校园之音精彩20篇

“文明”看起来是很简单的，但是它却需要我们从身边小事一点一滴做起。

春天来了，小草从地里探出头来，我们走进校园就会闻到一股清香，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，代表着我们少先队员的荣誉。如果此时有一位老师走过，同学们就会立刻弯腰向老师问好！

我们学校里每个同学都很友好，一看见需要帮助的同学，就会主动去帮忙。每个星期一，我们都要进行大扫除，把校园打扫得干干净净。我们学校还建立了一个护校队。老师和保安叔叔在学校门口值日，护送同学们过斑马线，要求同学们文明过马路。班主任护送我们出校门，要求我们不能在上下楼梯时打闹，大声喧哗。放学后，我和同学们在等爸爸妈妈来接，我们边等爸爸妈妈边玩耍，只见一个低年级的小妹妹，看到地上有废纸就立刻捡起来丢在了垃圾桶里，我向这位一年级的小朋友投去敬佩的目光。

经过我们学校每个人的付出和努力，那些不文明的现象再也见不到了。从此，只要来到学校，我们就可以见到干净整洁的校园，感受到文明和谐的师生关系。

经过同学和老师的共同努力，我们的学校变得越来越文明了！我爱我的校园！

春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨，沿着春姑娘的脚步，来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿，夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶，又从树之间冒出来，它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋，好奇地张望着那翠绿的颜色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动，这美丽的南国的树。

中午就在大榕树下，我抬头向上望，小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍，使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹，只见夹朵在绿叶中的黄叶，红叶在微风中的怀抱中摇摆，像春天的小精灵，像五彩的蝴蝶，让操场充满了活力，榕树、叶子，小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。

傍晚，晚霞出现在天空中，辉映着跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前，仔细一看，那初的小桂花们簇拥在一起，好像在说悄悄话呢，再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们，他们三个个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下，全开了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽，她们绽放的笑容引来了春天下，辛勤作劳的蜜蜂，蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜，那蜜一定很甜!

我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!

我的学校坐落在八里湖畔，别提有多美了，不信，我就带你去看看我们校园的一角吧。

走进校门，映入眼帘的是一大片银杏树和枫树，再往里走，就一栋栋高大的教学楼，这里是我们学习知识的地方。

校园里最吸引我的就是操场了。我们的操场是椭圆形的，有一个300米的塑胶跑道，供同学们跑步用，有四个篮球架和一个羽毛球网，同学们可以去打篮球和羽毛球。操场周围都是郁郁葱葱的树，树上的叶子被风一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。树下有许多不知名的小花小草，特别美丽。还未走近，一阵阵清香就扑鼻而来。

我们的操场不仅美丽，而且热闹。下课铃响了，同学们都争先恐后的冲出教室，像小鸟一样的飞向操场。有的跳绳，有的比赛跑步，还有的约在一起踢足球，玩的不亦乐乎，这里最壮观的要数运动会了，比赛跑步的时候，只听裁判“砰”一声枪响，选手们都像离弦的箭一样射出去，非常快。

啊!我美丽的校园，我为你骄傲，为你自豪。

我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。

再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

在林荫道上缓缓漫步，看向那淡灰色小门。它由四根光滑的石柱组成，散发着柔和的光，其中有一根上有几个大字学校”，在阳光下熠熠生辉。

跨入校门内，一栋高大的行政楼赫然立于眼前，砖红色的外墙使得它在黄昏下分外庄严肃穆。在行政楼前有一座假山喷泉，清澈的水流泻下来，如白练垂挂，在一潭碧波中搅起雪浪，溅出珠玉。再定睛细看，一群锦鲤在池中游动，鱼尾轻摆，更为这座喷泉增添魅力和情趣。

踏过落满花瓣的林荫道，我看到了小学教学楼前的小花园。花坛里，牡丹、月季浓烈的开放，将她们的美恣意地释放。花坛边，有一条绿色长廊，浓绿的爬山虎叶子将有些热辣的阳光阻挡在外，留下一片凉爽，偶有人手捧书卷，长卷曼舒，增添一份闲适。毛茸茸的厚苔、绿草中总点缀着几株鹅黄的蒲公英，稚嫩的花瓣在阳光下有点打蔫，几只猫儿伸个懒腰，就钻入浓郁的树荫下慵懒的打瞌睡。小花园简直是把整个校园的美浓缩了。

午后的校园，恬静而又美好，它的美就藏在每个小小的细节里。请别因为常常看到而麻木、漠视它。

我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……

梦中的钟声叮叮当当，交织着寒窗六载的梦，时光如流沙，在这梦中逃离指尖。隐约记得，校园生活的点滴，如星辰，细细碎碎，点亮了我童年的天穹。

“男左女右”

