不开的绿色，让人惊心动魄。

静谧的山谷里传来江水击打石壁发出的泠泠声响，生着碧色羽翼的鸟儿扇动翅膀，在山谷里飞翔，只留下一抹美丽的剪影和一串婉转清脆的啁啾声。寒蝉凄凉哀挽的鸣声回荡于空气里，山猿啼血般愁苦悲切的声音久久徜徉在江面上。

一瞬间，身心俱静，脑海里驳杂繁芜的荣华名利摒弃一旁，灵魂寻觅到了最适合他的栖息之所，那些沉浸于阴谋算计的念头，也彻底的沉没于江流。何必为那些琐事而羁绊，还不如与这青山绿水作伴，以此终老。

横斜的树枝在山谷上方交织成一张密不透风的大网，即使身处白昼，依然昏暗的仿佛傍晚，光线微弱不明，只有在枝条稀疏的时候才能偶尔见到日光。

人的生命放逐在天地广袤的原野里，有时也不过蜉蝣而已，只有大自然的虚怀若谷，才能包容下人性的伧俗。

八百多年前，在军营里，著名的战将我——辛弃疾端详着我的宝剑，用针把油灯的毛线的废油挑掉，火“滋啦”一声点亮了沉浸在醉酒中的我，我看到亮光反射到宝剑上，我清醒了。突然，我想起了什么，如同扎在一起的军营都吹响了号角。我们就要准备迎接同对手的战争了。

我们一起分享着大块的牛肉，开怀畅饮，一边还各自鼓起勇气，听着耳边的乐曲，雄壮激昂。我又望了望远处的叶麦稻田和蓝天白云，真是秋高气爽。沙场上正在检阅军队，我的心情也变得更加激奋。

开战了，我们各自驾上战马，飞奔着向沙场驰去，就如同的卢一样飞奔着。“冲啊，冲啊！”我们士兵拿着矛和盾，身披钢甲，头戴铁帽，前方的士兵和敌方展开了激烈的战斗，我手拿弓箭，怀着一颗报国之心杀死了几名战士。“放箭！”只见利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。鲜血早已染遍了枯黄的草地。我本怀着恢复中原的统一大业，赢得生前死后的美名。可是……

我想着想着，走到铜镜前，竟发现我已白发丛生，不能再进入战场。于是，我转头马上写下了著名的《破阵子》。

在树木中，我喜欢桂花的香气十足，我喜欢松树的高大挺拔，喜欢桃树的桃花香。但是，我最喜欢的还是春天的报时者——柳树了。

春天，其它树都还没有长出叶子来，而柳树却已经长出了许许多多的叶子。柳树的枝干是细细长长的，叶子也是细细长长的，不像松树的叶子是尖尖的，也不像桂花的叶子大大的。柳树高高的，主干细细的，枝干软软的，它总是会在春天来临的时候告诉人们。

夏天，你走在河边的时候，总会看到一排排的柳树耸立在河边。闻一闻就能闻到一种淡淡的香味。它的树顶上可以闻到一种香香的味道，但是不能确定到底是从哪里散发出来的。

秋天，其它树的叶子都掉光了，但是，柳树的叶子依然清翠，从中，我看到了柳树的神奇。

冬天，柳树的叶子都掉光了，只剩下了光秃秃的树干。

柳树，这个被人称为弱女子的树，是多么的美丽。我喜欢你!

“咚——”响亮而浑厚的钟声再一次响起，我苦笑笑，抬头望了望江面，漆黑，深邃，沉重。“又没上榜，多少年了啊？我……”我喃喃自语。岸边成片的枫树林，随风晃着叶儿，“沙沙沙”响着，在深黑的夜幕下晃着，映衬着江上孤独一点渔火，晃着，摇曳着，像一个又一个魔爪，抓挠着我的心，正想着，忽听后座一个人兴奋的与旁座聊着，“我总算上榜了啊！……”，这话似针，直刺上心头，我恍惚了……

“揭榜啦，揭榜啦！”，“走快去瞧瞧！”，“让一下，等等，有我，有我！”。放榜了，街上炸开了锅，榜前熙熙攘攘，挤得水泄不通。天阴沉沉的，我犹豫着要不要过去看看，去吗？去吧，走吧……可一刹那间，我想起，上次不也是信心满满地去查榜吗？结果看见了吗？没有，从来没有！多少次带着自信离家，又是多少次上街买了副“哭丧脸”的面具回家，这次若不上榜，我还有什么颜面回乡见亲！

