写景记叙文：游大连汇集14篇

篇1：写景记叙文

当你在生活中的看到身边美丽的风景胜地，你会情不自禁地赞叹道：“真美啊!”然而，当你看到别人献爱心，传递爱的火炬时，却不屑一顾。其实，这就是我们身边的风景，而且，是一道无与伦比的风景线。——题记

当秋风拂过你的脸颊，吹起片片金黄的枫叶时，你与大自然，大自然和它的儿女，形成了一幅美丽的风景画。

这种风景固然是美的，但，人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线，才是我们身边最美的风景!

时光倒流，再次回到几年前……

嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来，我在心里默念道：“一定要有几个空座，本姑娘身体不好，站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道，挤呀挤，我终于随着人潮挤上了车，投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去，终于锁定了目标：后排一个靠窗的座位，我心中一阵窃喜：“哈哈!靠窗的位子，既可以看沿途的风景，又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云，眼看就要与座椅“亲密接触了，一个老人活生生地把我和座椅分开了”了，我岔岔不平地在心里咒骂那个老人：“真是的，半路杀出个程咬金，可恶，我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼，把手搭在吊环上……

“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜，打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理，回头一瞧，只见那个抢我座位的老人正在呕吐，边吐还边咳嗽，旁边的人都唯恐避之不及，躲得远远的，我心想：“谁让你抢我位子，我才不帮你!”

车厢的再次陷入寂静，只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡，“让让，请让一下。”一个中年男子拨开人群，走到老人身边，他看上去三十出头，身穿一件朴素的外衣，从里到外都散发着一种气质，那么，这气质是什么呢?我百思不得其解，只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾，细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里，清理完了，还不忘用纸巾擦拭地面，防止老人滑倒，接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪，这泪，不是普通的泪的，而是对叔叔爱心的肯定。

老人与叔叔，他们之间的爱心，筑就了一道美丽的风景线，到这时，我才明白，叔叔身上的气质就是他的爱心呀!

生活中不缺少美，但缺少发现美的眼睛，发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。

篇2：写景记叙文

我是一位在校的学生，大部分时间在学习教科本上的知识，但时常在课外寻求知识的源泉，摄取古今文学的精华，使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景，欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直，长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇，无法亲临那沙漠无边的地方，而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上，黄沙漫天，一缕孤烟直直地升起;一轮红日即将隐退在沙漠的尽头;一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命，一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影，多艰辛的历程!面对这一幅苍凉的风景图，我偷偷地落下了泪，但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国，似乎便与北方的漫天飞雪无缘，只知道点点梨花在枝头微笑的怡人，永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。

对于我来说，书就像一位博学多才的恩师，随时都可以为你把历史英雄，成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头，便是人生好时节。”的含蕴，在对生命的感悟中，侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细体会“采菊东篱下，悠然见南山。”的内涵，在赏心悦目的美景中，淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的情感……

我的生命中缺少不了书，它带给我无穷的欢乐，教给了我做人的道理，让我读出了社会和人生。读《三国演义》，我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采;读《繁星·春水》，我感受到了作者童心和爱心，懂得了要以一颗爱心来回报社会他人;读《格列佛游记》，我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶，从而增强了我们更爱我们的祖国，爱我们的社会的情感;读《钢铁是怎样炼成的》，我如同走进灿烂的人生，与英雄亲切交谈，懂得了人生的真谛和生命的意义……

读书，如清风般打开我的心窗，似流水洗涤我的.灵魂;读书，让我漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……

篇3：怎样写好写景的记叙文？

（一）要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

（二）要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

（三）要借助想象和联想

（四）写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

篇4：美丽的花优秀写景记叙文600字

“快来瞧啊！多美丽的花。”听到姐姐的喊声，我连忙跑过去瞧一瞧。是啊，多美丽的花。

看！这边的月季花，它那娇美的脸，透出粉色的笑，身体使劲往直挺，生怕人们发现不了它。它的那些手和脚由翠绿逐渐变成深绿，简直是个完美的组合。

再看这边，火红的玫瑰也许是听到了人们在夸它漂亮，脸羞得通红，在微风中，它扭动着柔美的身躯，和蝴蝶一起翩翩起舞。在离玫瑰不远处，有娇嫩的百合，它伸出雪白的面庞向四周张望，好像在看看周围有什么好玩的，它也想加入呢！

