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初中命题作文素材以及范文精品19篇

三月是学雷锋月,雷锋的故事在中国的每一处地方传播着。以下是关于学雷锋做好事的日记范文,欢迎大家继续阅读。

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我的烦恼初中作文素材

全文共 682 字

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最近我的心情不太好,什么原因呢?其实说起来也怪丢人,那就是我的身高烦恼

我六年级,身高一米四十五,我认为也不算矮呀!在同班同学中属于中等,可是偏偏跟我同龄的邻居玲玲和徐徐却比我高出一大截,为此外婆经常在我耳边数落:“你瞧人家为啥长这么高,这么水灵,你咋就长不高!”老爸也时不时插上一句:“女孩子要长得高挑才有气质。”我一听更来气了,就顶上一句:“要不是你的遗传,我至于长这么矮吗?还不是你的基因不好。”可外婆并不这么认为,她觉得人的身高不外乎饮食的质量。于是,我的增高之路在外婆的唠叨之中开始了。

你看这是外婆帮我定制的食谱:早餐一碗稀饭,一个鸡蛋,一盒牛奶;中餐一碗饭,鱼肉、蔬菜每样都要吃。晚餐多加了一碗排骨汤,据说这是长骨头的。

实施计划开始了。第一天,第二天,我勉强完成了任务。到了第三天,我一碗饭快吃完了,可外婆还不时往我碗里夹菜,夹肉,为了不辜负外婆对我的一番好意,我使劲吃,拼命吃,终于给我吃完了。外婆看我吃完了,连忙给我端上来一碗排骨汤,看着浮在汤上的一层油,我的肚子翻江倒海,可为了不让外婆失望,我捏着鼻子,倒进嘴巴,不好,肚子里一阵难受,我连忙冲进卫生间,可已经来不及了,饭菜全都吐了上来。外婆看到我这副样子,只好摇摇头说:“哎,这个增高计划看来是泡汤了。”

在这件事情上,我亲爱的老妈始终是站在我这边的。她说:“人的身高增长是要顺其自然的,不能强求。”为此她还特意上网查了一下,告诉我每个人青春期的来临,有早有晚。当你还在为自己没发育而苦恼时,你身体中一切可能已经做好了准备,有一天它会像海啸一样突然出现,让你猝不及防。听完了这些话,我终于放心了。

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篇1:我长大了初中命题

全文共 500 字

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随着年龄的增长我们身边发生了一些变化,如:坐公交车时没有了半价的优惠;小时候骑过的小自行车已乘不下我们庞大的身躯,小时侯穿过的衣服也似乎变小了但在大人眼中我们始终是个长不大的孩子。

我想怎样才能让大人认为我长大了呢我苦思冥想一大会后,想到了一个自认为天衣无缝的计划。计划第一套方案,先从衣服开始,穿上我爸的衣服,戴上领带,穿上皮鞋,然后嘴里咬支“烟”—其实是我的一块和烟一模一样的橡皮,最后自作聪明的戴上我爸新买的帽子,我一下子感觉自己长大了。等爸爸回来后看到我的样子,便笑的前仰后合,好不容易停下来,我便说:“看我是不是玉树临风啊!”爸爸说:“就你这样还玉树临风呢!别臭美了吧!”然后又是一阵爆笑,我想爸爸一定是在嘲笑我。

自从A计划败后我又制订了B计划,这次是学妈妈做家务。我先从最简单的擦杯子开始,我小心翼翼的把杯子认认真真的洗了一遍,接下来又把地也拖了一遍,看没拖干净就又拖了一遍直到拖的一尘不染,接下来又把窗户都又擦了一遍,干净的就像镜子一样。爸妈终于回来了,看到正在劳动的我,就情不自禁的说:“咱们的儿子终于长大了”

经过我不懈的努力终于让大人肯定了我长大的事实,真是:世上无难事,只怕有心人!

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篇2:2024初中作文素材大全:成功的因素

全文共 931 字

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分析:一个人如果没有一颗爱国心,是不可能成就伟大事业的。

话题:“成功因素”“爱国心”

被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,1950年冲破美国的种种阻挠,回到祖国,决心在“一穷二白”的土地上,创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他,中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他的回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!” 钱学森的誓言最终实现了,中国卫星上天了,洲际导弹可以同外国“比武”了,载人航天事业也进入世界先进行列。

成功的因素

以前,人们一直觉得要成功,聪明是最重要的。但是,在人才的成功之路上,还有排在聪明前面的四大要素。

第一、目标。你永远不可能强按着一头不想喝水的牛去喝水,同样,你也不可能在你自己不喜欢的领域,取得此生你所能取得的最大成就。目标是欲望的表达,“要什么”从来就比“怎样做”更为重要。但是目标不是欲望,目标更加具体,也往往给自己设定了时限。它既有欲望的感情、牵动因素,同时也有自己做主、不让自己从散漫中游移的因素。