“张继！”我回头一看，同行友人奔来，“怎么不去看榜？走，我们一起看看去。落榜无妨，三年后再考！”真的无妨吗？我看着友人，心开始动摇，说不定这次就上榜了呢？我的手不自觉的扯袖口，手心里的汗一阵阵的冒出，袖口湿了。

抬头看看榜，没有我，没有，还是没有我的名字。我想着，或许看漏了吧，仔细再看了一遍，没有，还是没有。连着看了很多遍，仍然没有，我的心一下子跌落谷底。又没上榜。

怎么会呢？明明所有知识都背得滚瓜烂熟，明明写时一字不落，明明检查了一遍又一遍，怎么还会没上榜呢？忽的，一个画面闪过脑海中：是最后那一刹那，我写完，把笔放上笔架，“吧嗒——”，由于紧张的心情与气氛，脸上渗出了一层汗，可未曾想到，一滴汗“从天而降”，滴在了试卷上，好像，好像还化开了一小块墨迹……难道就因为这滴汗，而没上榜吗？

烛火晃了晃，像是家中书房的微弱烛光，想起为准备科考，多少个深夜我不曾靠床，在摇曳的烛火下温习功课，听着窗外蝉虫鸣叫，十年啊！整整十年的寒窗苦读与辛劳，我从未因疲倦，劳累而放弃，可这次，还是落榜了……

“咚——”，又是一声远处钟声，客船上还是几家欢喜几家愁。家乡近了，几只乌鸦凄切的叫着，像是对我再次进士落第的同情……

正是清明时节，春雨滋润着万物，百花盛开，绽放的花朵给春天带来了勃勃生机，我也不想错过这生机，便踏着木屐，走到小院里转一转。我沐浴着春光，感觉自己和大自然合为了一体，我想蝴蝶一样四处游走。突然，我看见了一片荒地，荒地里有一个坟堆，坟堆旁还能看见一些刚烧不久的纸钱。望着那片地，我不知为什么，有一点伤感。

天突然变暗了，接着，一声春雷响起，这一声春雷惊动了大地，进行了冬眠的动物们，一阵大雨过后，小草仿佛更绿更柔了，一切仿佛更加艳丽。看着美景，我想到了两个故事。有一个齐国人，经常去坟里，偷偷地到坟头，大口地偷吃那些供奉给死人吃的食品，更可恶的是，他大饱口福后，居然还和自己妻子炫耀到：“我今天又当某个大官的朋友家去吃喝了。”我不禁为这种不要脸的人感到气愤，但想到第二则故事，我便感慨万分。

春秋战国时期，有一个人叫介子推。他机智而富有才华。他帮助晋文公建国以后，没有要任务高官厚禄，隐居在了山中，晋文公很想让他出山做官。有一天，他便下令放火烧山，想把他逼出来。可晋文公没想到，介子推宁可被烧死，也不想出来做官。我望着美景，想到：人总会死的，但有些人很伟大，严格遵守他的人格，死了也活在大家的心里。而有些人，却危害社会，活着大家也讨厌他。

想到这，我跑回家，提笔写下了《清明》：佳节清明桃花笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

薛葛瑞

今天一早，我刚起床，就听见小鸟叽叽喳喳的叫声，像是在和我问好。

我想：今天风和日丽，不如去朋友家喝喝酒吧。

我吃完早饭就出门了。一路上，一棵棵树对着我微笑。

到了朋友家，我轻轻地敲了门，许久，却不见人来开门。大概是朋友怕我的木屐踩坏他心爱的苔藓吧。我刚刚转身想走，突然看见一棵红杏树从院子里伸出一根长长的枝条，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎我的到来。树枝上停着一对喜鹊，它们热情地扑打着翅膀欢迎我的到来。

朋友家的植物一定远远不止这些，那碧绿的柳树吐出了嫩芽，油菜花金灿灿的，桃花像一片红云从大地升起，玉兰花像一片片雪花飘落在树上。

我按捺不住心底激动的心情，随即吟出了《游园不值》这首名诗：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