远处还有一株向日葵，它那修长的身体撑着深黄色的脸，正在向着太阳致敬。

在一个不起眼的地方，还有几株菊花，它们有白的，有黄的，有蓝的，还有粉色的。一看到它们我就想到菊花在秋日里不怕严寒的顽强的生命力。

这些都是张爷爷在家中的院子里种的。一到冬天，张爷爷会给一些经不住严冬的花儿们做一个温暖舒适的“小房子”。在里面，它们不怕严寒，不缺水，长得更加旺了。留在“房”外的菊花们也不甘示弱，相互竞争呢。这些花儿之所以长得这么美，全是张爷爷的功劳呢！

夏天虽然炎热，水分流失较快，但是张爷爷经常浇水，使得每朵花精神倍加。

秋天，气候较为反常，有时候下大雨，张爷爷就会赶快拿出塑料布，给花朵们遮风挡雨。

张爷爷这样照顾花儿们，花朵们长得美丽、漂亮也是理所应当的。张爷爷的汗水没有白流，花儿都在向张爷爷报恩呢！

看到张爷爷对花这样的热爱，我也被迷住了，闻到那清淡的花香，你还有什么不满意和不甘心呢？

篇5：关于小学生写景记叙文的写作方法

写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件。下面是小编分享的关于小学生写景记叙文的写作方法，欢迎大家阅读！

（一）要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

（二）要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

（三）要借助想象和联想

（四）写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

（五）怎样状物

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

篇6：写景记叙文

很多年前,当我还是个孩子时,我喜欢坐在爷爷种的葡萄藤下,听鸟儿鸣唱,看蓝天白云.儿时的种.种笑声早已淡忘,只记得天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿.

岁月流逝,时光荏苒.看着花开花落,葡萄藤下结满了果实,一年又一年,我看到父母瘦弱的身体,苍白的头发.我看到母亲辛勤的劳动,父亲下岗后坚定的神情……我以为这便是最美丽的风景,它总是时刻的告戒着我怎样做人,它照亮了我前方的路.

如今,我捧着一本书,默默将它读完.仿佛一场电影,把内心深处那最炽热的情感要宣泄出来,从容的坐在盛夏的窗前,映着郁绿的树阴,在极白极光滑的纸上,享受我内心的悲喜.

年少时仓皇走过的道路,在今日回头看去,应该是只见苍苍横着的翠微,不再见愁容了.

性格一半明媚一半忧伤,对待生活消极又充满希望,有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不见的忧伤,这样的自己,觉得一切早已不重要.每回闻到草叶的清香,看到蔚蓝的天空,就会想到那些我曾经拥有过的幸福时刻,想到那些傻傻迷茫度过的日子,我不敢确定我的未来还会看到些更美丽的风景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮丽的风景!所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆,把我的人生变得更加多姿多彩,美丽富裕!

篇7：大连写景作文400字

我出生在美丽的海滨城市大连，在地图上看大连像是雄鸡脖子下的一颗明珠，因此大连又有北方明珠的称号。

在一百多年前的大连是一个叫青泥洼桥的小渔村，经过百年风雨的洗礼，大连发展为一个美丽、富饶的城市，尤其是近几年，大连的发展更是日新月异，地铁，新机场、新火车站开工建设，还有几条跨海大桥也正准备开工建设。好多的老旧小区以改造，城市的花草、公园也比以前多了，小区里的健身器材也多了，人们的脸上露出了幸福的笑容。

我们学校门前的马路宽了，还按上了红绿灯，保障了同学们上学和放学的安全。我们的学校去年进行了装修，比以前更漂亮了，坐在宽敞明亮的教室里，坐着新的桌椅，我心里暗暗下定决心要努力的学习知识，长大了为大连的建设贡献自己的力量，愿大连的明天更美好，愿我们的祖国更加强大。

篇8：写景记叙文

清晨的阴凉拂去了昨日的温情，火红的朝阳温泽了冰冷的大地，北方的清风掠去了地上的浮尘，刺骨的寒雪冻结了人间的风情，清澈的小溪无声地在草间流淌，浓郁的树林静静的立在干枯的大地，浓葱的野草蔓延在无边的荒漠，深蓝的静湖阴泽了无数的良田，纯洁的白云默默飘在广阔的天际，蔚蓝的天笼罩着同源的大地。

午间的温情足以融化冰冷的心，沁人的暖阳普照着世间的清冷，挺立的孤松骄然的耸着，萎靡的艳花无声的蔫了，可人的小猫温馨的睡了，乖巧的小狗舌长的吐着，殷勤的飞鸟安静的立着，温情的小猪吐沫的眠着，家里的小孩欢快的叫着，水盆的清水猛烈地溅着，和睦的家人幸福的笑着，静寂的庭院安详的醉着。

