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我的爸爸描写外貌特征的作文(通用20篇)

是不是有好多的话想要对爸爸说,可是却不知道从何说起呢?那就给爸爸写一封信吧。以下是小编为大家整理推荐的一些我的爸爸描写外貌特征的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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有关老师外貌描写的段落

全文共 4214 字

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导语:老师,一个平凡的词;老师,一个伟大的词;老师,一个值得尊敬的词;老师,一个值得赞美的词。下面是yuwenmi小编为大家整理的老师外貌描写段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。

2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

7.我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

8.我的语文老师,他是位男人,他个字高高的,而且身体很强壮,一双炯炯有神的眼睛,一双乌黑发亮的眉毛。

9.我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在胸前一闪一闪的。

10.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

11.历史老师高高的个子,瘦瘦的面庞,鼻梁上架着一副宽边眼镜,穿着笔挺的西服,看起来是个满有学问的知识分子。

12.他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

13.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

14.朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!

15.老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的

16.我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

17.我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

18.给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。

19.我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

20.高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

21.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

22.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

23.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

24.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

25.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

26.他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

27.王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的 背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

28.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

29.她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

30.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

31.这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

32.走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

33.我的历史课老师朱老师,他有着高大、清瘦的身材,满头如丝的银发,慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时,他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑,世事的艰辛,给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

34.我非常爱我的数学老师。他长得很精神,大概五十多岁,可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴,而且还很关心我们,他工作也很认真,我们班的同学都喜欢他、爱他。

35.“叮铃铃……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

36.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

37.高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

38.要说温柔的老师,就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发,两只眼睛睁得大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。

39.我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

40.她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

41.瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

42.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

43.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

44.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

45.她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

46.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

47.报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

48.我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

49.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

50.印象最深的是教音乐的王立三老师,那时王老师已经是50开外的人了,他的一双眼睛残留着深沉的悲伤,常常带着泪痕,后来才知道王老师的爱妻不幸去逝了,他遭受太大的打击,过于悲伤,眼睛也哭瞎了。

51.别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

52.黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

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篇1:描写爸爸的懒惰作文

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我有一个懒惰爸爸,虽然他在工作上很勤劳,但是恰恰相反,在生活方面上是一个“大懒虫”。

每次晚餐,他总是第一个吃完,随手把碗筷一扔,躺在床上,手里还拿着一块面包,悠闲地看着手机。也许妈妈认为自己就像一个保姆一样——每次的碗筷和桌椅都是她收拾的,觉得太委屈了,就对爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你洗。”爸爸似乎像木头人一样,还是继续的看着手机。这不,妈妈使出了“河东狮吼”:“听到没有?让你去洗碗。”那声音如山崩地裂。“哦?什么?叫我去洗碗。”爸爸如梦初醒般的说。接着他嬉皮笑脸地对我耳语:“儿子,你是世界上最乖的儿子了,你帮爸爸去洗,洗完了,我给你买东西。”我不以为然的说:“对不起了,老爸,我还要写作业呢。”爸爸对妈妈说:“老婆,这次你就去洗吧,我下次一定洗碗,不洗的话就天打雷劈。”爸爸口诺悬河,滔滔不绝。妈妈打断了他的话,无可奈何的嘟囔:“唉,真拿你没办法,说了这么多话,还不如我洗了算了。”

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篇2:描写狗的外貌的

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猫猫可聪明了。一次,我和猫猫一起去散步,也许是猫猫长时间没有出去吧!我刚一开门,猫猫就一溜烟地跑了不见了踪影。于是我满院子找来找去,就是不见猫猫。我垂头丧气地回到家,坐在地上直发呆。过了不久,只听见门“咚”的一声,猫猫回来了,我生气地瞪着它,只见猫猫二话不说,后肢着地,前肢抬起并合并在一起,好像在说:“主人,你就饶了我吧,我下次再也不乱跑了。”

我喜欢猫猫,因为它不但非常可爱,而且非常聪明。

[描写狗的外貌的作文

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篇3:描写爷爷的外貌的作文

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爷爷长方脸,脸上布满皱纹,横一道竖一道的,灰白的眉毛下—双不大的眼睛炯炯有神。