第二、胸怀。所谓胸怀,就是一股用天下之材、尽天下之利的气度,当然,还包括相当程度的包容———对异己的包容,对陌生的包容,对不如自己者的包容。只有这样,你才会形成一种从广大处觅人生的态度,把生命的境界做大,把事业做大。 第三、勇气。冒险的勇气、行动的勇气。人的自由在于人的主动性,人的主动性在于向多种可能性敞开。假如你不尝试什么,你就不会真正知道自己是什么,也不会知道自己到底要什么。所以有这样一句名言倒是很值得一记:举枪———射击———瞄准。毋惮初难,毋恃久安,先做了再说。一切生机全从行动中来,从动态发展中来。人常常抱怨自己缺少机会,记住,运动乃机会之母。

第四、坚持。许多事没有成功,不是由于构想不好,也不是由于没有努力,而是由于努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓?开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进,就是遇到困难决不放弃的韧劲儿。 就这样,目标、胸怀、勇气、坚持,再加上聪明,构成了成功者最为重要的五要素,而聪明只占第五位。如果我们相信人的聪明并不完全属于天生,也可以通过后天来造就,那么,有了前四者,聪明也会更容易产生。

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篇3:最可爱的人初中命题

全文共 1069 字

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在我家楼下有一个早餐店,店主是一位40多岁的阿姨。只要是在这个店里吃过一次早餐的人,肯定都会对这个阿姨印象深刻。

这个阿姨长得胖胖的,一看就是因为自己会做特别多好吃的东西,但是走起路来却像一阵风,又轻又快。这位阿姨的嗓门特别大,经常我还在睡觉,就能听见她在楼下跟人亲切地打着招呼。大约阿姨看店半年了,我还一次早餐都没在她那里吃过,因为她那里的人特别多,小小的店子,经常坐的地方都没有。而我早上又喜欢赖床,大多数时候都是在人少的店里买两个包子,上学的路上边走边吃。可是有一次国庆节放假,很多早餐店都关门休息了,我不得已走进了人多的胖阿姨早餐店。

胖阿姨一边忙活着,一边跟人打着招呼,很多人都问她为什么国庆节不休息一天,她笑着说:“你们就这么想饿肚子呀?”大家也跟着大笑起来,确实,如果胖阿姨也关门,这条街就真没吃的了。

我拿着妈妈上班前给我留的5元钱,现在小卖部买了一个羽毛球,这是我和晓欣约好的,下午去公园打羽毛球,她带球拍,我带球。还剩下4元钱,我走到了胖阿姨的早餐店,看了下价格表,刚好可以买两个我喜欢吃的油饼。我对胖阿姨说出了我的需求,没想到胖阿姨不仅给我装了两个油饼,还装了一杯豆浆给我,我告诉胖阿姨我只有4元钱,不要豆浆,可是胖阿姨说:“没关系,今天是你第一次来,这杯豆浆是阿姨送你的,小孩子光吃油饼对口腔不好,太干了,得喝杯豆浆滋润一下,免得到时候你喉咙疼。”我还是第一次听见店主说自己店里的东西吃多了不好。看来这位胖阿姨是为实在人。从那以后,胖阿姨的早餐店成了我经常光顾的地方。

胖阿姨的早餐店不仅有油饼豆浆,还有包子饺子和面条,我经常为了节约时间买了包子就在路上吃,可是冬天到了,胖阿姨说什么也不肯给我打包包子,非要让我在她店里吃完才肯放我走。看我一脸不情愿的样子,胖阿姨对我说:“你看外面风这么大,你吃的又是肉包子,到时候迎着风吃了肯定会肚子疼。自己的身体要自己照顾好啊!”听完胖阿姨的话,我觉得心里暖融融的,因为除了爸妈,还没有人会这么在意这些为我好的小细节。

还记得有一次周末,我作为家庭代表,买了一大包早餐准备拿回家吃,胖阿姨知道我是带回家,特意将装早餐的塑料袋换成了瓷盘子,让我吃完再把盘子还回来。看我不解的样子,胖阿姨说:“塑料袋装食物有害健康,不到万不得已,尽量还是用盘子装比较好,你放心,我这盘子洗得干干净净,还消了毒,你吃完再拿下楼给我就行了。”我现在终于知道胖阿姨的店为什么生意那么火爆了,因为她开店不仅仅是为了赚钱,也为消费者考虑了很多实际的问题。

要问我谁是最可爱的人,我一定要说,就是我家楼下早餐店的胖阿姨。

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篇4:初中作文素材_我家的狗白浪

全文共 998 字

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圣雄甘地说:“一个国家的伟大,可视其如何对待动物加以衡量。”换句话说,善待动物就是善待人类自己。——题记

以前,奶奶家养了一只母狗。

它通体白色,无一杂毛,跑起来迅如疾风、势如破竹。于是,我叫它白浪。

白浪很聪明。

我们出去玩时,一般只关门,不锁门。白浪自然而然地接下了守门的任务。它时不时会头、脚并用打开门,并在进去后把门关上,然后再开门,再关上。有了白浪,我们从不担心有小偷光顾。

白浪不仅聪明,而且通人性。

在看到你不高兴时,它会坐在远处安静地看着你。在你高兴时,再上前去跟你打招呼。

小时候,我和白浪算得上是形影不离的好伙伴。还记得,有一天,一个人来找爷爷。他怕狗,就带了一根长木棍来。却不知,他越怕,狗就越跟着他。看着和白浪周旋的他,我表面上笑着,实际上心里很生气。

他把狗当什么了?难道他不知道狗是人类最后的近亲吗?