骤起的微风吹去了烈阳，迎来了黄昏，远处的天边荫起了晚霞，无休止的向四处绵延，几乎要覆盖整个苍穹。离巢的鸟儿焦急的飞回巢里，生怕黑夜阻碍了它的去路，迷失了它的方向;开放的花儿合拢了围瓣，静静的等待午夜的来临;忙碌的人们匆匆的归家，好像有什么大事似的。天渐渐地暗了，声渐渐地小了，世渐渐地静了，夜渐渐的来了。

漆黑的暗海吞噬了整个世界，无声的，静寂的，压抑的，催伤的，难言的。忽的，明月当空，繁星点点，此刻的清光冲淡了浓夜的黑，换来了洁亮的夜。风中的杨叶啪啪的响，如午夜的幽灵在暗处拍手一样，很响亮，很可怖，很怕人。夜深了，灯灭了，人歇了，清冷的静夜只有蛙叫和虫鸣，只有叶动和蛇行，时而的一声猫叫，吓得行人忘却了行程。

朝暮的变换流露出不同的风情，四季的变换更是别异的难懂。

春来了，雪化了，土松了，草绿了，树青了，鸟来了。经历寒冬的青蛙缓缓地爬出了巢穴，无声的跳入了清冷的河水;冬眠的刺猬舒展了身躯，默默的在夜间爬行;怕冷的蛇待倦了，蜿蜒至草丛;南飞的燕子衔泥建巢，重温旧日的温情;饥的羊儿吃着嫩绿的野草，发出咩咩的叫;渴的牛儿喝着清凉的溪水，甩甩短短的细尾;沁凉的雨水密密的下着，干燥的世界甜甜的浸着。

夏至了，浓浓的烈阳炙烤着大地，金黄的麦田翻滚的流淌，葱郁的密林遮去了阳光，带给人们无限的阴凉。裸身的孩童顽皮的跳进河水，泥覆的屁孩如西天的金身，硕大的水花溅在了欢乐的天际，急速的水流冲斥着无知的童年。浅水的小鱼自由的游泳，闷热的小鸟趴在浅浅的水边，探头的鱼儿惹起了孩童的注意，忽一个一头扎进水里，无果，笑颜。浓绿的草地上坐着几个闲适的农人，摇着蒲扇，说着方言，打着扑克，露着笑颜。

秋临了，气爽了，满坠的树叶静静的黄了，缓缓地落了，慢慢地沉积成松软的棉毯。果树上的叶子也掉落了，唯剩下一个个成熟的果子吊着，似乎在等待着人们的采摘;哀鸣的孤雁疲倦的飞着，努力地扑打着翅膀，心向遥远的南方;蛙叫虫鸣消了，树间鸟巢静了，草间蚂蚁忙了，田地农民乐了。秋风袭来，叶落尽了，花凋零了，草干枯了，地裸露了，小河也寂寞了，再没孩童同他玩耍了。

冬近了，树枯了，村静了，鸟没了，林静了。忽的，北风咆哮，乱枝飞舞，吹走了鸟鸣，吹走了温暖，换来了寒冷。寂静的夜，漫天的雪花悄悄的来临，覆盖了群树，覆盖了山川，覆盖了大地，世界裹上了一套圣装，美丽极了，玄灵极了。顽皮的孩子丝毫未感觉到寒冷，个个扑到雪地里打滚，翻腾，充满了朝气，充满了激情;大人们则躲在火炉旁，在火炉的烘烤下，看着童真的精灵，露出了久违的笑颜。一夜雪后，急速的小河也冻结了，安静的躺在大地上，然它的内心依旧活跃着。

昼夜更替，四季变换，世界的美丽依旧在蔓延……

篇9：写景记叙文

大家都知道沙漠吧，那地方一听就让人心寒，一望无际，黄色的金灿灿的沙子和天连成一线。而且那里昼夜温差特别大，白天烈日炎炎，晚上冷得要命，天气变化多端，一会晴空万里，一会，风沙飞舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上来个暴风雨什么的，但再怎么恶劣的地方仍有生物在这里生存。