我的爷爷60多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场;周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的。

爷爷光着脊背,黑瘦的身子划满了干巴巴的肉道道,像古树身上的年轮,肋骨突出的地方有几点老人才有的黑斑。

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我远远地就望见了路边灯下的爷爷:他倚在一根电线杆上,裹着件厚厚的皮夹克,戴着那顶落满了灰尘似的旧呢帽。

我的爷爷今年60多岁了,大腹便便,双耳垂肩,笑容满面,活像个慈眉善目的“弥勒佛”。

爷爷脸上的一座座如沟如壑的山脉,在星星的照耀下,笑意正浓。

[描写爷爷的外貌的作文

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篇4:描写长颈鹿的外貌作文

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冬天来了,小动物们都带上了围巾。可是长颈鹿却没有围巾,于是他去了围巾店。可就算是特大号的围巾也围不住长颈鹿脖子的一半。于是,动物们分头去为长颈鹿寻找围巾。

小猴子走过田地,看到一座大山。从山顶到山下,一条瀑布飞流直下。“哇!好长啊!这条应该足够了!”小猴子喊道。于是,它跑过去,用手一抓,一下喷了一身水。“哦,这原来是大山的围巾啊!”小猴子明白了。

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此时,在森林里,孔雀对众鸟说:“我们每人献上一片羽毛给缝纫鸟大姐,让它织一条超大的围巾,好不好?”众鸟齐答:“好!”于是它们各自献上一片羽毛给缝纫鸟。缝纫鸟果然不负众望,不一会儿,一条巨大的围巾就织好了。众鸟叼着这条巨大的围巾去找长颈鹿。

当长颈鹿带上这条围巾的时候,两行热泪夺眶而出。因为这条围巾包含着众鸟们的心血啊!

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篇5:描写我的爸爸作文300字

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一个高一米七三的,穿着蓝衬衫、黑裤子,鼻梁上还挂着一副大约二百度的眼镜,那就是我亲爱的爸爸

爸爸的爱好跟我一模一样,喜欢看书,所以他的知识渊博。特别是数学,交了一遍就学会了,我们家都称他“数学家”。他看起书来可认真了,书上看的,每次都把计算机啪嗒啪嗒的验证一遍。

他的缺点很少,除了吸烟和喝酒外,其他都很少犯。他吸起烟来什么也不顾那么多,看见我在咳嗽,顶多开一下窗子。还把我家原来苍翠的文竹熏的枯黄枯黄的。每次想让他戒掉戒不掉,唉!真实没办法。他喝起啤酒一日有二餐是喝的,他每次只喝一瓶,跟别人比起来不多,就算了。

有一次我一道数学题不会做,就请了我们的数学“专家”。他讲得让我入了神,果然一遍就会做了,我真是很高兴。

我佩服我的爸爸,更佩服他的知识渊博。

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篇6:作文父亲我想对你说_描写爸爸1500字

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父亲我想对你说

雨绵绵的下,花悄悄的开。

雨水中,不知何时搀进了我的泪。在我自导自演的欢迎式中,我来到了这美丽的人世间。当我迫不及待地睁开小眼睛,好奇地观察这个世界的时候,首先映入眼帘的是一个身材威武,面带微笑的男人。他高兴地叫着——儿子!初来人世的我,受到了他无微不至的爱护。在他的爱中,我茁壮地成长。到牙牙学语时,才知道,这个男人——叫父亲。父爱,千言万语道不尽,无论如何报不完,但我还是想说:总是向你索取,却不曾说过谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易。多少辛苦,才撑起我们这个家。同时,您也教会我要坚强,教会我要顶天立地。感谢这一路有你!在父亲的关怀中,度过了十四载。他是我的父亲,生命中最重要的人。