狗一但跟了一个主人,无论主人贫富与否,都会不离不弃,知道永远。这就是“撵不走的狗,训不化的狼”。忠诚,本就不是容易的事情,但是它们做到了。它们把忠诚当作一种本能,而不是一种品质、一种精神。

这样的动物,怎会遭此对待。世上却有恶狗,但非每只狗都是如此。

再过几年,白浪老了。

鹰是天空的儿子,它们无法离开天空,将死的时候也会飞上天空,没了踪迹。

猫不忍心让主人难过,将死之时会离开生它养它的家。

白浪呢?

红颜衰老,英雄迟暮,都是人们不愿接受的事实,动物也是一样。

可惜,那一场变故,让我再也找不到答案。

白浪咬人了。等我再回到奶奶家时,白浪已经不在了。我一直相信白浪是清白的,它绝不会平白无故地咬人。

后来有一天,我放学回家,看见几个小孩在欺负一只小狗,那只可怜的小狗被他们包围其中,痛苦地哀嚎着。原谅我没有上前帮你,亲爱的小狗。猛然,我想到了白浪。它是否是因为受到了这样的侮辱,才咬了人?

我不禁心中一痛。

谁没有尊严?

人中吕布,马中赤兔。关云长败走麦城,赤兔马为马忠所得,却不愿为他驾驭,最后绝食而亡。

谁说动物没有尊严?

翱翔于蓝天之上的雄鹰不愿坐以待毙,临死时也要一飞冲天;被关在动物园的老虎不能在深山中咆哮,最后绝食而死·动物用它们的行动抗议着种种专注的行为和蔑视的目光。如果真心爱动物,就该尊重它们,尊重它们的生命,尊重它们的选择,让它们有尊严的活着。

说到底,人也是一种动物。

盼望能在茫茫人海之中偶遇白浪,即使一眼,也满足了。

恍惚间,又见到那一抹白影,快如疾风,势如破竹

[初中作文素材_我家狗白浪

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篇5:下雪的初中命题

全文共 702 字

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今晨醒来,我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来,好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身,推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了!这院子里、房顶上全白了,整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下雪啦!可以打雪仗啰!”我高兴得一蹦三尺高。

吃完早饭,我就急急地向学校走去。一路上,雪在我的脚下发出“吱吱”的声响,如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的扫雪人,我也感到浑身充满了力量,一点儿也不再觉得寒冷。

来到学校,哇!一片白色的世界好像正敞着大门等着我!我进了班,坐了下来。突然,从门外走进来一个人,她是谁啊?!我怎么没见过她呢?浑身白白的。等看清了才知道,原来是我们班的孟一尘啊!是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的!

我们读了一会儿书。这时,王老师来了,他对我们说:“现在,让我们大家出去打雪仗吧!”打雪仗!听着这三个字,班上一下子热闹了起来。有的叫,有的跳,有的甚至把书本都给扔了。

我们来到操场,看着厚厚的雪地,不禁欣喜若狂,就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上,又散落下来,就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳,你给我站住,今天我不砸扁你,我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着,我也加入了追赶的行列。

忽然间,我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢!嘿!王老师,我也砸他去!于是,我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时,王老师过了脸来,正好发现了我。只见他身体一闪,躲了过去。呀,就差一点!正当我遗憾这一击没有打中时,一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着,我也笑了。……

雪,一个美丽的东西,一个快乐的东西。

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篇6:以我的烦恼为题的初中作文素材

全文共 610 字

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我有一个烦恼,从我小学五年级一直困扰到我的现在。现在我已经是一个上初中一年级的学生了,可我的个子却还是不怎么高,看起来还像是一个小学生。

关于我的这个烦恼,我的爸爸是这么跟我说的:“儿子,你别怕,你的爸爸妈妈个子都高,你绝对不会矮的!”对于爸爸说的这句话,中间那截,我是认同的,我的爸爸妈妈的确个子都高,一个一米七八,一个一米六五。然而,正是因为他们俩的身高,加注了我烦恼的程度。怎么我爹妈都这么高,而我却还不长高呢?

从小学五年级,我看着我的同班同学的个头都蹭蹭蹭往上涨之后,我发现我好像停止了生长,到现在已经两年多的时间,我的个头还没有没过一块豆腐,这使得我无比的烦恼。我担心自己再也不长个了,我担心我永远只有现在这么高,我甚至担心我会不会不是我爹妈的孩子。不然怎么他们这么高,我却没有遗传到他们呢!

如果我不能够在初一这个年级蹭蹭蹭开始猛涨个头的话,又得等到什么时候才能长高到爸爸的个头呢?现在我还没有妈妈的个头高,这对于一个男孩子难说,是一件难为情的事情吧!虽然我尽可能用“有志不在身高”这样的话来调侃自己,可这件事情终究还是我的烦恼,如果不快些长高到和爸爸齐平的话,我的烦恼或许会变成我心头的一块心病了!