为了适应沙漠环境环境这些生物已经有了坚强的意志和极大的适应能力。如果你成交通工具穿越沙漠你会看见有一排排的白杨树在狂沙中挺立着，远远望去就像边疆战士在站着军姿，一排排望去，是那摩的庄严。接着你会看到一些更为珍奇的植物，它们的叶早已变成了针刺状，为的就是留住更多的水份。它们开的花也不比别的植物差。还有一些动物，如：蛇、鹰、骆驼等。蛇在滚烫的沙子上横着爬，骆驼被称为沙漠之舟。。。它们为了适应环境学会了很多本领。它们的坚强，勇敢，使它们成为了沙漠上一道亮丽的风景。它们用自己的勇敢证明了自己存在的价值。也为这无边无际的沙漠增添了生机。在这样恶劣的环境下。还有生物在此生存。它们的存在让沙漠不再孤独。让大沙漠变得奇幻无穷，勃勃生机。它们是当之无愧的英雄。它们是无烟沙漠中的一道亮丽的风景。

每一处风景都是经过艰苦的奋斗，不懈的努力才形成的。也许有一天，有人会有一种羡慕的眼光，对你说：“啊!好一道亮丽的风景。”

篇10：小学写景作文：美丽的大连650字

美丽、富饶的海滨城市 —— 大连，它主要的景色有三景，海景、市景、绿景，称的上是大连最美的景色了。

大连之行_650字作文1

暑假来了，我和妈妈、姥姥和姥爷打算去做高铁，去我们梦想的地方——大连。

妈妈去北站买了四张高铁的票，其中一张是属于我的高铁票，我很高兴!

我们于2013年7月20日乘坐G8002早上六点二十八分由长春开往大连北的高铁!我很兴奋起的非常早，我们早早的坐车来到了北站，准备出发了。

乘坐高铁的时候，我途经长春西站——公主岭南站——四平东站——铁岭西站——沈阳——营口东站——盖州西站——营口——大连北。

在大连我们下了高铁后，发现大连竟然下了倾盆大雨，但是并没有影响到我们的心情，下车后我们报了一个大连旅顺一日游的旅游团，值得庆幸的是雨渐渐的停了，我看着外面的风景，我再次看见了大连的高高的楼房，高大笔直的大树，生长的玉米，绿绿的稻田，鲜艳的野花，多美呀!

我们上午来到了居住的易好商务宾馆，我和姥爷暂时在宾馆休息，听那里宾馆的阿姨告诉我们，自己去买生的海鲜，可以在他们的酒店加工很经济实惠!因此，妈妈和姥姥去了附近的三八市场去买螃蟹、大虾，回来的时候妈妈向我讲述了大连的这个卖海鲜的市场很丰富。我们的中午饭就是吃螃蟹和大虾，我吃的最欢，我吃了两只螃蟹还有好多大虾!

第二天我们去了大连的旅顺口，看见了美丽而汹涌澎湃的大海，我们乘坐了快艇，感觉心里特别开心!我和妈妈在海边冲浪，感觉大海的味道是咸咸的，当海水向我冲来的时候，我的感觉是大海要把我冲走了，不知会冲到何处?我在海水附近能听到海风的声音咆哮着，海面在无风的时候很平静，人们都到海边去捡贝壳，而我却在海边捡了一块海边的小石头，向大海投去。我和妈妈在海边拍照留念，让我们伴着海风唱歌，快乐的欢呼着大海，我来了!

听导游叔叔介绍说：大连是一个沿海城市，四季都很炎热!大连很注重绿化环境。景色特别美，令我有心旷神怡的感觉!

我爱大连迷人的海_650字作文2

清晨，来到星海公园的海边。天空是那么明朗，空气是那么清新，大海是那么宽广。它使我感到愉快，我面向大海放声高歌，来表达我的喜爱之情。

蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，金色的阳光把海水画出了粼粼波光，就像是天上的神仙撒落下来的一把碎金片，使整个海面飞金跃银。成群的海鸥欢快的鸣叫，在海面上翩翩起舞，银翅翻动，灼灼生光。远处，一只只小艇在海面上尽情飞驰，泛起朵朵浪花，一条条白色的带子在小艇边飞舞，好欢快啊!

我光着小脚丫踏进海水中，慢慢地沿着海岸线走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我童年生活的美好梦幻。“哗哗”的海浪声从远方渐渐传来，啊!一定是海浪妈妈带着她的孩子小浪花们来欢迎我了。一会儿我的周围溅起无数雪白的浪花，哗哗的响声仿佛对我说：“小作家，欢迎你来我们家做客。”小浪花们就像顽皮的孩子一样总是用它们的小手挠我的小脚丫，痒痒的舒服极了!