瑟瑟秋风轻轻吹动满树火红的枫叶，宣告着秋日的降临；金黄的麦田随风摇摆，传达着收获的喜悦；八月的那一年弯月，叙说着无限心事……

就在两年前，我在南山附近的村庄建造了一所房子。小屋的周围篱笆种下了满满的菊花。这里背靠闹市，虽谈不上富丽华美，但有我钟情的这一份怡然自在。房屋四周人来人往，碰见几个熟人便聊一聊家常，虽说四周人来人往，但我的心却完全感受不到一丝闹市的喧嚣。要说我为什么能做到如此这般？那我只能用“心安即静”来回答，我心既安，又何苦为这尘世所扰？何惧这周围环境的动荡不安？

这一天的傍晚时分，我闲来无事，望见满院的菊花开得正旺盛，缓步走出房门到了东边的篱笆边。近看，那一朵朵菊花的花瓣向外缓缓舒展开来，夕日下的菊花宛若不谙世事的少年，向周围的一切投以好奇的眼光。看着他们。我不禁伸手折下一朵，靠近一闻，阵阵芳香扑入鼻中，使人通体舒爽。

一片落叶拂过，唤醒了沉迷花香中的我。我抬起头，远处连绵不断的南山不经意间映入眼帘。瞧，它静谧不语，似一位沉思的智者。山间的云气也是极好的，将山轻轻地笼罩着，为那稳重挺拔的山峦披上了一层朦胧的丝巾，使他距离我又近了许多。天空飞来一群晚归的鸟儿，时而相伴，时而追逐，偶尔传来几声婉转的鸣叫，那是他们唱响的归巢的小调。

这一幅田园画中暗藏着我所领悟的真理，我想自己分辨清楚，话到嘴边又不知道如何表达。愿有一知己，能懂其中言！

秋高气爽，凉风习习，我只身一人来到橘子洲的尽头，凝望着汹涌的江水滚滚东流，心中不禁涌起一丝凉意。阵阵秋风吹来，让秋天的气息更浓重了一笔。

眼前的景色，也同往日不一样了，漫山遍野的红枫，预示着深秋的来到，那一重重山，一层层树，是秋天为人间天上来浓墨重笔的色彩，它把整片山林渲染的如同山水画一般，令人心驰神往。近看，秋水澄清，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更是清澈晶莹，如同嵌在人间的一颗大翡翠，既熠熠生辉，又色泽纯净。江面上，千帆竞发，百舸争流，甚至还有人被景色深深吸吸引，不能自拔，在江心随风飘荡。

我不时仰望天空，那万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由翱翔，一声鸣叫，划破寂静的长空。俯看，透明晶莹的江中，鱼群摆动着鱼尾，无忧无虑，无拘无束，尽情遨游。秋天里的一切生物都是自由自在的，享受的。眼前的世界，美好而宜人，这苍茫的大地，又是谁来主宰？

回想当初，我曾与同学们一起来到橘子洲游玩，当时这里一派生机勃勃的景象。一回忆起那段难忘的峥嵘岁月，我就难以忘怀。那是我们都正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，令人羡慕。祖国的大好河山难道就要沉沦了吗？我们在河中游泳，乘风破浪，鼓浆前进，一切都是那么美好。

我空有一颗爱国心在蠢蠢欲动，正对祖国有着无限憧憬，也对自由向往着，但我的革命情怀却永远不变！

八百多年前，我，宋代的大词人辛弃疾。夜晚，秋风凉凉。今夜我喝醉喝至子时。

我手拿一盏精美却有些暗淡的明灯看着我那已经有些破旧的宝剑，我的思想回到了以前。那用牛角吹出的号角声响彻云霄，仿佛一场能使人闻风丧胆的大战即将开始。军人们在军旗下面分吃着烤熟的牛乳，就好像占领敌军的领土指日可待。雄壮而又豪迈的军歌整齐地从军将口中发出。

相传刘备有一匹绝世好马名叫的卢，能瞬间飞跃湍急的河流。而我们的军剑宛如晴天霹雳，划破天际，让我军士气高涨。我们的军队犹如长龙一般冲向敌军，我们为首的大将军用手中大刀来劈斩敌人，不一会儿，对手们一个个都在他那浸透鲜血的“斩首大刀”下倒下，他们那无助的眼神仿佛在说“这场战争我们赢不了了！”

我们的大军胜利了，那一阵阵欢呼声在军队中连绵起伏，在我耳中是如此地动听，让着我们收复的失地我满心欢喜，就在这时，天气刹那间变得阴晴不定，雷鸣声划破天际，临在我们的上空，不一会儿，大雨便倾盆而下。突然，一道雷电劈到了我的头上，我顿时眼前一黑，什么都不知道了。