五年级时的回忆，欢乐多多。当时，我们换了个数学老师，而我们又难以在一时之间改了在数学课上嗨皮的本性，于是。

那是一节数学课，我戴着新手表。同桌不知何时发现了我左腕上的手表，不断打手语暗示我，把手表戴到右手腕。我迷迷糊糊照做后，又有点莫名其妙，为什么啊?干嘛把手表戴到右手去?“为什么?”我压低声音问同桌。他用一种“连这个也不知道”的眼神瞟了我一眼，又继续盯着黑板，从牙缝中挤出声音：“我妈说的。”“啊?”我有点懵。见我没有听清，他干脆把头一扭：“我妈说男孩子手表戴左手，女孩子手表戴右手，男左女右嘛!”我一听，一下子乐了，捂着嘴，无声地笑着，却笑得翻天覆地。等我敛住了笑，数学老师不知已经瞪了我多久了。我忽然意识到了事情的严重性，不禁毛骨悚然。“宇涵!罚抄这道应用题三十遍!”老师。她点我同桌的名字?我低着头，用眼角余光瞥了眼同桌，他的脸苦得像黄莲。呵呵，“男左女右”

“笑魔”童鞋

此人乃我们班的“奇鸟”也。“笑魔”的名声，是老师从我的作文中摘下的，加以封号童鞋，从此，“笑魔”童鞋

某次上课，幽默的语文老师林老开了个玩笑，死气沉沉的班级在笑声中活跃了过来。待大家的笑声告一段落时，“笑魔”童鞋

当然喽，我们严厉的数学老师是压制“笑魔”童鞋

一年又一年的夏天，我们欢聚，而今年夏天，我们却要分离。渐行渐远的寒窗生活与校园二三事被我们聚拢，装进岁月之酒，来年相聚，一醉方休。

校园中有许多有趣的事，可是有一件让我记忆犹新。

那天，天空是那么可爱，空气是那么清鲜，让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员，枪声一响，我便奋力地向前冲，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一个转身，习惯性在地上拍了两下，虎视眈眈地盯着篮筐，两眼溜溜地转着。这时，一个体重如熊，气概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞来，我机敏地后退了两步，往左一转，便躲过了一劫，并发现对方球员出现漏洞将抛出球，传给了队友，而我健步如飞地来到了三分线内，举起手示意了一下，球便如滚珠一般，传了过来，接着我来了个虎跳正准备投篮，对方球员一跃而上盖了个帽，“砰”的一声，我倒在了地上，昏头昏脑地爬了起来，不行，一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车，无法掌握方向，但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨，雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降，走起路来琅琅跄跄，对方球员发现弱点快速抢到了球，我见这情形，大声地吼了一声，好像脚踩风火轮一般，冲了过去，手用力一锤，球打落在地，我像一头豹子似地扑了过去，把球压在胸脯下，在一瞬间用力把球扔了出去，而我脱力倒在了地上，心不断收缩着，我一定要赢，一定给他们点颜色看看!

奋力站起，用一个肩顶了过去，撞掉球，反手一抓，向对方球篮冲击了过去，我站在二分线内，用手虚晃了两下，挑衅着对方，以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员，双脚用力一蹦，双手一举，弹射出了篮球，我全神贯注地盯着篮球，只见他滑过一条完美的弧线，稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着，早已忘记了这场比赛的疲倦，脸上全是水，不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘，是人生中很绚丽的篇章。

暑假期间，我们学校开始了一次史无前例的操场大动工。这次大动工是想让我们的操场更加宽扩、平坦。眨眼间，一暑假过去了，但是施工还未结束，所以在上课时还是不是的发出一系列刺耳的噪音，我们只好强制抵御它进入我们的大脑，打乱我们的思维。正所谓“硬着头皮上课”。

每天我都会想：建成后将会是什么样子呢?会是十分的美丽?还是十分的新颖?会是十分的宽阔?还会是十分的平坦?

从每天的早晨开始，工人们就在操场上一直叮叮当当的到晚上，由此可见那些工人们是多么的辛苦。这夏天的太阳是多么的炎热，如同在天空上熊熊燃烧的火焰，仿佛像一个火炉就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人们不怕炎热，顶着这团火焰在工地上干活，而我们坐在教室里扇着风扇悠哉悠哉的写作业。他们与我们，哪一点能足以相提并论呢?