大连不仅海滩迷人，而且物产丰富。你看，鱼虾在此遨游，螺蚌在此居住，螃蟹在此觅食，海鸥在此欢聚。单说那海螺，就有打车螺、红螺、指甲螺、砂螺、横头螺、血螺……真是多得不计其数。每年大量的青蟹、对虾、鲜鱼、海螺源源不断地这里销往世界各地。近几年来，大连的渔民在沙滩上“围海造塘”，一个个鱼塘、虾塘、蟹塘星罗密布，使海滩变得丰盛热闹。

夏季达沃斯论坛盛装启幕，欢迎世界各国的朋友们来到我们美丽的滨城大连做客。在这里你们可以欢快地饱览海滩风光，还可以尽情品尝美味的海鲜。滨城大连这颗璀璨的明珠永远向世界人民闪亮!

大连的景色作文3

大连是一个繁荣的沿海城市，它的景色当然是极美的了，但它主要的景色有三景，海景、市景、绿景，称的上是大连最美的景色了。

海景

来大连旅游的人都知道大连的海景。

船缓缓地在海中移动，似乎永远走不到尽头，来到甲板上你就可以一饱眼福了。船驶过的地方，总会有一些快乐的浪花，浪花有的向天空拍打，有的调皮地扑向船尾，还有的竟被直接卷进了海底，从海面上看，竟翻出了一波波绿色的浪花，海洋就被这样装点着，这样的一举一动自然逃不过我们这群观海者的眼睛。

海洋的夜景也是非常迷人的，天上的星星若隐若现，月亮散发着朦胧的光，与天空遥相呼应，唯一不同的是：海是深蓝色的，而天空的颜色比海稍浅。

海天一线这便是大连的海景了吧。

市景

在白天的大连是繁华的，一栋栋高楼大厦，放眼望去，鳞次栉比的楼房构成了一道奇特的风景线。夜晚的大连是辉煌的，楼房上的灯光勾勒出了它们的外形，车灯、霓虹灯，这些灯光构成了大连夜晚的美丽，在城市里你看到的是一片片的灯光，但如果你在海上看，它是璀璨的，只是多了几分静谧。这就是大连的市景了。

绿景

大连的美丽怎么少的了绿色的树木呢?这里的树木是经过海风的洗礼的，棵棵高大挺拔，就连小草都是根根苍翠欲滴的，它们的根自然入土极深，否则怎能经受的住海风的肆虐?

绿色在大连随处可见，放眼望去一片片的绿色，一片片的生机，在绿色的环绕下让人精神爽朗，在这种环境下上学、工作的人们是快乐的。

大连的绿色是别具一格的，就像春天的百草园，夏天的百花园，秋天的叶子博物馆，冬天的冰天雪地。是有特点的，并且是独一无二的。这里的绿色有春天的黄绿，夏天的深绿，还有一种极其少见的绿，介于黄绿与深绿之间。这三色绿就构成了大连的绿景。

大连的海景、市景、绿景，便是我眼中的大连了。

美丽的家乡 —— 大连_650字作文4

我的家乡是美丽、富饶的海滨城市 —— 大连。

一年四季都美如诗画!春天，到处鸟语花香，给人一种生机勃勃的景象!大连的春天阳光总是很温柔，照在脸上便会觉得一切都暖融融的。细腻的微风好似春姑娘轻轻拂过树梢，不久，各类鲜花便含苞待放!你看!迎春花张开嫩黄的小花瓣好似一朵朵小喇叭在向人们报春呢!

樱花也不甘落后，张开那小巧的身躯，一朵朵粉红色的小花展现在我们的眼前，它的花瓣晶莹剔透，惹人喜爱!阵阵春风吹过扫起樱花树下的花瓣，就这样他们伴着微风随风飘舞，那景象美得让人赞叹不绝!

夏天，太阳可失去了春天时的温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的热量。这时人们便会不由自主的全部簇拥在海边，清凉一刻呀!夏天的海水是温热的，给人一种温馨的感觉!漫步在沙滩上，吹过阵阵的海风，你必定会惊呆，因为那时你才会真正感受到海水的蓝!而这种蓝色却让你感觉到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，让你无法用任何语言或东西来表达它的颜色。蔚蓝的天空映着湛蓝的海水，湛蓝的海水拖住蔚蓝的天空，天海一色，分不出哪是天哪是海，那种景色是多么壮观啊!

秋天对于菊花来说，正是怒放的季节。每当这时大连的人们总会不约而同的去看菊花展。你看!那朵朵菊花傲然挺立在瑟瑟寒意的秋天里绽放!白得如雪，红的似火，黄的赛金，粉的如纱，好似一轮轮小太阳，照得我们人心暖暖，使我们感觉不到一丝寒意。这可真是秋天的一处美景呀!秋天，大连的人们可忙的不亦乐乎，因为这正是丰收的季节，苹果、海鲜，个个大丰收!人们的脸上露出欣喜的笑容!