雨停了,花落了,叶黄了,秋来了。在风吹树叶的沙沙声中,参杂了我纯真的笑。

我带着憧憬,来到初中的校园。踏进教室,便看见了端坐在讲台上的他。他微笑的点到我的名字,我也微笑的点了点头示意他。往后的一年,我们一起学习,一起欢乐。他完全不像是我的老师,而更像是一个知识渊博的同学,可以为我指点一切迷津。还记得他说:“小伙子,干事要干净利索!”“学习,要知其然,更要知其所以然”。想到这,心声流露,不得不说:老师,学生真的很抱歉,我辜负了您的期望,我前几天还在帮同学作弊,我再也不是一个光明磊落的人,实在愧对了您到教育。但我已经知错,定会改正,再次成为一个优秀的学生。就像当初,我让你大吃一惊一样,让你再次为我惊叹。我坚信:不鸣则已,一鸣惊人。不过茫茫人海中,我却再也找不到您的身影,您匆匆的离去,连个招呼都没打,我们还在您善意的谎言中做梦,当我们从梦中醒来,却再也找不到您的身影,只剩下令人不愿触碰的回忆。希望再次见到您,我可以自豪的说,我成功了!每每想起您,我都会暗下决心,要不断努力,重点希望的火,让它照亮我慢慢人生路!我的启蒙老师,您虽然不是我人生的第一个先生,但您告诉我,什么是学习,为什么要学习。俗话说:一日为师,终生为父。请让我叫一声——父亲。他是我成长过程中最重要的人。

叶儿在枝上挣扎,不愿意离开树的怀抱,而无情的风却硬要将它带走。就像手足不愿分离,有人却硬要使他们隔阂。

无意中,翻到一张黑白照片,照片上的男人,留着八字胡须,一身戎装,端坐在照片之中。不禁让我的心头产生一种灼烧般的痛。他为国家付出了一生,而临死前都未能如愿以偿。我想天堂的他看到祖国从倭寇手中逃生时,便认为心愿已经达成,正要闭眼之时,却又被惊醒。他会不会泣不成声?浅浅的海峡,在他心中便是深深地刀痕。他——是我们共同的父亲。中华儿女怎么能这样对待我们的父亲,为什么就不能帮他完成那小小的心愿?那些尊敬他的伟人们,为什么要与他的意愿相反?他说——统一,人民就有幸福;不统一,人民就要受苦。难道你们真的听不懂?亲爱的父亲,听听孩儿真诚的誓言:天堂的你不必再苦苦等待,您的心愿我们一定为你完成,请您在天堂看着,离两兄弟深情的拥抱的时刻已经不远。为了您的在天之灵,我也要好好读书,不达此愿,愧对华夏先祖,妄为中华儿女!以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。他——给了我人生的目标,是我人生道路中永不落下的一轮白日。

想到这,便开始自责,可那有半点用处吗?或许该像范仲淹先生一样,怀揣天下而学文,有先天下之忧而忧的情怀。话千句,泪千行,泪水湿透了纸张,我哽咽了,再也无法抒写,一切尽在不言中。为家,为师,为国,为天下,无论如何,都无怨无悔。

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篇7:描写外貌作文300字

全文共 362 字

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她长着一双稍小的眼睛,不高不矮的`鼻梁,还有一张合适的嘴巴,虽然奶奶脸上长满了皱纹,但我觉得奶奶一点也不老,因为奶奶的心灵并没有变老,

我对奶奶有着特定的看法,奶奶内心透露着不仅仅是仁慈,还有善良,对我们这些小孩有着独特的关怀,有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容,在奶奶身上也体现出来了,有时我们这些无知的小孩做错了些什么事,奶奶也只是给我说说道理,教育教育我们,有时奶奶说我们,我们应该理解她,她这样做也是为我们好,因为奶奶懂的事比我们多得多。

奶奶多方面都是为我们着想,有时有好吃的东西,奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了,有时你吃饭没吃饱,奶奶又会帮你去弄点好吃的。有时奶奶看你受伤了,其实她心里是伤心难受的。

奶奶渐渐地衰老了,但她也只是面容上的衰老,而奶奶的内心是年轻、美好、善良的,这就是我的奶奶。

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篇8:描写老师外貌的比喻句

全文共 1243 字

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1、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。

2、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在胸前一闪一闪的。

3、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

4、历史老师高高的个子,瘦瘦的面庞,鼻梁上架着一副宽边眼镜,穿着笔挺的西服,看起来是个满有学问的知识分子。

5、你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师--蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,经典语句,让我们觉得好亲切!