一天，太阳毒辣辣的爆晒着大地，教室里传出朗朗的读书书声。教室外却是那些工人们忙碌的身影和各种机器发出的声响。我凝视那些工人们，仿佛他们的每一滴汗水滴在地上发出的声响我都能够听得一清二楚：这边两颗，那边三颗。也是呀，只有工人们许许多多的汗水才能够把这项工程完成。

看到了工人们的努力，我仿佛也看到了完成后的样子，那将会是多么的完美。同样，那些工人们也让我明白了八个字：“坚持不懈，就会成功!”

最美的风景在哪里呢?当然在我们的校园里了。

春天，校园的小草冒出了嫩嫩的小脑袋，从大地妈妈的怀抱中一下子蹦了出来了，那草丛间还夹杂着一些不知名的小花。山茶树上开满了山茶花。你看看，有的红，有的白，有的粉，红的似火，白的似雪，粉的似霞……好漂亮啊!下课了，同学们纷纷从教室里飞快地跑出来，好像一只只被关在笼子里的百灵鸟，又在天空中展翅飞翔，放声高歌，欣赏着校园里五光十色的风景。

夏天，校园里一排排又高又大的树木，洒下一片大大的树荫，让一些调皮的孩子在树荫底下玩，还有的在树荫下跑步，有的在树荫下跳绳，有的在树荫下看书。

秋天，校园里开始凉快了，银杏树的叶子像一把把扇子，秋风一吹，就变黄了，掉落在地上，好像铺上了一层金黄色的地毯上，感觉心情特别愉快!

冬天，校园里下起了一场大雪，大雪在校园里铺上了一层雪白的地毯，这条地毯不像秋天的地毯不会坏，你知道为什么吗?因为这条地毯总会被几个顽皮的孩子破坏，拿去做“攻打别国的子弹”用。有些老师会带学生去玩，这时候学生也开心极了，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦乐乎。校园的上空时时回荡着孩子的笑声。

看了这些，你们难道还能找到比我们校园还美的风景吗?

星期一的下午,我因为睡不着,便早早的来到学校,结果门没开，门外也有几个早到的,我们便拿出沙包玩了起来。

我们用手心手背分了组，我与朱帅一组，刘高智与高天一组。刚开始时刘高智与高天打我们，我们与朱帅左躲右闪，一次一次巧妙的化解了他们的攻击，不久

这样我们还捞到了几“命”。高天头发都气“直”了，朝我的脑袋瞄准后奋力一扔，当时我正处于兴奋之中，防备自然降了下来，看到沙包后为时已晚，只好用手一

挡，沙包一下弹到了楼下。我们往下一看，正好打在了一个小同学身上，他也许是看到这沙包花花绿绿甚是好看，便捡起玩了起来。我们叫他扔上来，他非但不理还

朝我们嬉皮笑脸地扮鬼脸。“真是太不像话了!”我说着说着便气汹汹地下楼，找这嬉皮笑脸的臭小子要沙包。

我快步跑下楼去喊：“喂!小子，沙包是我们掉下的，快拿来，不然有你好看的。”说着举起了拳头作了个凶样。可他却爱理不理的，反而玩得更上劲了，还

对我说：“你的?你谁呀!沙包从天而降，怎么和你扯上关系了?你会飞呀!”边说边朝我扮了个鬼脸，吐了吐舌头。我气坏了，伸手便去抢他手里的沙包，可谁知

他朝我头顶上一扔，把沙包扔给了另一个孩子，我又跑过去他也依照那个孩子的方法。就这样过了几十个来回。又追了一会儿后我想：“你奶奶的，你等一会我抢到

沙包后有你好看的。”想了一下策略后便先跑了一段路，等那孩子又一扔，我又往回一跑，朝上一跳，猛地抓住了沙包，双脚一落地顺便朝那男孩肚子狠狠地来了一

掌，那男孩一个踉跄便朝后倒下“哇”的一声哭了起来。我得意洋洋的拿着沙包正准备走，可校园里的人一下子围了过来，里三层外三层，我想脱身却难于上青天。

一些人指着我说：“你怎么可以抢了小孩子的沙包又打人呢?”那男孩也在一旁添油加醋：“就是，就是。”我赶忙把刚才发生的事向大家解释了一下，可大家一致

认为我推倒男孩是不对的，搞得我是有口难辩，非常尴尬。

通过校园里发生的这件事，使我深刻地认识到，同学之间应该相互尊重，互爱互助，特别是大同学要爱护小同学，切不可以大欺小，倚强凌弱。

这是哪里呢?对，这是我的学校。嘻嘻，今天，让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园，第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边，看见花坛。呵呵，对，今天介绍的就是花坛。

快过来，你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花，这是“香喷喷”的桂花，这是……还有半花坛的小野花，让人赏心悦目。看那边的小花坛，旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看，好像鱼池成了小河，假山成了真山，加上花坛里的小花，马上成了一幅美丽的画。

这样的学校，你喜欢吗?