冬天大连是温暖的!不过遗憾的是雪姑娘可不经常来访，唉!

这就是我美丽、可爱的家乡，让我陶醉的地方 —— 大连!

游览大连金石滩作文5

在这风和日丽、阳光明媚的夏日，我们一家人乘坐石家庄飞往大连的U2382航班到美丽的海滨城市大连旅游。

我的心情好激动哟!到达大连后，我们首先租了一辆游览车来到了金石滩景点，坐在车上我们就开始欢快的唱起了还珠格格里的歌:“今天天气好晴朗处处好风光，好风光……”我们一边唱着，一边看着美丽的风景。

我们让这美丽的风景吸引住了，就让导游赶紧把车停下来，歌声也停来了下来，我们飞快的跳下了车，不管三七二十一，一通咔嚓咔嚓把这美丽的景色尽收到相机里。

这时我发现我的后面有几座山坡，山坡上镶有许多鱼，有金鱼、鲤鱼、鲨鱼、鲸鱼、还有乌龟、海星、水草……看得我眼花缭乱。突然，我又看见石头旁有许多小花，这些小花在明媚的阳光下显得五彩缤纷，鲜艳夺目。

“儒儒，摆好造型，我要给你照相了!”妈妈喊道。我听了马上摆好了造型，只听“咔嚓”一声，一张好看的照片被拍了下来，同去的姐姐说“好美啊!”

就在这时，导游说：上车吧，我们还有好多地方没看，我们听了赶紧上车，暂时离里开了这个美丽的景点，后来我们来到了一个奇怪地方。导游介绍说：“这是一个怪坡我们平时向下走不费力，可这个怪坡是向上走不费力。”我们听了都张着大嘴，惊讶万分。导游说：“坐好了吗?我们要走了。”果然当我们的车行驶到坡底的时候它会自动向上行驶。这个怪现相，更激发了我探索未知秘密的兴趣。

车继续向前行驶，当驶过一排排茂密的大树时，出现了两座雕像，他们俩身体肥胖，手拉手肩并肩，树立在大路两边，导游说他们是亚当和夏娃，

我们到了金石滩的尽头，看见了蔚蓝的大海，清澈的海水能看见各式各样奇形怪状的小石子。我们欢呼着，跳跃着，啊!多么美丽的大海!我们摆着各式各样的姿势，还照了好多相，我们要把这人间仙境留作美好的纪念。

篇11：写景记叙文

你那发梢的斑白是略不去的回忆，你那粗糙的大手是抹不去的情怀，你那略弯的脊背是挥不去的风景……

谁还记得那门口的探望是爱的回放?一个个柔情的目光将永远不被打扰。钥匙在锁孔转了个圈儿，爸爸回来了，脚步声在卧室门口停下，“吱”，把手叫了一声后门开了，爸爸的声音温和：“写作业呢?今晚留了多少哇?”我没多理会，随口答了声“没多少”，又进入了题海。可我又忍不住回头望望，我的目光与爸爸的目光融合，在灯光的交织笼罩下，爸爸慈祥地看着我，他微微笑了一下，嘴角挂起一抹微小的弧线，退了出去。每晚门口的张望都是父亲，每次深情的目光都是他，每当他走进门，卧室门口都是他必须驻足的地方，而那高大的身影却仿佛都停留在那最美的一瞬风景中。

谁还记得那厨房的忙碌是爱的向往?一个个高大的背影将永远不被遗忘。爸爸系好围裙，在阳台默默地掰着菜，我走到爸爸面前对他微笑着：“今晚，我和你一起做!”当那油的温度缓缓升高，当你的面颊渗出颗颗汗珠，我发现，你的眼角有淡淡的细纹，额头也出现了岁月的痕迹，那高大略显弯曲的身影在灯光下无言地忙碌着，你可能太劳累，可我分明在你的脸颊找到了浅凹的酒窝和那向上弯曲的唇角。每次无言地忙碌都是父亲，每次浅浅的酒窝里都盛满了爱，每当他走进厨房，微笑是他唯一的表情，而他略弯的身影在爱的交织下停留在最美好的一瞬风景中。

谁还记得那路灯下等待是爱的期望?一次次夜晚的守护将永远不被释怀。疾步奔跑的我找到了爸爸，他的身影早已被冻得在路灯下微微颤抖，反复揉搓的双手在寒风中染上了青色。我快速奔向你，挎着你的臂弯我幸福了许多。可昏黄的灯下你的眸不再明亮，发不再乌黑，背不再笔直，可你依旧绽放着笑容。是什么禁得住风霜雨雪?是爱，是你对我的爱，那爱被无言地书写，最终会被我默默地珍藏。每次灯下的守望都是父亲，每次盼望的眼神都是他，每当他在风雪中等待，每当他无言向远处眺望，他的爱，都停留在那最美的一瞬风景中。