当我醒来之时，连个人影都没有发现，环顾四周，我发现我躺在床上，起身下床，我的铜镜映衬着我那苍老的面庞。我的内心充满了悲凉。这原来是一场梦，我有心报国却没有用武之地。

我是一位诗人。在一个春天的夜晚，虽然周围很安静，但是我却辗转反侧。突然我的脑海里闪出一个大胆的念头：去外面逛逛，散散心。于是我利索地穿好睡衣，奔向美妙的大自然。

一些植物显得很干燥，无精打采地弯着腰。此时假如能来一场细雨该多好啊!不知老天在耍什么花样，果然下起了雨。我连忙躲进屋里，推开窗户细细欣赏起美丽的雨景，不禁赞叹道：这真是一场及时雨啊!雨飘飘洒洒地下了起来，催发植物的生长，无声地滋润着万物。天空与田野融为一体，分不清彼此。唯独江边船上的一点点光火还有一丝亮光，就像远在天 边的星星，发射出一点点的亮光，若隐若现。我想：明天的早晨，那湿润的泥土上一定盖满了红色的花瓣，像是一片无边无际的花海，在成都的大街小巷中，一定是一片万紫千红、生机勃勃的景象，那该有多么的美好啊!这场好雨仿佛知晓人们的心思，那么富有灵性，我喜欢这场雨，喜欢大自然那种轻松美妙的感觉!我突然找到了灵感，立刻提笔写下了这首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦宫城。我又反复地读了几遍，又想起那场及时雨，一种喜悦涌上头。当我进入休息的时候，想的是那场雨，梦到的也是那场雨。

好一场春天的及时雨啊!

窗外，春雨迈着急促的步子，一阵紧一阵，生怕误过了它的节气——谷雨。

清晨，在雨幕中送孙女上学回来，得知老年大学今天不上音乐课，我也就“逃课”一次。吃完早餐，我独坐在沙发上，打开电视机……

今天是“春”的最后一个节令——谷雨。“清明要明，谷雨要雨”，这是农业谚语，说明这雨也是它下的时候。

于是乎，像筛豆子一样的雨点，噼噼啪啪响在阳台的雨蓬上……此时，电视机里传出庄严的国歌声覆盖了雨的喧闹，把我的目光和思绪拉回到荧屏里。这月的4月14号，青海玉树发生了7.1级的地震，党中央国务院把今天(4月21日)定为“全国哀悼日”，亿万华夏儿女为在地震中瞬间失去的两千多鲜活生命肃立默哀!

雨水、泪水汇成洪流;雨声、泣声奏出爱的强音。“情系玉树，大爱无疆!”国家主席与国务院总理亲临灾区：

“你们的灾难就是我们的灾难，你们的痛苦就是我们的痛苦!”

“救人要紧;”

“哪怕有一线希望，我们就要做出万分努力!”

字字铿锵，句句深情。成千上万的“阿福”奔赴灾区一线，与雪域高原儿女心手相牵，谱写一曲曲惊天动地的战歌。又有多少“小才仁”在一夜之间长大，生命在爱心中接力……

窗外的雨，又像敲着战鼓似地一阵紧一阵响起。是啊，考验还在继续;春雨，是在这个特殊的日子彰显威力，尽情地落呀落呀，冲去灾难的伤痛，振奋起抗灾的精神!

夜这么长，无以慰籍，只好挑灯，一字一句，回归文青，做些小清新的梦。

秋又凉了一分，九月的尾巴，十月的额头，凄美得如此不知分寸，像我不知安稳的心，到处乱窜，终究是文字，才能把控情绪泛滥的自己。

压抑得像病重，折腾起无所事事的空虚，一抹闲愁，不过是丢失自己后的造谣，时光总是太吵，吵得忘了初衷，像现在忘了安眠，怎样的故事，怎么的人生，才能温酒假醉入梦。

悲伤不请自来，安静着，喧嚣着，赤裸裸刺破灵魂深处的柔软，我终究还是寂寞，是的，寂寞，离孤独太遥远，所以心念念不忘，可这锥心的日子硬生生被我卡在这疏离的夜里一点一滴的流淌，我终有一天会大梦初醒，想要呼吸，而后我会告诉你后会无期。

光华流转，转瞬成空。文字总是太轻，心中对你的思缠，一分一毫也无法表述出，痴迷那么多，才反反复复衡量对与错，爱与道德之间的界限，向来含糊不清。困兽之斗，突破，已然成一种奢侈。