我的烦恼,或许也困扰着跟我一样个头的男孩子,只是或许他们不一定有我这么高个儿的爸爸妈妈,我们之间的烦恼也就并不互通了。我的烦恼还会烦恼多久呢?我不知道了。除了吃饭运动喝牛奶,我也想不出有什么办法让烦恼快快解除了。

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篇7:2024初中作文素材积累:欣赏

全文共 605 字

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也许你没有潘安般的美貌,但你依然可以欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却可以欣赏他行云流水的文笔。

每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点。可是,即使我们不能拥有别人的优点,也可以用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗?

我小时候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,老师也总会为我细心的改画。

长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限,我越来越跟不上老师的教学,虽然十分努力,也只能勉强做到老师的要求。

后来,我看到一则漫画:小鸭不会游泳,到湖边看到别的鸭游,别人问他是不是想学,他说:“我天分不够,不能游,但看到你们的游姿,我依然感到很快乐!”

顿时,我恍然大悟,原来人不一定要十全十美,但一定要学会欣赏别人。于是,我不再为学不及别人而恼,轻松快乐的学画。

从那以后,每当我看到别人美丽的图画时,我也会为他们开心,每当我看到别人在赛场上取胜,我也会十分快乐。因为,我享受欣赏的乐趣!

欣赏,一个多么美好的字眼!欣赏的乐趣无处不在,作为一个欣赏者,当我们看到别人的好作品,就是我们最快乐的时候。

也许,你不曾拥有那些别人的优点;也许,你不能享受获得的喜悦了;也许,你不可以得到你所期待的东西。但是,从现在开始,享受欣赏的乐趣,因欣赏而快乐!

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篇8:我的烦恼初中作文素材

全文共 617 字

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生活中,每一个人,每一天都在长大,而成长中烦恼也是必不可少的。在我的成长中,我的烦恼“淹没”了我的欢乐。

在成长中,我的烦恼时时刻刻环绕着我,时时刻刻犹如烟雾弥漫在我的周围。

那天放学后,我买了几袋零食准备回家边写作业便“享用”。回到家,我在屋子里边写作业边吃零食。不料,这时弟弟闯了进来,他随手拿去了我桌上的一袋零食,我没有说什么,毕竟他是我弟弟。过了一会,弟弟又跑来和我要零食,我不给他,他就大哭,还跑去找我妈妈。

妈妈进来了,指着我就是一通训斥:“你怎样这么不懂事啊!你弟弟还小,你怎样能欺负他你竟然还打他!”我顿时语塞,无言以对。

成长中,这种情景不明白上演了多少次,每次弟弟给妈妈说什么,妈妈就信什么,而我说的,妈妈总是不在意。

升入初中,妈妈对我要求越来越严格,她规定我每次考试都必须在前六名中,可是妈妈是了解我的,她明白我的成绩一向不稳定,可是她还是为难我。妈妈说:“你升入初中了,学习成绩该稳定了。”

初一上学期,我期中考试没有考到妈妈规定的范围内,妈妈很失望。但期末考试我便考进了前六名,妈妈说:“我期望你永远都坚持这样的好成绩。”

成长中,学习的资料增多了,难度加深了,但我们必须好好学习。我期望我每次的考试成绩都能名列前茅,但这似乎也有一些难度。

我的烦恼伴随着成长在不断地加多,都说“欢乐是一切的源泉”,而我的烦恼却将我的欢乐都“淹没”了。

我相信,只要我以乐观的心态去应对一切烦恼,我的烦恼必须会烟消云散,欢乐的日子将会来临。

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篇9:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 563 字

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我喜欢跳舞,在我心中,舞者犹如一朵洁白的云,舞者扭动时身姿是那么轻盈,旋转时动作是那么优雅,跳跃时弧线是那么完美。

5岁的时候我就开始了跳舞的生涯,这一路上有苦涩的泪水,有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切我都甘之如饴。

练习侧手翻的那段日子,我依然是记忆犹新。侧手翻是一个高难度的舞蹈动作,就是人站在地面上,通过助跑把手放到地面,侧着身子放下来,动作不仅要快还要准确。做不好人就容易摔倒在地上,脑袋就容易撞到地面,还可能崴到脚,如果翻得好,你就觉得自己是一只小鸟,展翅飞翔,轻盈的落到地上。

我们排了一个长队,一个接一个的翻。我顿时紧张害怕的感觉萦绕心间。我的心跳加快了,小伙伴们一个接着一个翻着,很快就轮到我了。我站在地面上,有一种即将跳下悬崖的感觉。通过助跑我两只手撑地同时腿用力一蹬,老师用手轻轻地扶着我的腰,身体腾空双腿在空中形成了一个标准的竖叉,继而是竖叉紧接着双腿合并,双脚落地。随着双腿微微弯曲,缓冲优雅的落地,整个动作连贯流畅,一气呵成,完美极了。我感觉自己好像坐着飞机从半空滑翔而落,又好像一只小鸟从空中往下飞,总之那种感觉简直就是妙不可言。

得益于这段辛苦的练习的经历,我变得更会跳舞了,多次在举行的年会上表演舞蹈。我爱高高挽起马尾,我爱弹性十足的连体衣外绚丽多彩的舞台。这就是我的拿手好戏—跳舞!