父亲的身影被永远珍藏在爱的画册，那一瞬永远停留在那最美的风景中。

篇12：写景记叙文

起伏的远山隐没在朦胧的雾气之中，忽的，朝阳升起，将其驱散了，眠后的鸟儿醒了，欢快的在丛林里唱着动听的歌曲，扰去了松鼠的美梦，招来了狡猾的狐狸。清晨的阴凉抖擞了贪睡的懒猫，催醒了打盹的饿狗，本静谧的草间热闹了，蚂蚁忙碌着，千奇百怪的虫子叫喊着，知了趴在树干上拼命的唱着摇滚，远去的余音可以敲动整个大地。

清澈的小河欢快的流淌，自由的鱼儿在水里打着转，似乎在跳什么绝世的舞蹈，不远处的长颈鹿伸长了脖子，津津地吃着嫩绿的叶子，花儿开了，有黄色的菊花，有报喜的迎春花，有垂垂的吊兰，有美丽的紫兰，有落幕的夜来香，有娇艳的大丽花，有惹人喜欢的牡丹，有洁白的荷花，还有红色的玫瑰，更有白色的槐花，红白的桐花，个个在世间展示着自己的唯美，招来了无数的蜜蜂和蝴蝶。

一望无际的麦田尽情的向远方延伸，可爱的孩子奔跑着，任风筝在空中飞舞，有蜈蚣形的，有蝴蝶形的，有苍鹰形的，也有燕子形的，个个扯着一条细细的白线飘向了远方。忽一只野兔掠过，顷刻没影了，紧接着，一只如凤凰的野鸡落下，扑打着翅膀跑向了天边。刺猬匆匆，地鼠叽叽，鹌鹑高鸣，到处充满了精灵的叫声，如天籁，充斥着整个天空。

凉爽的秋意席卷着世界，早急的黄叶终于挣脱了繁枝的束缚，随着风儿飘零，成熟的果子静静的吊着，好像随时可以完成伟大的自由落体运动。怕冷的青蛇蜿蜒的寻觅着巢穴，恨不得赶紧隐没;笨重的蟾蜍趴在水边，一动也不动，似乎在思索着要到哪去冬眠;寂寞的大雁又南飞了，一会儿人字形，一会儿一字形，一会儿似人非一的移动着，好像在琢磨着什么更好的阵势。

成朵的白云无聊的漂浮着，如找不到玩伴的孩子，独自郁闷着，忽的，似乎生气了，一下子变成了灰色，紧接着，是哭泣。漫漫的微雨倾斜的飘落，敲打着房顶，敲打着屋檐，敲打着泥土，汇聚成小溪，哗哗的流淌，直到心中的大海方能满足，此刻，一只海鸥掠过，扑打着水面，急速的飞驰，一排浪花袭来，无情的将其埋没在未知的领域，击打着礁石，发出沉闷的响声，拍打在沙滩，送去了好多贝壳和乌龟。不知从哪冒出一条庞大的鲨鱼，袭击了饮水的野马，鲜红的血染红了一片，顷刻消溶，不见。

天骤的暗了，远边的蓝消逝了，迎来的是晚霞，红彤彤的，直引你的眼，渐渐地，落幕了，一颗恒星已在天边，眨着眼，忽闪忽闪的，夜愈来愈深，愈来愈浓，将魔鬼的爪牙伸向脆弱的人们，侵袭着他们的心灵。此时，皎洁的明月看不过去了，冉冉的升起，还带着一群如孩童的星星出来遣送光明。暗海漫漫，忽的，一颗流星从空中划过，留下一行美丽的印痕，横跨在天边。你看，还有北斗七星，有牛郎星和织女星，当然还有银河，也不知有没有喜鹊为他们搭桥，七夕是他们一年唯一的相逢。抬头望，不知嫦娥是否在凝望着人间，后羿已不在了，她是否还一往情深?广寒宫的清冷是否已经冰冻她的柔情?或许，她正在手抚玉兔，静静的看着吴刚砍枝，那才是她一生的宿命。