愚笨如我，亦步亦趋，算不尽多少真心藏在言语中堕落，我是我，可我分不清那个是我，那些纯粹，温暖都已经慢慢透露出淡淡的沧桑。我还是我，只是老了，一些悸动，一些颦笑，我竟开始怀念。

年岁渐长，竟多了分羡慕，还有分失落，少了年少轻狂的骄傲，本以为会多一分沉稳和干练，没想到会是自卑的影子随之而来，可我才二十岁，那颗老了十岁又十岁的心，经不起任何波澜，我要的，没得到，叛逆的想法，还要认真思考一下，少了说走就走的勇气，还有忍耐的毅力，情绪化到达一定的限度，就开始讨厌自己，例如现在，我不敢承认白天如此叫嚣的人是自己。

尘封往事，涌上心头。性格使然，消极的因子会侵席全身，泪会湿衣，但说不出一句心疼。时光里的青苔，记忆发酵，打滑了旧情，摔得满身伤痕，那些记忆里的成长，跌跌撞撞，无论什么时候都是一副静默苍白的脸。

世间悲凉，不过来日方长，顺其自然，我有心无力的恐慌，太漫长，一点一滴都靠熬，这世间，除了生死，哪一件不是小事，可生死又夹杂着数不清，道不明的落寞，是我修炼不够，才让悲伤蒙了眼。

若无暮年，时间嘎然而止，不再问有粥可温，有人立黄昏，幻想太过绵长，才觉得生活有所希翼。不为生活所迫，不为生活所惑，内心有所坍塌，就会有所依附，有所将就，必然有所废弛。而我早已下九层地狱，埋葬了半年的灵魂，写满了荒芜。

我本该温和，等一世花开，守几本老书，慢慢死去。然而腥风血雨，淹死了二十岁的岁月静好。什么花开半夏，草木深种，繁花似锦，雨打芭蕉，那些美好的词汇，写出来会窒息。

终有一天，我会放下，会把情绪调成静音，会不顾一切的强大，你只需在光阴的尽头，稍作停留，待我踏马归来，待我岁月如歌。在一切来临之际，答应我，好好活。

一、例子分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（一）范例：点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。

而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光又将陪我渡过一个孤独的夜晚。

美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。的快乐和依靠。我拥着你,场点点滴滴到天明的雨。

二、找出窍门

1、找：时间|地点|人物|景物。

明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|

2|人物---妻子|3静、衬托等）。

生活实际。

三、修改习作

1、150字左右。长干曲崔颢君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。

2、阅读下面这首诗，用散文化的语言描写划横线句子中的景物，并使用拟人的修辞手法，50字左右。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

3、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

1、微风习习，平静的江水在竹篙投入、提起间，漾开一层层的涟漪，夕阳映红了江水，瑟瑟半江红半江（环境描写）。江边二舟相逢，一位船家女突然听见对面船上男子说话像是家乡话，（补充细节）一日行船的烦闷似乎立即散了许多，（心理描写）她忍不住探头出来（动作），急切地（情态）询问：客官家住在哪里啊？我是横塘的。”话音未落，姑娘忽觉唐突（心理），不等对方答话，赶紧以袖掩口（动作），已羞得满面通红（情态）??

2、溪边，竹林摇响了几声喧笑，月光下，一群长发飘飘的少女提浣纱的竹篮，走进了各自的柴门。今夜，又有人会被梦中的王子扣开心中的门扉，在月光银幕中互诉衷肠。

一阵渔歌牵动了莲荷，水波涤荡的河心，收网的汉子们驾着满色沉甸甸的收成穿过夜色，溯流而返。他们知道，无论何时踏进家门，总有一盏灯将温暖到天明。

3、杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。

季佳敏

清早，我被一阵鸟叫声吵醒。我看了看窗外，心想：春光如此明媚，不如去友人家拜一下吧。

我来到友人家门前，轻轻敲了敲门，过了很久，也没人来开门。也许是怕我的木屐踩坏他心爱的青苔吧。我失望地笑笑，转身想离开，突然，我看到了一枝红杏，那红艳艳的杏花足以表达友人的花园有多美了。想着，想着，我不禁闭上眼睛，开始想象花园的美景：一棵高大的杏树下长着一片绿茸茸的小草。草地上长着很多不知名的野花，旁边的树上还有粉红的桃花，如同小朋友粉红的脸蛋。黄灿灿的迎春花，好似在迎接春天的到来。还有雪白的玉兰花向春天露出了笑脸……在一个圆形的池塘边，柳树姑娘在照着池塘梳头呢！里面应还有另外的访客，它们就是花儿的好朋友小蜜蜂．小蝴蝶。看，东一只西一只，它们正忙着传播花粉呢！还有小黄鹂在枝头鸣叫，花园一片生机勃勃的景象。