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篇10:高考模拟命题作文“等待”相关写作素材及范文

全文共 984 字

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战火后的等待

当看到联邦德国总理勃兰特双膝跪倒在华沙犹太人死难者纪念碑前时,我想那些在二战中被德军残酷杀戮的万千生灵,那些徘徊在另一个世界里的灵魂,终于等到了虔诚的忏悔。

战火的硝烟早已散去,历史等待了六十年,世界等待了六十年六十年后,欧洲人民终于等到了这历史性的跪拜,这是深刻的、源自灵魂深处的跪拜。

二战的血痕渐渐被掩埋在历史的尘土中,同为二战受害国的亚洲各国人民同样等待着日本的忏悔但我们看到的是,日本首相小泉纯一郎竟然在日本无条件投降61周年之际,悍然再次参拜供奉有14名甲级战犯的x国神社,其倒行逆施,一意孤行,令人发指。没有人会希望看到战争,然而战争却仍在不断爆发流离失所的难民,痛失亲人的孤儿,嗷嗷待哺却失去粮食供应的婴儿,经常通过各种媒介闯入我们的视野。

流血,死亡

生命,并非为成为子弹的活靶而生谁也没有权利剥夺一个无辜者的生命当子弹射入又一个颤栗的躯体时,我似乎看见了他惊恐而绝望的眼神他直直地望着你,没有言语,张大的眼睛迸射出绝望,他此刻正在思考什么?是回击?是躲避?是父母妻儿?是美好的生活?

也许什么都是,也是什么都不是,但我猜想,当生命的最后一滴从他躯体中流去时,他会在内心质问苍天:“为什么要战争?”为什么要战争?这也是许许多多人思考的问题,并非子弹的攒射,导弹地轰炸才会让人和和气气;并非侵入他国领土,屠戮无辜生命才能解决国际争端

我庆幸自己出生在一个和平的国度里,然而那整天躲避狂轰滥炸的孩子呢?

世界呼唤和平,人民渴望安宁只有和平,地球才能名副其实地做人类的摇篮;只有和平,经济才能发展,人们才能摆脱贫困;只有和平,人类才能继承和发扬文化传统,创造新的灿烂文明

德国总理面对受害者真诚的跪拜固然让人称赞,日本首相面对加害者拙劣的跪拜固然令人愤慨,但那无数人用生命书写的战火后的等待,不仅是真诚的忏悔;我们更迫切等待的,是再无战争,只有和平与友谊

等待永恒的和平,期待永恒的安宁

[点评]这是一篇关注时事、胸怀世界的大气之作,在众多的写日常生活之等待的题材中,令人耳目一新作者把德国总理的忏悔之跪和日本首相的顽固之拜、欧洲人民60年等待后的欣慰和亚洲人民61等待后的失望作对比,褒贬鲜明,并结合世界局部战争连绵不断的

现状,愤怒抨击了战争的罪恶,表达了等待永恒的和平,期待永恒的安宁的良好愿望善于使用对比和排比句,句式灵活,长短结合,整散相间,语言准确而鲜明

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篇11:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 669 字

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雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试,使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残,仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪,暗香浮动?那是因为它在寒霜之中,仍不放弃生的希望。是的,生命,因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经苦难,何来成功?不经奋斗,何来辉煌?奋斗是一种力量,一种精神,也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争,为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”,这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界,又因相貌丑陋失去了爱情的滋润,但他没有向命运低头,而是笑对生活,顽强奋斗,他毅然竖起另两只耳朵,倾听音乐的真谛,拿起笔,废寝忘食的谱曲,终于,功夫不负有心人,他成为了享誉世界的音乐家。试问,如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗,他怎能辉煌?

史铁生,这个伟大的作家,在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦,忘记老天对他的不公,用那双坚强的手,推动着轮椅,向着目标进发,即使梦想的路很遥远,但史铁生毫不放弃,他选择了奋斗,随后,他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚,努力拼搏,最终成为一代物理家;海伦凯勒,他身为盲人,永不言败,顽强奋斗,成为了当代赫赫有名的作家;林书豪,几次遭开除,但初衷不改,持之以恒,最终成为了篮球巨星。

生命,因奋斗而精彩,因奋斗而充实,因奋斗而充满激情!是奋斗,是那不懈追求,点燃了我们生命的火炬,让黎明的曙光伴我们而行,给我们以力量,来开创属于自己的一片天地!

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篇12:初中作文素材

全文共 753 字

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我有一个温馨、幸福的家,她每时每刻给予我温暖。我们这一家个个都很可爱,也各具特色,且听我一一道来。

咱家的“老佛爷”——奶奶。一声令下,胆敢不听?“你多吃点青菜咯!”“去帮我洗菜!”“小孩子多做点事!”奶奶在家中,就像一个老管家,那一双严厉的`眼睛盯着你,还有不停地在你耳边唠叨的声音,不听命令者,赏你听她讲人生哲理。哈!我的“碎碎念”奶奶!

俺家的大柱子——老爸。为什么说他是“大柱子”呢?因为他顶起全家!不过他可不像大力士那样真的顶起,人家是肌肉,他却有着一身大肥肉。他挺着个大肚子,小时候还骗我说肚子里有个小宝宝,害得我还天天去听呢!老爸爱和我们一起玩,他其实也是一个孩子。我们有好吃的,他也逗着我们说要抢着吃,还爱把弟弟举得老高,“飞哦飞哦!”嘿!我的顽童老爸!