这么美的学校，谁不喜欢呢!

桃园小学位于市区东北一隅，平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一，面向全社会的，为此，他们的领导和教师精心策划，积极准备，学生因在自己的节日里参加演出，表演得也特别精彩，从而节目之精彩超出了我的预期，也非常有自己的特色。精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果，特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖，令在场的观众，赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识，更是学生生命成长的乐园。

精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》，说是教师代表，其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读，要演练得天衣无缝，其实，要花的心血是很大的，这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况，那首诗是学校教师自己的作品，就更让人觉得亲切，那一句“让粉笔染白了自己的头发，让钟声改变着年轮。。。不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声，发人肺腑。从整场节目的策划和编排，看得出那就是老师们在铸师魂。

精彩之三是他们学校，有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目，一种娱乐，更为主要的是唱响了一首和谐之歌，让学生和家长感受到的是社会的和谐，学校和社区之间的和睦。

五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽的校园。

告别小学，我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样，适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候，我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代，时而走进了悬疑小说的迷案里，时而看到了散文家所描绘的场景中，时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候，我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始，我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸：“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便对我所：“你当然还可以和朋友们玩，你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天，我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好，好朋友就会教我一些窍门，好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中，我遇到了许多新的老师，让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安，害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下，我尝试了一次。因为有了老师的鼓励，我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中，我会面对许多的困难。但是，在老师、同学的帮助下，我一定会攻克这个难关。我爱你，我的校园!

那片土地，不沾染一丝瑕疵;那片土地，如诗般梦幻;那片土地，是心中最圣洁的地方…… The land is not stained with a trace of flaws; the land is like a poem; that land is the most holy place in my heart ...

你就是我的校园——三中。

我的校园是一个美丽的地方。走进校园，映入眼帘的是那迎风飘扬的五星红旗，对面便是那巍峨高大教学楼，教学楼中央刻着几个铿锵有力的大字—心有责任，心有规范。再后面是“锄禾地”——食堂，“宁静地”“致远地”——宿舍，旁边是一个大操场。

看完这些，你大概会说：“这有什么，学校不都这样吗?”但普通背后却又是另一番风景哦!

进入教学楼，拾级而上，你会发现那台阶上一条条标语“我心一片磁针后，不读清华不肯休”、“笑是我们的语言，文明是我们的信仰”等激励着你一步步向前。踏着这些台阶，来到了我们的教室——四楼，宽敞且明亮，最吸引人的是那窗外的风景，放眼望去，全校的风景历历在目!晚上，校园笼罩在柔和的月光下，推开夜的天窗，对流星许下最纯真的愿望，是不是很美妙呢!

在校园里，我最喜欢的地方是锄禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分宽大，也不是十分华丽。地面长满了如茵如绒的绿草，一排排高大的白蜡树像士兵一样耸立两旁，伸展着大蒲扇一般的叶子，炎热的夏天，把清凉的浓阴无私地奉献给我们。白蜡树旁边是一个个小花圃，里面种着月季花，从春到秋，娇美的花朵次第绽，繁花似锦，十分可爱。

在那片“天地”中，有我喜欢的秋千。它有着黄色的链条，两条铁链的中间有一块长方形的木板，我和我同桌都特别喜欢它，所以我们经常一起去玩，为此得了一个称号“秋千的守护使”。当你坐在秋千上，随着风的陪伴，你会感觉自己像一只自由自在的鸟儿在蓝天中飞翔，听着耳边风的呼啸，望着蔚蓝的天空，洁白的云朵，一切烦恼都烟消云散了，那滋味真是妙不可言!

走进你一年多来，我由一个懵懂无知的孩童变成一个意气风发的少年，是你见证了我的开心、我的伤感、我的成长、我的奋斗……

“因为遇见你，我才一点一点找到的自己”。

感谢您，三中;感谢您，校园!让我的青春的足迹留在了这里，而这些足迹，将成为我记忆中最美的篇章!