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我脱口而出，最终决定给这首诗起名《游园不值》。

我，独自站在橘子洲头，湘江从脚下咆哮着奔流而去，此时已是深秋。身后的千座万座高山都红遍了，一棵棵红枫立在高山上，层林尽染，每一片叶子都红的发亮，在阳光的照耀下熠熠生辉。滚滚东流的湘江清澈见底，大大小小的船儿迎浪前进。老鹰翱翔着划过长空，鱼儿遨游着潜入水底，世间万物都在秋月显得如此痛快自由。看着这辽阔的天地，我不禁思绪万千：如此美好的一次，到底谁是它们的主人？

曾经与许多同学一起来游玩。想起当年美好的点点滴滴和光辉岁月，发现原来时间爱你已经流逝的这么快拉。想想当年的我们，意气风发，风华正茂，畅谈国家大事，感叹世界命运。那样单纯，那样无畏，尽请批评者当时的制度与自己的不满，管制对于我们来说一文不值。而现在，轻狂的政府看不惯我们行正道，竟然想来除掉我们，可悲可叹！只可惜，我不得不暂时离开这个是非之地，一想到不能为我的农民兄弟伸张正义，我心中就感慨万千！无论何时何地，只要我活着，就一定会为国家向今日所见的景色为了自由一样去奋斗，我就像一只船，在迎面而来的滚滚流水中逆流前进不过我绝对不会转身而下！国家的自由就在前面，我一定会不遗余力，争取这里的居民象这里的万物一样，拥有自己的自由。

但愿下一次来，美景依旧，游人如织，老百姓生活简单幸福，这简单的追求，就算逆水行舟，我也要实现。

四月的大地在等待，等待着我的到来：在郊外，田圃与牧场静静的等待，它们等待久了;在田园，鱼塘与小溪静静的等待，它们等待久了。于是我来了，我来探访四月的大地。

我悄悄地来了，没有人注意到我的踪迹，但当早晨人们打开窗户，将会发现空气变得那么清新。小鸟在欢快地歌唱，小草也因春的到来而笑出了眼泪，哦!那是泪吗?不，那是我，我的爱心如同一根细细的线把天和地紧紧的连接、交织在一起。我轻轻的来了.可是孩子们呀!为什么独自撑伞在雨中行走?如果你伤心，让我来安慰你，为什么要关起你们的门窗?如果你孤独，让我来陪伴你。可是不要用伞用窗将你我相隔，它只会隔开我对你们的爱,为什么在我来到时拒绝我?我是来大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼，为什么不扬起脸让我亲一亲?

润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩;牧场里就要抽发忍冬的新苗值得你去看一看;溪水新编的洗衣谣值得你去听一听,快, 跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好.你们欢快的笑声就好像儿时的我在白云的襁褓中的笑声

让我叫醒你们吧!无数在母亲的怀里睡得香甜的孩子。不要做躲在屋檐下的喜鹊，张开你们的翅膀，接受风雨的洗礼,不要把乌云装进心中，它们只会让你悲伤,让我来吹散它们，一点点挫折又算得了什么,请你们勇敢地笑吧。

我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快乐的安息.有一天啊，你津津有味的吃着苹果，轻轻地拭着嘴时，可别忘了啊，那些香香甜甜的感觉都是我满满的祝福的心意啊!