财务助理——老妈。家里的钱可都在她手里哩!虽然掌控着资金,可老妈却很节约,从不浪费一分一毫。咱老妈可谓称得上是“神厨”。什么饺子、烧麦、小笼包、蛋糕,不在话下!老爸的“啤酒肚”就是吃老妈烧的菜才鼓起来的,老妈竟成了“千古罪人”。哟!我的“厉害”老妈!

捣蛋专家——弟弟。论起调皮捣蛋,除了我弟弟,还有谁?我在写作业时,他就拿笔在本子上画;我在看书时,他就把我的书抢走;我玩游戏时,他就站在我背后害我。说多了都是泪啊!他还是个十足的小气鬼,有东西吃就一个人躲着吃,我一问他要,他就哭天喊地。哦!唉!我的“调皮”小弟弟!

接着就是我了,我乃家中的“气氛制造者”,有着艰巨的任务!要是全家突然都安静了下来,我就忽然一蹦出来讲个笑话,每次他们都是哈哈大笑、乐开了花。我也是“大胃王”,这可不能怪我,谁叫老妈做的菜那么好吃呢!不吃完可对不起我的胃啊!

咱家的五宝,一宝少不了。哈哈,我们全家可真有趣!家长欢声笑语永远也不会消失,因为心中有家在……

我爱我家!

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篇13:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 473 字

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我是从两年前开始跳拉丁舞的,当时并不觉得跳拉丁累,只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后,才发现自己错了。

开始的时候,最基础的基本功便将我折磨得不行,开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

到后来,便是一个个艰难的动作,抬手,旋转,立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。

练站姿,抬头,挺胸,提裙;练手位,一举便是几十分钟……种.种困难将我击倒,可我依旧坚持。

一晃一年便过去了,我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多,很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常紧张。

轮到我上场了,依旧是熟悉的动作,提裙,抬头,迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然,那时并未想到这是一种与众不同。

我深吸一口气,暗暗数着音乐的节拍,跳着跳着便忘我了,旋转,迈步,后退。一个个动作一气呵成,最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

最后也不负众望取得了好成绩,便开始庆幸当初自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

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篇14:2024初中生作文素材积累:永不磨灭的天性

全文共 662 字

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天性是什么?天性是万物从生来而所具有的本性!万物正是因为这种本性而形成一种与生俱来的习惯和能力称为天性,所以,天性是世界五彩缤纷的根本!

所有人的天性并不是如出一辙,千篇一律的。例如:工人在车间工作;老师传授知识;警察在街边巡逻;官员实权行政。这些是人们的职业天性。还有一人们在性格上的天性,例如:有些人有爱美的天性;有的人有嫉妒的天性;有的人有奋斗的天性……天性这东西,看不见,摸不着,它需要你用行动去发掘、探索,在行动中发挥自己的天性,用自己充满爱的天性为社会做出贡献,去温暖他人。

万物皆有天性,不只是人。生根发芽,开花结果这些是植物的天性,正是植物的天性,才让农民伯伯春种秋收。鸡司晨,狗守家,猫捉老鼠,这些是动物的天性,因为这些动物的天性我们才可以知道从黑夜到黎明,安睡后不必顾虑家门,也不会让那些狡猾的老鼠去偷吃自己的劳动成果。

天性不会因为外界的事物而改变,比如:公鸡不会因为闹钟而耽误报时;狗不会因为“监控摄像头”而不看守家门;猫也不会因为吃上几顿大鱼大肉而放弃捉老鼠。

虽然天性不会被外界的事物而改变,但它会被一个人自己的行为和思想泯灭。比如:工人不严格要求自己,在工作中偷工减料;怕死的警察玩忽职守;贪婪的官员损公肥私;热血的青年走上犯罪的道路……天性是强大的,但也是脆弱的。他不会因为他人而动摇,但当你选择放弃自己的天性时,它将彻底泯灭,罪恶的灵魂将把你吞噬,是你找不到正确的归路,在黑暗中迷茫的走着。

天性是美丽的,他能净化你的灵魂,是纯洁的你散发爱的光芒,所以不要放弃你的天性,它会指引你走向爱和胜利的归途。

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篇15:初中作文素材运用技巧

全文共 1284 字

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导语:对极多初三学生而言,估计最为棘手的一件事,便是面对一个作文题,看似简单易写,却无从下笔,搜肠刮肚也找不出对应的素材例子,下面我们来说说初中作文里面,如何将素材移花接木,一材多用。

事实上,作为一个初三学生,经过三年的写作训练,手里所积累的作文素材,已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢?