可爱的向日葵向着光展示了会心的微笑，似乎可以漫过这个世界;低矮的蒲公英似乎告别了自卑，努力地挣脱，终于实现了自己的闯荡梦，为寻觅心中的肥沃土壤而独自飘零;路边的白杨直直的立着，似乎要直插云霄;默默的垂柳翩翩舞动，发丝永远是展示自偶的法宝;狗尾草宛如害羞的姑娘，努力地低着头，生怕别人看见她的容颜。

春来了，各种果树都争先的开花了，红的似火的是杏花，粉的像霞的是桃花，白的如雪的是梨花和李子花，无花果的是无形花，开在心里的。另外，还有黄的像晕的枣花和菜籽花，更有如芝麻的麦花和彩色的棉子花。蚯蚓按耐不住勤劳的天性，早忙碌于坚实的土里，绘出了一条条航线，如立交桥一般。

秋尽冬来，漫天的雪花如鹅毛般翩翩，很快埋没了整个人间，一切真如一个童话王国，到处是跳跃的天使，奔腾的王子，舞步的公主，还有弃恶的妖怪和从善的魔鬼，美妙的笑声合凑出绝世的音乐。大大的雪球随意的翻滚，小小的雪蛋自由的飞舞，屋檐的琉璃垂的老长老长，矫情极了，丝毫经不起一丁点儿的敲打，如若不信，它将很快零碎成冰晶，幻化成透亮的千状的水钻，任由你配饰。四季常青的松柏骄然的挺立着，如边疆的战士，如市街的交警，不畏严寒，昂首挺胸。

如画的城市开启了五彩的灯，有成排的路灯，有绚丽的霓虹灯，还有一色的门灯，相互映射着，交融成美丽的白昼。静谧的农村则不同，有电灯的单光，也有红的白的烛光，漆黑中的一点微光，真有灯火阑珊之感。

步入野地，深深地密洞爬出一只背着白色的圆圆的包裹的蜘蛛，繁密的枝间是它密集的网，静静的等待着猎物的自投;潮虫偷偷摸摸的爬行，生怕被谁偷了去，步步小心翼翼;磕头虫匆匆的跑过，好像闻到了食物的讯息;蚂蚱忽的从这飞到那，是被什么惊吓了;不知在哪藏了一只蛐蛐，拼命的叫着，似乎在吸引久违的情侣，又不知何时飞来了一只麻雀，把它叼了去，伟大的它为情而终了。

一望无际的沙漠上缓缓地行着几只辛勤的骆驼，美丽的一泓湖装饰了那个世界，伫立的仙人掌努力地吸收着地下的水分，渴的将阔叶浓缩为针形，折射的海市蜃楼煞是美丽，只可惜瞬间一露，顷刻绝迹。

世间万物，千奇百怪，无所不有，无所不在，岂是偶三言两语所能概述的?太多的太多，都等待着你去发觉……

篇13：写景记叙文

家乡，一个很久都没有提起过的地方。家乡——那里有着我五彩缤纷的童年。家乡的回忆如彩色泡泡，每一个都有不同的颜色，每一个都有不同的故事和感受……

家乡的小溪，是童年中最动听的歌谣，这首歌陪我走过了无数个日日夜夜。流水撞击着石头，走出优美的音韵。风轻拂过，抚摸着溪两旁青翠欲滴的树木，树木也随着优美的旋律轻轻舞动!溪边的柳条也加入了这个音乐盛宴，摇曳着她那柔美的风姿，如一个舞女一般;在这个音乐天地中，用力的舞着最美的自己。一切都那么和谐，合作的天衣无缝，奏起了“森林苏醒曲”!一片落叶，划过我的手掌，飘向那条它梦寐以求的小溪。落入溪流的怀抱，它随着流水奏着的歌谣飘向远方。前面的大石阻挡了它的去路，它回过头来看着它曾经生长的地方，充满了眷恋与不舍。终于，一波湍急的流水涌来，助它通过了障碍，它随着最爱的歌谣慢慢漂远了。越漂越远，最后不见了影子。我知道它走了，它离开了最爱的母亲的怀抱!它带着母亲的期望，带着自己的梦想漂向远方，去看外面的世界……

日光升起，林中落入参差斑驳的光影，我用手去遮挡住泄露进来的阳光。阳光穿过指缝间，告诉我新的一天开始了。小草和小花也竞相睁开了朦胧的睡眼，挺直了腰板，接受日光的洗礼，一切都那么自然，飘走的那片落叶渐渐被人遗忘……

我不知道它最终会漂向哪里?是否能漂到它理想的地方?用它自己的力量去看这个世界，去实现自己的价值。亦或许它会被湍急的涌流冲向岸边，被岁月侵蚀，腐烂，埋葬……遗忘

篇14：怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。