6、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌的句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

7、给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。

8、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

9、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,经典语句大全,一步步向着自己的办公室走去。

10、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

11、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

12、王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。

[描写老师外貌的比喻

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篇9:描写我的爸爸作文300字

全文共 308 字

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我的爸爸有一双灵巧的手,一双圆溜溜的眼睛,乌黑的头发闪闪发光,还有一个大大的鼻子。爸爸的鼻子可怪了,一旦感冒了,他的鼻子就会红红的,像颗成熟的枣子。

爸爸喜欢种水果,不过他不怎么爱吃。每年的西瓜、雪莲果、凉薯都是爸爸种的。尤其是西瓜,这些水果当中爸爸最爱吃西瓜,因为西瓜又甜又脆,吃下去让人觉得神清气爽。

爸爸讨厌七嘴八舌的人,因为很烦,他根本听不进去。爸爸的声音很好听,但是歌唱得不怎么好。

爸爸吃饭吃得很快,简直是神速,三两分钟就吃完了。妈妈吃得很慢,妈妈说吃饭要细嚼慢咽,身体才好,可是爸爸就是改不了这个习惯。

我的爸爸非常勤劳,爱劳动,热爱自由。在我心中他是全世界最好的爸爸,我敬仰他,爱慕他,我以有这样的爸爸为荣!

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篇10:描写桂花外貌的作文

全文共 340 字

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金色的秋天到了,美丽的桂花盛开了。

今天下午放学,我来到园子里,一阵阵芳香扑面而来,这香是多么的浓厚,多么的香甜。我不由自主地向前走了一步,这香味更浓了,啊!这是桂花香,多么今人陶醉呀!

桂花不象月季、玫瑰那样大,把叶子给压住了下玩捉迷藏的游戏。一片片叶子下面有许多小朋友。桂花树像一位少女,亭亭玉立地站在园子里,在秋天里,散发着她的魅力。碧绿的叶子非常茂盛,一朵朵黄花像一粒粒米粒点缀着绿叶,美丽极了。这美丽正如朱熹的那首《岩桂》中所描述的:“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳,叶密千层绿,花开万点黄。”

桂花不但很香很美,还有许多用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花茶,还可以做桂花酒呢!桂花的用途可真多。

传说嫦娥奔月时,带了一粒桂花树的种子,种在月球上,不知到那里的桂花是不是如这么香,这么美呢?

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篇11:肖像描写我的爸爸作文

全文共 679 字

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我家那个老爸,浓眉大眼,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,带着一副眼镜,每天一张很正经的脸,懿冲眼大家一定会产生两个字“斯文”,其实啊,他是冒充斯文!哈哈,我为什么这么说呢?因为我老爸比谁都贪玩,比谁都逞能!

以前我们家电脑上装了一个游戏叫“愤怒的小鸟”相信大家都听说过吧,那时候我很喜欢玩,每次做完作业后都要和老爸切磋几次,但是呢,老爸却玩不过我,很多次,他都霸着电脑说:“不算,不算,重新来过。”却一次次以失败告终。不知道是老爸贪玩呢?还是觉得输给我很没面子,哈哈!终于有几个晚上,我半夜睡醒看见老爸一个人在电脑前“刻苦专研”“废寝忘食”地玩着,绝对有那种赢不了我誓不罢休的感。

最有趣的是,他后来男的赢了我几次,居然还“厚颜无耻”地对着我说:“果然宝刀未老,姜还是老的辣啊!”那股得意的样子直让我偷偷地发笑,心里一个劲地说:“谁不知道我们都姓姜,哼!”

还有次刚吃完晚饭,表弟来了拿了一辆小火车,说:“这火车开不了,我怀疑美电池了,你家不是有吗?换一节试试。”弟弟一试,还是开不了,说:“估计是电路板出了啥问题。”老爸一听顿时来了精神“交给我吧!我一定帮你修好!”