各位必须明确两点,第一,每一作文题,扣题的立意方向和素材绝对不止一个。在一个作文题中,可写之材、可立之意,多如天上星辰,就看你能否睁大眼睛找到它。第二,一个素材,绝对不止一种写法,而可通过转换素材,让它百变出不同立意,适合不同作文题。

明确这两点后,我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。如果你还不知道,请继续往下看文章。

为了让你别跟作文题大眼瞪小眼,你要做的第一件事,叫挖掘与拓宽作文题的立意点。既然某作文题可写之材、可立之意多如天上星辰,就让我们找到这些“星星”。任何一个作文题,审题时,都可尽量从情感、成长(品格)、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的你,估计写第三种没戏,可着重从前两种去立意:

如“少年风采”,从情感角度立意,可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人;从成长(品格)角度立意,正面的品格(坚持、拼搏、谦虚、团结等)都能成为立意方向。

聪慧如你,只要养成从“情感”和“成长(品格)”两个方向去拓展某作文题立意方向的思维习惯,会发现,原来,一个作文题,有那么多素材都能写。

拓宽立意点之后,你要做的第二件事,叫转换已有素材。一个作文素材,在通常情况下,其内涵肯定不止一个,这是由人做事的关联性决定的。我们在做很多事的时候,都不是仅仅依靠自身力量独自完成的,其间会涉及到诸多人。在你做成这件事的过程中:别人会给予你各种物质上或精神上的帮助,于是这件事便有了情感内涵;而你自己也会以某种品格(或创新,或坚持,或拼搏,或团结等)推动自己完成它,于是这件事又有了成长内涵。由此可见,任一素材,通过一定的转换,都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。

立意点挖掘完毕之后,先别急,素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调整素材,让它与需要承载的立意相配。调整时,可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进行。

所谓调整细节片段,即根据文章主题的不同,在一个素材中搜寻最能表现主题的细节片段,将其加以延长,综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句,即根据文章主题和细节片段的不同,在叙事完毕之后,及时对其进行情感或道理的升华点评,以对文章主题进行升华。

如同样是“跑步”这一素材,从“坚持”这一品格的角度立意,可将细节放在“跑步受挫,坚持练习”上,重点刻画在操场上跑步的场景:对神态(脸色、眉头、嘴角等),外貌(汗水、衣服等)、心理(心中呐喊、感觉等)、动作(手脚摆动、身体姿势等)各方面展开描摹;同理,若用在“情感类”主题,则可写通过亲人/朋友的帮助,让“我”坚持下去,重点刻画别人关爱自己的细节。议论抒情句的调整同理。

当你认真做好拓宽某作文题的所有立意方向,并通过转换素材拓宽某素材所有立意点,做好这两个工作后,你会发现,作文,也就那点事。

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篇16:关于责任的初中作文素材

全文共 1668 字

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导语:尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

中国传统知识分子非常注重社会责任的承担,"修身"的目的是为了"治国平天下"。强调"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"范仲淹说"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"

青年马克思曾说:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

人类跋涉的历史长河中,各个阶段总会出现伟大的思想家,以超人的智慧洞察世界的本质,以卓越的思想推动社会的进步,马克思就是其中杰出的一员。

关于责任的名人名言

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。--刘易斯

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以"负责"来答复生命。因此,"能够负责"是人类存在最重要的本质。--维克多o弗兰克

要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

社会是一个由众多个体组成的大家庭,唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展,因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来,这样才能更深刻更透彻。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;--将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。"但他回答:"是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。"偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔"债务"时,他轻叹:"现在我终于无债一身轻了。"

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是"责任"二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

位卑未敢忘忧国。陆游引自《病起书怀》

天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮

天下之难事,必作于易;

天下之大事,必作于细。--韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子o喻志》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学会做人。陶行知

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的,……这就是中国的脊梁。--鲁迅

有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。---英国查尔斯王子

凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。--梁启超

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篇17:我的烦恼初中作文素材大全

全文共 688 字

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我们的一生不可能是无忧无虑的,自是有许多烦恼,有别人带来的,也有内在的忧虑。

我的烦恼是不成熟的,幼稚的。我总会为一件小事烦恼,如:脸上长痘痘,眼睛近视……那天学校体检,家人都在担心自己的体重,而我在担心我的视力。我坐在后排,黑板和电脑上的字,往往是看不清的我努力睁大眼睛,眯上,在瞪大,再眯上,仍是看不清。带了同桌的眼睛,这才看清了,这并不能让我安心地开始听课,反而心乱如麻。因为我发现戴上眼镜就是一点也不晕!那时我害怕极了,父母是绝对不允许我近视的。可当我测了视力后,发现我的视力是5.2,庆幸之际,我突然想到了什么,我开始想我的眼睛是不是出了什么问题。对于一个常年趴着写作业,躺着看书,看手机的人来说,没有近视,实属神奇。想到也许某天我的视力会很急速下降,甚至失明,我也无精力在听课了。

我的烦恼是不切实际的,有时写作业写到一半就开始构思自己的“一生”。小到小测不及格,或是哪一天自己变成年级倒数,被人嘲笑,被老师,父母责备……大到考不上高中、大学,沦为社会中的无业游民,被人唾弃。心下慌得不行,干脆连作业也写不下。

我的烦恼是父母和长辈的健康。现在在手机上我总会翻看一些“养生栏目”,甚至用本子记下来。妈妈的腰不好,所以让我养成一种习惯,平时每晚帮她揉腰。爷爷奶奶一个高血压,一个低血糖,然后我总是试图找些“偏方”。我害怕他们某天会离我而去,怕他们长眠地下,不在陪伴,我看着我成长。

烦恼源于生活,但往往都是我们不愿去面对的。对于无法改变的事实,我们应放宽心,欣然接受。对于未发生的,我就应该尽自己的努力去改变,世界上没有绝对好的也没有绝对坏的,心平气和,烦恼也就烟消云散了。

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篇18:教师节初中生作文素材

全文共 984 字

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今天是9.10,教师节。昨天,我在心里就想好了,怎么祝贺老师节日快乐。当然啦,从小学开始,我们就懂得了尊师爱师,老师教给我们那么多东西而不图回报,我们怎么能不感谢他们呢?就像英语老师教给我们的那句谚语:a candle lights ethers and consumes itself.蜡烛燃烧自己,照亮别人,我们的人民教师,当然也是如此啦!