五月的鲜花，开遍大江南北。五月的鲜花，给天下所有的母亲绽放。五月的鲜花最艳，五月的鲜花最香，五月的亲情最浓。五月的鲜花，是装点母亲节特殊的礼物。“妈妈，母亲节到了，我给您买一束康乃馨?”课间休息的时候，我给母亲打了一个简短的电话。母亲在电话的那头却说：“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”

母亲总是那样，从来不向我们索取什么。在我的心目中，母亲更像一棵参天挺拔的大树。不论遇到多么大的风雨，总是站在那里从不折腰。而我们却是在妈妈这棵大树下躲避风雨，靠着这棵大树休憩乘凉，无忧无虑地在这颗大树的怀抱中幸福的成长。无论自己多大年龄，只要有母亲的疼爱，我们在母亲的眼里，永远都是那个不懂事的孩子，永远都是母亲手中的宝。

每次我回到家，返回工作单位的时候，母亲总是喜欢用她的电动车，载着我去车站等公交车。母亲年纪大了，腿脚也不灵活了，况且公路上车水马龙的，来往的车辆特别多，我放心不下母亲骑车上路，总是以委婉的口气劝说母亲不要去送我。“妈，时间还有富余呢，我自己一人去车站吧，您就不要送我了。”可母亲就是假装听不见，把车钥匙插入车孔，扭转车把，就往大门那里开去。说心里话我喜欢母亲载着我去车站，因为当我坐在母亲的车里的时候，她是那样的高兴。在村子的大街上她逢人便说：“闺女又回家看我了，我送她去车站。”母亲说话的时候特别趾高气扬，那时候，母亲是最开心的。母亲不图我们给她买什么珍贵的礼物，只要能看到我们，她就觉得很幸福。

公路上车太多，我们必须穿过人行道，按照交通规则正常行驶。我从车上跳下来，帮母亲推车。她说什么也不让我下来，母亲回过头很着急地说：“你不要下来，你以为我老了不中用了?你妈还没有老。”“妈，有电子眼，不让用电动车载人。”我故意调皮地对她说。我赶紧下来帮母亲推车，走过人来人往的人行道，上了正道我走在公路的里侧，用身体挡着母亲，害怕行驶过来的车碰到母亲。母亲却用身体和她的车护着我，让我走在路的外沿。她一边回头看着驶来的车辆，一边告诉我注意车辆安全，她低声对我说：“你走路边上去，一定要注意安全”。这就是母亲，她总是护着自己的孩子，把危险留给自己。世界上还有什么比母亲的爱更伟大的?!

坐在母亲的车上，我很不安。母亲毕竟年纪大了，脊背弯了，弯的像一座小山，但是那是世界上最高的山峰。是母亲这座山让我们站在山顶上，看到了最美的风景。母亲生了我们姐弟五个，我们小的时候，父亲一个人养着全家老小，生活的艰辛自不必说。母亲含辛茹苦供我们上学，她总是对我们说,她小时候没有条件读大学，从小就失去了父母，过着寄人篱下的生活，无论如何她都要我们好好学习，将来有所出息。正是母亲这种倔强的性格，昂扬向上的精神，感染着我们，两个弟弟都考上了师范，剩下的我们三个姐弟都读完了高中。那个年代，在村里是很令人羡慕的，乡亲们都说母亲很了不起，东挪西借地培养了两个大学生。

说 到 借 钱 的 事 情，直到 现在 母 亲 还 珍藏 着 那个 笔记本。全村人 都 知道 母亲 借钱 供我们 读书，全村人 也都 知 道 母亲 最 讲信用。母亲 也是 教师，工资 相当 的少。一个月 才挣二百元 左右，因为 当时 母亲 还 没有 转 成 正式 教师，只是一个 普通 的 民办 教师。五个 孩子 都上学 读书，生活 很 拮 据。每到 星期 天我 们 返回学校的时候，是 母 亲 最 艰 难 的时候。但是母亲在我 们 面 前，从来不 显 示 出 来。在 一个 生产队 里 的 邻 居 们 都 知 道，只 要 母 亲 去 他 们 家 串 门，尤其 是 在 星 期 天 的 时 候 串 门，就 知 道 母 亲 有 难 处。这 些 好 心 的 邻 居 叔 叔 婶婶，都会 把 自家 节省 下来 的 钱，挪 给 母 亲 急 用。而 这 些 好 心 的 叔 婶 从 来 不 向 我 们讨要，他 们 深 深 地 知 道，只 要 父 亲 从 北京 打工回来，母亲 就 一定 还 给 他 们。即 使 有时母亲 还 不 上，他 们 也 从不 担 心。因 为 他 们 知 道 母亲 讲 信用，他 们 也 知 道 母 亲 不是为 了打扮自己，而 是为 了 供 养孩子读书。母亲 去 谁 家 借 钱，都 能 借 到 钱。从 谁 家 借 来钱，母 亲 都 要 记 在 本 子上，母 亲 的笔 记本 上 记 满 了乡 亲 们的 浓 浓 的 情 意。