校园的景色，我们就想到了春天的校园，夏天的校园，秋天的校园，但我更喜欢雪中的校园。

下雪了，下雪了，雪花好像白色精灵般从天上飞泻下来，还想仙女姐姐从天上洒下来的花瓣。真好看！上体育课的时候我慢慢的走向大杨树那边，棕色的树枝一夜就变成了白色的珊瑚，麻雀的窝都变成了白色的小房子，我们的学校已经让仙女姐姐给我们打扮更漂亮一些，草是白的，树枝是白的，房子是白的，篮球架是白的，操场是白的，还有我们的教学楼，都被仙女姐姐盖上了一层厚厚的白棉被…世间万物都是白的。

小草原先是绿的.，一夜之间都变成白色的了，这些东西，别看形状小，但他们也会变魔术，你可别小看他们噢！

叮铃铃，下课了，教学楼里的孩子，拥拥挤挤，这还不叫拥挤呢!更拥挤的是操场，有的孩子在玩打雪仗，有的孩子再玩堆雪人，有的在雪里滑来滑去，把雪当成了滑冰场。同学们在雪里走来走去，发出叽叽的声音。

这就是雪中的校园。

我有一所非常漂亮的学校，你知道它是什么样吗?那就听我讲一下吧!

我的学校是郑师附小英协外语小学，里面非常大，教学楼旁边有一个综合楼，一楼是学生教室，教室宽敞明亮;二楼是教师活动室;三楼是学生咨询室......

综合楼的前砌起了四个漂亮的大花坛，里面种着红红的月季花，黄黄的黄球菊和细如丝的千丝菊。在教学楼前面，种着棵棵小树苗，为学校增加了美丽，增添了生机。现在学校变得更漂亮。每当人们从这里过，就会称赞它。

可是，自从建起了花坛，有些同学为了做标本，把花坛里的花摘下来，还有的同学把零食吃完的袋子仍在花坛里，垃圾就掉到美丽的花上了......

这样子的行为让花儿受了许多委屈。

我们要爱护校园!

这就是我的学校。

仁川镇中心小学——是我学习和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦，我爱我的母校。

当你高高兴兴地走进校园时，首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼，是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张，同时也丰富多彩，令人着迷。

我清清楚楚地记得在二年级时，就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课，我们来到了升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我已成为六年级的学生了。在202x的教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙。”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练，我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：“金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮。”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演，又让我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。哦，我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园，更爱丰富多彩的校园生活。

有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我最喜欢景色宜人的秋天。

秋天，果园里的果子都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子压弯了枝头。

它们一个个你挤我碰的，等着我们去摘呢！一阵秋风吹来，浓郁的果香惹得我们直流口水。

还有那橙黄色的柿子就显得比较低调了，它们高高悬挂在枝头，像一个个小小的灯笼，不争也不抢，似乎在为夜行的人们照亮呢！

花园里，菊花悄悄开了，一朵朵一束束，有白的、紫的、淡红的、金黄的……在秋日阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。沙沙，一阵秋雨落下，它们开始不停地点头，好像在表示对这场雨很满意呢！

桂花就开得比较隆重了，只见它慢慢舒展开自己细小的花瓣，那香香甜甜的味道就随风传遍了整个村子。我完全被它那浓郁的香气迷住了。

我家门前的小树林全都变成了金色，就像是秋姑娘挥起金色的颜料随意一泼，一下子就变了模样。

我迈着轻轻的步子，慢慢地走进小树林，踩着落下的叶子，软软的，就像是铺给大地的金色毯子。

秋天的天气，慢慢变冷了，人们开始穿上厚厚的外套，有的甚至在家里生起了火。

小动物们很聪明，它们也预感到冬天慢慢就要来了，都开始贮藏过冬的食物，准备过一个不为食物发愁的冬天。

秋天是如此的丰富多彩，我好喜欢秋天啊！

今天早上，我走进校园，一阵微风拂过我的脸，舒服极了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊！是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆，那是儿时的回忆，天真的回忆，小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时，常常摘这些花，爱把它放在床前，每天闻着这香甜的花香入睡；在晚上，偶尔醒了，看看桂花，它在黑暗里显得十分的不起眼，花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来，让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后，都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时，我上五年级，经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五，我都会带一个小小的袋子，放学后，去捡那落在地上的黄色小花，那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶，不过，我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花，做成香囊放在课桌上，上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说，这是一种十分“高级”的学习加享受，因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩！以前，我也用桂花做过香水，把它放在一个小瓶子里，开始真的很香，不过后来我把它“遗忘”了，也没有把泡着的桂花捞出来，结果，过了几个月，我才想起来，再拿来一闻，都臭了！从那以后，我再也没有做桂花香水了，害怕再一次把它遗忘。

现在，来到了实验中学，又再一次的看到了桂花树，每次走在桂花树下，我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”，因为这不仅是我小学的回忆，也是我在这所学校的开始。

我爱桂花，也爱这两所学校，桂花是我幸福回忆的象征。

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?