我是初一新生,不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了,一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨,山呼“老师节日快乐!”我们学校是女子联盟军,一水儿女老师,她们不就相当于母亲吗?当然要送康乃馨。

一到班里,大家已经“蠢蠢欲动”了,天,还有比我早的。大家都在检查作业有没有错?礼品有没有包装好?一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了n遍,不用看了;给英语老师的信(我是英语课代表)也已经工工整整地抄好了;给老师的小礼品嘛自不用说,在书包里好好的睡觉呢。班长一来,立刻宣布:“老师来上课时要喊祝老师节日初中生快乐!”班里不用说一片拥护声。

好啦,准备就绪。先是英语早读,需要我英语课代表亲自出马,班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫,今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒,也没人说闲话。

语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。

“啊,糟糕!地理先生怎么办?”亏他记性好,记得地理先生一向严厉,喊完上课立刻“请坐”,没有说祝词的时间了。这这这……如何是好?幸好大家已经准备就绪,班长说起立,班里同学就说出了祝词——啊!一切竟然如此顺利!接下来的地理课,大家表现良好,竟然喜的先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑!

下了学,破例老师没有让自习,而是放我们回家。这也难怪,历代毕业生,谁不是去母校看看?老师真是支持我们的工作啊!

到了文兴街小学校门口,哇!同学们都来啦!吴忍冬,刘拓,温佐威,就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服,再次汇聚一堂,好高兴啊!听说老师们开会,我们就先去了操场,不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出,“丘比特”谭老师,“旋风”刘老师,连赵老师都来啦……老师变化好大啊!

张老师出来给我们一个巨大的拥抱——oh我倒!接着当然是讨论学习、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊!再次见到他们,我高兴极了。

[教师节初中生作文素材

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篇19:2024年初中材料作文素材

全文共 1968 字

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1.阅读下面材料,根据要求作文.

每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的hh

请以"形象"为话题,不拘文体,写一篇作文.

要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字.

2.阅读下面材料,根据要求作文.

气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统.一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化.例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风.有人把这种现象称之为"蝴蝶效应".

生活中,这种"蝴蝶效应"比比皆是.请你以"生活中的l蝴蝶效应r为话题,写一篇文章."

要求:①联系现实. ②题目自拟. ③文体不限. ④不少于800字.

3.从下列两个题目中,任选一个,按要求作文

(1)健康,是人们的追求.健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好hh请以"健康"为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于800字.

(2)请以"酸甜苦辣才是生活"为话题,写一篇作文,不少于800字.

4.阅读下面材料,根据要求作文.

据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡.接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔.

人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知hh

你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的"一瞬间",请以"事发一瞬间"为话题,写一篇文章.

要求:①联系现实生活,把话说开. ②题目自拟,文体不限. ③不少于800字.

5.阅读下面材料,然后按要求作文.

世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切.学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式.诗人说:有人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着.

请以"生命"为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情.自拟题目,不少于800字.

6.阅读下面的材料,根据要求作文.

"右侧站立,左侧急行"是乘坐传送式电梯的国际贯例.目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则.北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨.中国加入"世贸"后,有很多"约定俗成"是需要我们重新认识与不断学习的,在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的."不断了解,不断学习"是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路.

请以"不断了解,不断学习"为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等,所写内容必须是"不断了解,不断学习"的范围之内.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不准抄袭. ⑤不少于800字.

7.阅读下面的材料,根据要求作文.

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说,我年轻时候曾经有过许多梦hh

有人说,年轻是个多梦的季节hh

梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄hh

有句歌词说:我的未来不是梦hh

请以"我的梦"为话题,写一篇感情真挚的文章.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.

8.阅读下面的材料,根据要求作文.

一位老农拿着一把菜刀,使劲地砍一棵歪枣树,口里念念有词:"叫你不生枣子!"母亲正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天呆在窝里孵蛋.大冬天,母亲拎住了它的翅膀,说:"把它浸到溪水里."

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子,母鸡浸了水后,果然又开始生蛋了.世上的万物实在有些奇怪,竟然应了那句"苦难是金"的老话.

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感觉、看法,也可以编写故事等.所写内容必须在"苦难是金"的范围之内.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.

9.阅读下面的文字,按要求作文.

常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩.其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态.

请以"为别人喝彩"为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

10.阅读下面的文字,按要求作文.

中国入世,将带给中国人全新的生活理念和人生准则,中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者.作为中学生,你应该具备中国入世后所要求的综合素质. 请你以"中学生的综合素质"为话题或以"新世纪需要的人才"为话题写一篇文章.

注意:①两个话题任选一题. ②文体自选,题目自拟,角度自定. ③不少于800字.

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