有时我们回到家，坐在母亲身边，母亲总是拿出那个记满借了谁家钱的笔记本让我们看。她嘱咐我们：“千万不要忘了你大婶，你上师范的时候，给我写来信说，你没有饭钱了，是你大婶借给咱们五十元钱，我给你寄去的。……也不要忘了你张叔，那年你去深造考研，没有学费，是你大叔把刚卖糖葫芦赚的钱，借给我的，总共二百元，你上完了学我才还给他。……”到了过年的时候，母亲总是如数家珍似地告诉我们，你们一定要给父老乡亲们去拜年，是他们借给咱们钱，把你们培养出去的，千万不要忘了人家的好处。

乡亲们的情谊当然忘不了，怎么能忘记乡亲们的恩情呢?弟弟工作优秀，进了教育局工作。村里的孩子都想到城镇里去读书，因为农村的教学条件相对差一些。为了望子成龙，乡亲们拿着礼物来到母亲的炕头上坐下来，要母亲帮她们说句话，托弟弟的关系去读书。要到城镇里读书的孩子很多，学校只好接收一部分，因为教室里实在是坐不下那么多的学生。这些孩子应该就近上学，到异地求学需要交纳一些费用。我们前院的小静升初中差五分，按学校规定必须交一部分钱才能复读。怎奈她妈妈得了脑血栓，住院花去很多钱，实在是困难。母亲急忙给弟弟打电话，告诉他无论如何也得让小静读书。小静是一个很聪明的女孩子，如果她考上了大学，家里就多了一份希望。母亲对弟弟说：“当年你就是乡亲们供出去的大学生，现在你有出息了，怎么能忘记人家呢?不就是上学吗?又不是让你去给他们找工作。”在母亲的说服下，弟弟只好给她开了“红灯”，和学校商量，免去了小静的学费。小静的爸爸拿出她们家自己做的香油送给弟弟，母亲再三推辞，终于把香油退回去了。

母亲供我们读书，就是为了让我们出人头地，对社会有所贡献。在她的影响下，我也选择了教师这个行业。我深深地喜欢这个职业，虽然挣的钱不是很多。母亲总是对我说：“既然选择了这个行业，就要很好地做下去。要忍得住寂寞，不被金钱所诱惑。不要误人子弟，这才是最重要的。教师这个特殊的行业就是默默无闻，甘于奉献。”这是母亲在车站的站台上对我讲的。母亲之所以送我到车站，是因为她总是担心我迟到，误了给学生们讲课。只有她亲眼看到我走上公交车，目送我远去她才肯离去。

那天我走上公交车找个座位坐下来，掏出钱买票。当我把票放进兜里的时候，再回头透过玻璃车窗看母亲，母亲的身影早已不见，我很失望。我急忙站起来回头再次寻找母亲的身影，我怕母亲过马路一个人推车很费力，因为她的腿很不好。坐在车里我心情非常郁闷，车里信号不是太强。到了学校我没有迟到，急忙给母亲打电话。母亲说：“看到你上车走了，我的心也跟着你走了。你们都有自己的工作，如今你爸爸也不在了，我不想让你们看到我的眼泪，每次送你们的时候，我都赶紧回头忍住不看。”

我站在学校教室前面那棵大树下，关掉手机久久不肯离去。望着这棵高大挺拔的白杨树，我想到了母亲，母亲虽然已近古稀之年，但那颗呵护子女的心依然长青。那棵白杨树虽然树龄已经很高，但是，那苍老干枯的树干依然那么昂扬向上，在阳光的沐浴下树冠依旧那么苍翠。母亲，你就是一棵参天的大树，依然为我们撑起了擎天的伞盖，荫护着我们，让我们乘凉休憩。

五 月 的 鲜 花，遍 地开放，那 是 所 有 的 儿 女 送 给 天 下 母 亲 的 最 好 的 报 答。我 拿 什么 送给你，我的母亲?在这 温馨 的五月,在这花儿绽放的春天，在这春色满园的季节。“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”妈妈的话在我耳边萦绕，我突然想起来了，我急忙告诉妈妈：“妈---，我的试讲课通过了，您放心吧!同事们都说很不错，有创意!”只听电话那头的母亲说：“这就很好!这就是你给我最好的礼物，听说你要做示范课，总是担心你讲不好，总算通过了，我已 经 闻 到 了 康 乃馨的花香……。