表弟把小火车交给老爸,我却在一旁嘀咕着“又是这样,老爸每次修之前都兴高采烈,雄心勃勃,“修好”之后垂头丧气。”

老爸拿出一套工具,开始专心致志地修起来了。一个下午过去了,老爸在房间里还没出来。块吃晚饭了,妈妈叫我进去叫老爸。我进门一看,老爸托着下巴,在思考什么问题,工具摊了一地,火车还是一动不动。“咋啦?”我问。“我在想问题出在哪里,每次都修补好。”

哎,我的老爸也真够逞能的!他以为他是万能的,什么都会。

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篇12:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 603 字

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“死亡?”听到这个词必然是惊恐万分,淡定,听我慢慢道来。

咦?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开,脑海却闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是何许人物,竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”?

于是我俯下身来细细观察,它似乎不是蚁王也不是蚁后,只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中,你可能都找不到它了,但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡,会如此的隆重?我怕惊动蚁群,所以让妹妹拿来一个镊子,把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来,又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也?这是怎么回事呢?于是我展开了想象……

这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来,我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……

也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子,这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗,弄得大虫筋疲力尽,而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。

为了纪念这位最勇敢的勇士,他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它,放在我手心。仔细地注视它,发现它死去时好像面带微笑。

是啊,有时死亡也美丽。为了自己的家,幸福的死去,谁能说它不是美丽的;死亡不是美丽的?家园完好,心愿已了;它当然幸福。

死亡并不可怕,死亡不是万恶之神,有时它也需要关怀,因为在可怕中,它还是温柔美丽的化身……

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篇13:那么如何进行外貌描写?

全文共 651 字

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“他/她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。身材适中,穿着一套整洁的校服。”

猜猜他/她是谁?为什么猜不出来?

诊断:外貌描写模式化,没有突出特征。

外貌描写要抓住人物的外貌特征

人物的外貌特征包括:容貌:眼睛 鼻子 脸庞 眉毛 耳朵

衣着 体型 姿态 神情

如何进行人物外貌描写?

想一想描写容貌的词语:

眼睛:水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神.神采奕奕,眉开眼笑,浓眉大眼,老眼昏花、目光混浊,清澈、雪亮、亮晶晶、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光

鼻子:挺直 小巧 秀美 微翘

狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 挺鼻如峰

描写脸庞: 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静

红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 瓜子脸 苹果脸 娃娃脸 面容憔悴

脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容

描写眉毛:浓黑 细长 剑眉 秀眉 眉宇 柳叶眉 卧蚕眉 眉如新月 眉清目秀 愁眉不

展 慈眉善目 贼眉鼠眼

耳朵:肥大 瘦削 招风耳 耳鸣眼花 肥头大耳 耳聪目明

描写体形:苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈

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篇14:描写我的爸爸优秀作文小学生

全文共 377 字

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我的爸爸中高个子,高高的鼻梁上架着一副眼睛,看起来像个博士。

我的爸爸得了高血压,舅舅叫他少抽烟、少吃肉、多锻炼。可他就是不听。

先说抽烟吧。爸爸已经戒烟很多回了,每次都是兔子的尾巴——长不了。这次好像是铁了心了,把打火机和香烟都交给我保管。正当我为爸爸高兴的时候,爸爸走过来拍我马屁,我心一软,正想把香烟给爸爸时,爸爸趁我不留意,把香烟和打火机偷走,眯着眼睛坐在沙发上“吞云烟雾”。

现在说吃肉。妈妈做了一盘子红烧肉,爸爸见了,口水又“飞流直下三千尺”,立刻用筷子去夹。我和妈妈想要阻止,可爸爸就是不听,一边说“好死不如赖活着”一边吃得满嘴油光。

最气人的就是晨跑了。我和妈妈使出了吃奶的劲,也没把爸爸拉起来。爸爸说:“我早晨有四不跑:天太冷不敢跑;雨雪天不能跑;大雾天不好跑;再加太吃力不肯跑。”你说。一个月下来,他能跑几回。

这就是我的爸爸,你们想认识他吗?

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篇15:描写爸爸外貌

全文共 542 字

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1、我有一位“贪玩,”的爸爸,他今年38岁了,矮矮的个子,瘦弱的身体,黑乎乎的皮肤,可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩,红红的,我一点也不喜欢。

2、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材,一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。

3、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

4、如果你看到这么一个人:头发大部分都白掉了,好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样,只可惜头发剪得蓬松松的,身上经常穿着一套黑色的西装,而且一穿在身上就舍不得脱下来,因此他很少换新衣服,脸上戴着一幅笨重的眼镜,也许是为了省钱,他的眼镜都是在街上买的,“价兼而物美”而且也不看度数,只要戴得舒服、合适就行了的数学老师,这就是我的爸爸。

5、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

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篇16:作文为父亲鼓掌吧_描写爸爸800字

全文共 705 字

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每当天空作怪、狂风怒号时,大家都躲在自己家那温暖的被窝里,而这时总会从我家里走出一个人,那就是我父亲

父亲是一位电力工程师,尽管现在当了处长,但是仍经常在大雨天出去抢修。

记得我小时侯的一天晚上,大雨倾盆,闪电照亮了天空,雷公公喊得撕破了喉咙。一个急促的电话把父亲叫起,那又是需要爸爸去抢修了。因为妈妈不在家,家中又没有其他人,所以父亲不得不带上我。

我与父亲还有十几位叔叔来到一个工地上,只见那儿的电线杆与变压器都坏了,那些东西很容易倒下来,但是他们二话没说,做好了准备便到了这些东西附近,紧张的工作开始了。

大风吹来,地上的沙石一会儿就吹上了天空,那轻飘飘的雨伞差点把我带上天空,那些工具一下子就被风吹起,十分危险,连备用箱也被打开了;那大雨就象是白色的水帘一样,眼前一片白色,几米以外的东西就看不清楚。路上看不到任何行人,雨水便成了街上最匆忙的路人。这种情况下工人与父亲本应当立刻撤离,以免发生意外。可是父亲与工人毫不畏惧,依然在那紧张而有序地工作着。我不得不回到车里。

我别提有多担心他们了,那儿的险情现在看不到,指挥员的声音现在传不到他们那儿,那已经坏了的变压器随时可能爆炸,如果现在不下来抢修的话,后果将不堪设想。这时父亲回来拿东西,我说:“下来吧!不要做这么危险的事。”

父亲好似把我的话当作了耳边风,左耳进,右耳出,拿上了东西,急匆匆地又顶者风雨赶到工地上。

天空却不作美,雨越下越大,犹如一大桶水倒在了头上,一个人要带上好几盏探照灯才能看清楚几尺远的东西。

他们奋不顾身,一直抢修了很长时间……

第二天,我看到报纸上登出“电力工程人员不顾生命危险连夜抢修使得电力运送通畅”。我想,现在有多少人在为父亲们鼓掌

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篇17:《父亲之爱》作文_描写爸爸900字

全文共 812 字

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有时侯,父爱是一座山,能给予你精神上的的依靠。有时侯,父爱是是一把锋利的刀,会给你的自尊心一道伤痕。但更多的时候,是无尽的爱。

在那个漆黑夜晚,我发高烧了,母亲又不在家。父亲看见我脸色苍白,他手足无措,不知如何是好。他背起我,乘车送我去医院急诊。沿途依偎在父亲温暖的背上,感觉真的很幸福,我心里真的很感谢上苍,赐予我一个如此关心、体贴我的爸爸。他用手抚摸着我的额头,用一条手帕小心翼翼地帮我擦汗,还喂我喝开水。从他焦急的眼神上,我看见他惶恐、忐忑不安的情绪不断地从脸上表现出来,豆粒般打的汗珠从他布满皱纹的额头上掉落下来,他还顾不及擦,就赶紧付了钱下车,送我进医院。进入到医院,我闻到一股特殊难闻的气味,望着天花板上的灯光,脑里的乱七八糟的想法不断地涌现出来,我看到墙上有一个大大的静字,我被推进了急诊室。经过医生的检查,我是发高烧兼感冒,有点严重,需要留院观察。白衣天使---护士小姐在找我的血管,准备把那尖尖的针刺进去,我当场就吓晕了。父亲抱住我的头,在我耳边轻轻对我说:欣,有爸在这呢,别怕!我点点头,但泪水仍在我脸颊留下了痕迹,我啜泣着。滴答,滴答。时间不知不觉地过去了,已是凌晨3点,父亲如守护者一般守候在我的身旁,病房里微弱的灯光下,爸爸显的很憔悴,他的两鬓布满了白发,那是岁月在他身上留下的痕迹啊,他的眼里布满血丝,我想,他已经非常疲倦了。我发出微弱的声音说:爸,你回家吧休息,我没事了,你明天再来看我吧。父亲却不以为然地说:我不累,精神旺盛得狠呐,孩子,倒是你,受苦了。看着父亲如此亲切和蔼的眼神,我不禁再次流泪了。他整晚守着我,喂我喝水,帮我擦汗。如此浓浓的父爱,我怎能说我不被幸福围绕着?

几天后,我病好了,父亲把我接了出院,母亲回来后还夸赞父亲呢!

从那天起,我暗暗立下誓言:我要努力拼搏,勤奋学习,将来考上理想的大学,找到一份好工作,我要报答父母亲对我的养育之恩!

我一生走不出父亲浓浓的父爱,我爱你,父亲!

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篇18:延伸阅读外貌描写要求

全文共 592 字

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外貌描写要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格,尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展的需要去写,不是写到人就必须写人的肖像。有的作者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌的关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化,需要着重指出的是:"画眼睛",这是比喻的说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写了祥林嫂 "花白的头发";写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法;写闰土,在写眼睛的同时也写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破的长衫。"

写肖像的高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”,列夫 托尔斯泰写出了玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

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篇19:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 477 字

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今天上作文课时,杜老师带来了一个精美的、有趣的长颈鹿。这是黎村苗寨买来的纪念品。同学们看见了它都特别喜爱。同学想伸手摸一摸,有的同学站起来想看个究竟。

这只长颈鹿色彩鲜艳。它有一个黄色的耳朵;它的头上长着一双明亮的眼睛,看上去不起眼;它长着一张圆柱体的嘴巴在嘴巴上有两个小红点,那个是它的鼻子。

长颈鹿最值得自豪,它的名字就是因为它的脖子命名的,它的脖子让其他动物羡慕不已。它的脖子是由七颗小木珠穿成的,一颗绿色,一颗红色交叉而成。它的身体娇小,在身体的背部有圆形的红色斑纹,它的身后是一条棕色的线,在尾巴的末端装饰着一个绿色的小圆柱体和一个小圆珠。长颈鹿有四只修长的腿,它的腿是用两个红色的圆柱体镶着一颗绿色的小圆珠。它的脚是绿色的,它站在一个圆形的绿色舞台上,准备随时为大家献上最优美的舞蹈。

这个长颈鹿最有趣的是会翩翩起舞。演出开始了,长颈鹿向我们点点头,表示问候。它有时候扭动脖子,像是在跳新疆舞,有时候摆动身体,仿佛在跳健康操。还有时候,它弯曲腿,好像做跳跃的舞蹈动作……同学们被长颈鹿优美的舞姿所吸引。

我喜欢有趣的长颈鹿,更喜欢心灵手巧的黎村苗寨。

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篇20:关于我的妈妈外貌描写作文

全文共 464 字

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我有一个脾气不太好的妈妈。她有一头不是很黑的头发,一双明亮的眼睛,而且脸上有一些斑点。她有点儿胖,所以并不是那么好看。虽然看着挺慈祥的,可脾气却不是那么的好!

那次,我已经吃完了午饭,妈妈才急匆匆地赶回来。因为前些日子,妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包,可到现在还没帮我给买回来,于是,我就追问道:“妈妈,妈妈,你不是答应给我买个新书包的吗?可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊?”没想到,我正好撞在了妈妈的火枪口上,她怒气冲冲地骂道:“买书包,买书包,你就知道要让我给你买书包,你原来的那只书包不可以用嘛!我哪有空余的时间给你买新书包啊!工厂老板叫我等个人,我等了整整两个小时,人却还没有来,我只好先赶回家里,到现在,我中午饭还没有吃呢!”

我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。只好走了出去,那时,我的心情很复杂,既委屈地想哭,又为自己感到不应该。我只是轻轻地叹了一口气……

你看吧,我妈妈的脾气不太好吧!平时呀,我都不敢顶一句嘴,但有时却又对我很好,呵呵,我妈妈的脾气可真是阴晴不定,真善变啊!

[关于我的妈妈外貌描写作文

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